自出心裁的意思解释及典故(故事)

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自出心裁

拼音: zì chū xīn cái

频率: 生僻

年代: 近代

词性: 中性词

结构: 偏正式

解释: 心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。

语法: 作谓语；指独创。

典故出处: 清·曹雪芹《红楼梦》第84回：“那些童生都读过前人这篇，不能自出心裁，每多抄袭。"

成语示例:叶圣陶《四三集·一桶水》：“他们有的看人家的样，有的～。"

英文翻译: 

自出心裁的意思解释及典故

形容“很到位”的四个字词语有哪些？

恰到好处：指说话做事恰好到了最合适的地步。毫厘不爽：刚刚好，形容一点不差。 严丝合缝：配合刚刚好，没有一丝缝隙。

（1）他用适当的方法，恰到好处地处理了这件事。

（2）这根竹竿的长恰到好处。

（3）经严格训练的礼仪小姐，一举一动都恰到好处。

（4）小芳妈妈说的这句话真是恰到好处。

（5）他的演讲结束得恰到好处，结果主持人硬要补了几句，狗尾续貂，破坏了整个的气氛。

（6）老田对这件事的处理公正妥当,恰到好处。

（7）小说中的景物描写,恰到好处地衬托了故事中的人物性格。

（8）你这话说得恰到好处,既不伤他的感情,也能让他心领神会,达到咱们的目的。

（9）他的发言分寸掌握得恰到好处，双方都很满意。

（10）一个院子中重峦叠嶂的假山，映衬的恰到好处的树状盆景，无处不显出园林大师因地制宜，自出心裁，处处活灵活现的风景匠心独运，附仰生资，不失为园林界的一处瑰宝。

（11）这家咖啡厅的老板，对每个熟客喜好的口味了如指掌，而且都能掌握得恰到好处，难怪大家一再光顾。

九九的成语有哪些？

七年级上册1、潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。

2、危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。

3、白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。

驹,少壮的马。

4、茅塞顿开：原来心理好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。

比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。

5、赏心悦目：看到美好的情景而心情愉悦。

6、春华秋实：春天开花，秋天结果。

7、闲情逸致：闲适安逸的兴致情趣。

8、等因奉此：“等因”“奉此”都是旧时公文用语。

“等因奉此”泛指文牍，比喻例行公事，官样文章。

9、咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

也指形势发展迅速，给人压力。

10、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。

11、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

孜孜，勤勉。

12、一事无成：什么事都做不成。

13、不言而喻：不用说就可以明白。

14、锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。

比喻有恒心，有毅力。

15、茫无涯际：广阔得无边无际。

16、不可救药：病中到无法救治。

比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

17、骇人听闻：使人听了非常吃惊。

七年级下册18、不能自已：不能抑制自己的感情。

19、轩然大波：比喻大的纠纷或风暴。

20、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，好像鼎里的水沸腾起来一样。

21、蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。

22、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

23、挥洒淋漓：形容运笔自然流畅。

24、异曲同工：这里只不同的做法收到同样的效果。

25、无动于衷：一点也不动心。

26、乐不可支：形容快乐到了极点。

27、呕心沥血：形容费尽心思和精力。

28、翘首以待：抬头望着等待。

八年级上册29、酣然入梦：甜美、畅快的入睡。

30、踉踉跄跄：走路不稳。

31、故弄玄虚：故意的玩弄花招，使人莫测高深。

32、风烛残年：比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去。

33、触目伤怀：看到（家庭败落的）严重情况，心里感到悲伤。

34、情郁于中：感情聚集在心里。

35、蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。

36、娓娓动听：健谈而且感人。

37、循循善诱：善于有步骤的引导、教育人，也泛指教导有方。

38、饮泣吞声：泪流入口，哭不声。

形容十分悲痛而不能公开发泄。

39、辗转反侧：形容心中有事，翻来覆去不能入睡。

40、万籁俱寂：形容一点声音也没有。

41、失魂落魄：形容心神不定、非常惊慌的样子。

42、接风洗尘：设宴欢迎刚从远道而来的人。

