玉不琢，不成器的意思玉不琢，不成器的故事详细解释及典故玉不琢，不成器成语接龙、组词、近义词、反义词
- 玉不琢，不成器
- 拼音: yù bù zhuó，bù chéng qì
- 频率: 生僻
- 年代: 古代
- 词性: 中性词
- 结构: 复句式
- 解释: 琢：雕刻。比喻人不经过学习和锻炼，不能成才，不能有所成就。
- 语法: 作宾语、定语、分句；借指人。
- 典故出处: 西汉·戴圣《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。"
- 成语示例:霍达《穆斯林的葬礼》第二章：“～，我们做父母的有责任成全她。"
- 英文翻译:
玉不琢，不成器的意思解释及典故
玉不琢不成器的全诗和译文？
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”出自三字经，全诗如下:
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”意思是，玉石是天生生成的,但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性。一个人的成功，离不开打磨和雕琢。
全诗：玉不琢，不成器；人不学，不知道。玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉！
译文：玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不会懂得道理。但是玉石这种物品，有着永不改变的特性，纵使不把它琢磨制成器物，并不会损害它作为玉石的特性。人的本性，因受到外界事物的影响就可能发生变化，如果不学习，就有失去作为君子的可能，反而成了小人，这不可不谨慎啊。
三字经
[ 南宋·王应麟 ]
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
一而十，十而百。百而千，千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
曰水火，木金土。此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。此四民，国之良。
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
地所生，有草木。此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。当师叙，勿违背。
斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数。古六艺，今不具。
惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
有古文，大小篆。隶草继，不可乱。
若广学，惧其繁。但略说，能知原。
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
为学者，必有初。小学终，至四书。
论语者，二十篇。群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
有连山，有归藏。有周易，三易详。
有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
我周公，作周礼。著六官，存治体。
大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。
经既明，方读子。撮其要，记其事。
五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
经子通，读诸史。考世系，知终始。
自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
夏有禹，商有汤。周文武，称三王。
夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣。八百载，最长久。
周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。
始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
光武兴，为东汉。四百年，终于献。
魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
北元魏，分东西。宇文周，与高齐。
迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
二十传，三百载。梁灭之，国乃改。
梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。
舆图广，超前代。九十年，国祚废。
太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。
迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。
权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。
清世祖，膺景命。靖四方，克大定。
由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。
道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。
同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。
革命兴，废帝制。立宪法，建民国。
古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。
史虽繁，读有次。史记一，汉书二。
后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。
读史者，考实录。通古今，若亲目。
口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。
昔仲尼，师项橐。古圣
天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。
如果从小不好好教育，善良的本性就会发生改变。
为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
人小的时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
愿文:玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。
译文:玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。因此，古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。《尚书.说命》中说：“自始自终想着学习。”大概就是说的这个意思吧。
一不琢不成器人不学不知道是故古之王者建国君民民教学为先学记中这句话反映了？
“玉不琢,不成器:人不学,不知道。
是故古之王者建国君民,教学为先。
”《学记》的这句话反映了教育与政治的关系。
“玉不琢，不成器。
”——出自《礼记·学记》：“玉不琢，不成器。
人不学，不知道。
是故古之王者，建国君民，教学为先。
”意思是如果玉不精心雕琢，就不能成为有用的器物；如果人不努力学习，也就不会懂得道理。
《学记》中关于古代的教育。
“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学”。
塾、庠、序、学，这些都是古代学校的名称。
古人很注重教育，常言道：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
”“教”是非常重要的，人们常说“教师是人类灵魂的工程师”。
除了“教”，还有“学”，所谓“教学相长”，便是“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”。
玉不琢不成器琢什么意思？
再好的玉石，都需要打磨才能变成玉器
修理打磨，不修理打磨就是一块不圆滑的石头
玉石不经过雕琢，成不了器物。比喻人如果不学习，也就不会懂得道理，就会难以成材。
就是细心雕刻，打磨的意思
不经打磨不成器？
不经打磨不成器！所有的器具都是打磨出来的，所有的器具不打也不会弄出来。所有的器具不磨也成不了器，跟人一样，没有锻炼就得不到好的器材，只有去磨练才能去撑事，要么让人去艰苦的地方去锻炼呢，锻炼出真知，锻炼出真果，磨练才能出好的材料，小的战士打磨成将军。是经常的磨练结果。
器的意思：玉器。”玉不琢，不成器“意思：玉石不经雕琢，成不了器物。 出自《三字经》。原文节选：玉不琢，不成器。人不学，不知义。译文：玉石如果不加琢磨，就不会成为可用之器；人如果不通过学习，就不会明白人生宇宙的各种道理。所以不经打磨不成器的意思就是人不受教育、不学习就不能有成就。
仔佃品味这句话，不无道理。年轻人或许刚踏入社会，对一切新生事物总是充满好奇心，总想去尝试一下，这是好事，因为好事多磨，正是因为不懂，才会吃亏上当受骗，这就是社会，要不然为何人越来越聪明，骗子而不好骗了，有些东西必须亲自去经历去磨练才能真正成长，这就是不经打磨不成器的说法。
不经打磨不成器的大概意思就是。
那些成功的人是在经历过很多磨难之后才走到今天的高度，是告诉我们在困难面前不要退缩，要相信阳光总在风雨后，成功是藏在困难之后的，所以遇到困难要想办法克服而不是逃避。
所以，人应该不怕吃苦，要有一颗上进的心。
人不学不成器的意思？
意思是：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习（就不懂得礼仪，不能成才）。
出自宋代王应麟《三字经》，原文选段：
译文：
仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
玉不足不成器意思？
是玉不琢不成器，不是玉不足不成器。
玉坯的外面往往包裹着一层厚厚的的石头，需要切割打磨雕刻后才能成为精美的装饰品。
这句话来自三字经，比喻人要成才就要像玉坯一样，经过精心雕琢培育才能成材。
不琢不成器其中气的意思？
玉不琢不成器，，意思是，如果玉不精心雕琢，就不能成为有用的器物，其中的器指的是器物，此句出自《礼记·学记》，完整的句子是：“玉不琢，不成器。
”后一句意思是，如果人不努力学习，也就不会懂得道理。
全句用前一分句来比喻后一分句，通俗易懂，明白如话。
玉不琢不成器，意思是一块玉石不经过雕琢不会成为一件艺术品！
来比喻一个人不经过磨练，教训是不会成才的！
不打不成材下一句？
人不打不成才，玉不琢不成器。
原文是来自头条:
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”
意思是： 玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。
【出处】： 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”
分析：玉石是天生生成的，但要成为有用的东西，还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性。
一不作不成器的器是什么意思？
玉不琢，不成器，器指的是玉器，玉不经过精心雕琢就不能成为精美的玉器。人也一样不经历苦难就不会有辉煌的未来。
就是一个人不经历磨难是难成大器的
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