分而治之的意思分而治之的故事详细解释及典故分而治之成语接龙、组词、近义词、反义词
- 分而治之
- 拼音: fēn ér zhì zhī
- 频率: 常用
- 年代: 近代
- 词性: 中性词
- 结构: 偏正式
- 解释: 治：治理。将其分开进行治理、惩治等。
- 语法: 作谓语、宾语、定语；指分开管理。
- 典故出处: 清·俞樾《群经平议·周官》：“凡邦之有疾病者，疕疡者造焉，则使医分而治之，是亦不自医也。"
- 成语示例:陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第75章：“乃是帝国主义对待落后国家一贯采用的‘～’的政策，打算以长江为界，制造两个中国。"
- 英文翻译: divide and rule
分而治之的意思解释及典故
用一句话概括曹冲称象。？
曹冲称象的故事说明了曹冲非常聪明睿智，能够具体地分析事物的矛盾并善于解决矛盾，他用大石头，化整为零地解决了远古时期没有地磅的疑难问题，说明了人的思维能力的重要性。说明年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
曹冲称象所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一称象难题得到圆满的解决。
曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事，年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。
曹冲称象这个故事带给你什么启发？
1、曹冲称象的故事说明了曹冲非常聪明睿智，能够具体地分析事物的矛盾并善于解决矛盾，他用大石头，化整为零地解决了远古时期没有地磅的疑难问题，短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧。说明年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
2、“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。
3、实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。
4、意在称赞曹冲幼时过人的智慧。智慧不在年龄大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
《曹冲称象》这篇课文讲的是曹冲小时候想办法称象的故事。这个故事告诉我们,平时多观察,遇事多动脑筋,就能找到解决问题的好办法。
曹刿称象？
“曹刿”与“称象”没有半毛钱关系，两者风马牛不相及。
曹刿与著名的“曹刿论战”、“一鼓作气”有关，而“称象”则与曹冲有关。
曹刿[guì]，一作曹翙。生卒年不详，春秋时期鲁国（今山东菏泽）人，周文王第六子曹叔振铎之后，著名的军事理论家。
鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。又传庄公十三年，齐桓公与鲁庄公在柯(今山东东阿)相会，他持剑相从，胁迫桓公订立盟约，收回鲁之失地。
曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉豫州刺史部谯（今亳州）人，曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操的喜爱。留有“曹冲称象”的典故。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。
是曹冲称象
曹冲，东汉末年人物，曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有“曹冲称象”的典故
曹冲聪明至极，五六岁的时候像大人般聪明。有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。
曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。曹操对大家说：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它一称？” 嘿！这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们都纷纷议论开了。
大臣们想了许多办法，一个个都行不通。可真叫人为难呀。这时曹冲说，把大象放在船上，在船下沉的地方坐上标记，然后把石头放上去沉至刻度处，就可以知道了。
众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。
大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现 在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。
曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，又得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说：“你们还不如我的这个小儿子聪明呢！”
不是曹刿称象，是曹冲称象。
曹刿（guì），一作曹翙，即曹沫（有争议）。生卒年不详，春秋时期鲁国（今山东菏泽）人，周文王第六子曹叔振铎之后，著名的军事理论家。鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。
《左传》鲁庄公十年有《曹刿论战》，证明曹刿为优秀的军事家。
曹冲称象原理
实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。
等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。
冲少聪察，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。曹冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一个成年人。有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量，询问他的属下这件事,但他们都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西,那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
曹冲称象的办法？
曹冲称象的办法：把大象赶到一艘大船上，在船身下沉的地方画上线。把大象赶上岸，往船上装石头，装到船身下沉到画线的地方为止。称船上石头的重量。把石头重量加起来，就是大象的重量。
“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。
曹冲称象是小学二年级课本里面的一篇课文，讲述了曹冲七岁称象的或是表现了曹冲爱动脑筋，聪明智慧的故事。曹冲称象的方法是：第一步，先把大象赶到一艘大船上，在船身下沉的地方画上一条线作为记号。第二步，把大象赶下船，放上石头，当船身到达划线地方。第三步，把船上的石头称出重量，就是大象的重量。
曹冲称象的办法——
曹冲称象的办法分为四步：
第一步：把大象赶到一艘大船上，在船身下沉的地方画上线。
第二步：把大象赶上岸，往船上装石头，装到船身下沉到画线的地方为止。
第三步：称船上石头的重量。
第四步：把石头重量加起来，就是大象的重量。
《曹冲称象》这篇课文讲的是古时候的一个故事。有人送了一头大象给曹操，曹操让人们想办法把大象称一称，最后曹操七岁的儿子曹冲想出了一个妙计，称出了大象的重量。
短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧。这个故事给人们的启示：年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
曹冲利用什么和什么解决了称象的难题？
曹冲称象的办法：把大象赶到一艘大船上，在船身下沉的地方画上线。把大象赶上岸，往船上装石头，装到船身下沉到画线的地方为止。称船上石头的重量。把石头重量加起来，就是大象的重量。
利用石头在船上的浮力和大象在船上的浮力相等。