43、鳞次栉比：比喻房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个。

44、因地制宜：根据不同地方的具体情况制定适宜的办法。

45、自出心裁：独创一格，与众不同。

46、重峦叠嶂：重重叠叠的山峦。

47、珠光宝气：闪耀着珍宝的光色。

原意形容妇女服饰华贵富丽。

48、别巨匠心：另有一种灵巧的心思。

49、无所事事：什么事也不干。

50、退避三舍：比喻对人让步，不与相争。

51、司空见惯：看惯了的事情，并不觉得奇怪。

52、毛骨悚然：身上汗毛竖起，脊梁骨发冷，形容非常吃惊和恐惧的样子。

53、月白风清：形容月夜的明朗幽静。

54、如火如荼：像火那样红，像荼那样白。

原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。

八年级下册55、坦荡如砥：平坦得像磨刀石。

56、潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。

57、旁逸斜出：（树枝）从树干的旁边斜伸出来。

58、纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。

59、争妍斗艳：竞相比美。

60、忍俊不禁：忍不住笑。

61、盘虬卧龙：盘绕横卧着的虬龙。

62、不远万里：不以万里为远，不顾万里长途的遥远。

63、以身殉职：为忠于本职工作而贡献出生命。

64、拈轻怕重：接受工作时挑拣轻的，害怕繁重的。

65、精益求精：好了还求更好。

66、见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的注意。

指意志不坚定，喜爱不专一。

67、敬业乐群：专心致志于学业或事业，与人相处得很好。

68、安其居，乐其业：使人民安居乐业。

69、不二法门：比喻独一无二的门径。

70、强聒不舍：硬要罗嗦个不停。

71、光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。

72、茫无涯际：广阔得无边无际。

73、唯唯连声：连连答应。

74、各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

75、洗耳恭听：专心地听（请人讲话时说的客气话）76、下车伊始：官吏初到任所。

77、炉火纯青：比喻学术、技术或办法达到纯熟、完美的地步。

78、叹为观止：赞美看到的事物好到极点。

79、离经叛道：比喻背离占主导地位的思想或传统。

80、卷帙浩繁：形容书籍多。

81、群英荟萃：精英人物聚集在一起。

九年级上册82、泠泠淙淙：水流声。

83、分道扬镳：指分道而行，比喻各奔前程，各干其事。

镳，马嚼子两端露出嘴外的部分。

84、玲珑剔透：形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧（多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等。

）85、食古不化：读书一味学古人，拘泥陈法，不善于灵活运用。

86、无关宏旨：不涉及主旨。

指意义不大或关系不大。

宏旨，大意，主要的意思。

87、探骊得珠：比喻做文章能抓住关键。

骊，黑龙。

88、物竞天择：是对生存竞争和自然选择的概括。

意思是，万物为生存而竞争，自然选择的结果是优胜劣汰。

89、鞭辟入里：深入剖析，进入最里层。

形容能透彻说明问题，深中要害。

90、揠苗助长：比喻不管事物发展的规律，强求速成，反而把事情弄糟。

揠，拔。

九年级下册91、一纸空文：指没有效用的文书。

92、中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山（在三门峡）一样。

93、亲顾茅庐：亲自去拜访。

出自刘备请诸葛亮出山的故事。

94、先声夺人：先造声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步。

夺，胜过。

95、长风破浪：比喻远大的志向得以施展。

南朝宋人宗悫少年时，叔父问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。

”96、小而言之：就小的方面说。

97、半身不遂：偏瘫。

98、百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。

99、万事俱备，只欠东风：《三国演义》“赤壁之战”中有这样的故事：周瑜计划火攻曹操，一切都准备好了，只差东风还没有刮起来，不能顺风放火。

此事后来变成了这个成语，比喻样样都准备好了，只差最后一个重要条件。

100、溢于言表：（感情）流露在言辞、神情上。

101、五脏六腑：指人体内全部器官。

写在最后：同样一件事情的发生，有的人感到非常痛苦，有的人却能坦然接受。

因为这两者的忍耐能力不同。

有忍耐能力的人才容易成功！

——致你

我不再幼稚作文300字？

讲个故事。

我上初一的时候期末考试，卷子发下来，一看作文题目：“感恩”。

彼时我还是中学考场上的初生牛犊，心比天高，胸无点墨。

一根笔，一口气。

我咬着牙，写了篇五百字小小说。

小说讲了个浪子回头金不换的故事。

一个现在看来俗滥丢人的鸡汤文。

浪子的原型是小学的一个男生，顽劣无比，最后被恩师度化。

里头有一句：“他乜斜着眼睛看着老师”。

讲作文的时候，老师指着我那个“乜”字，板书下来，说，都抬头看看，认识么？啊？读“也”的？你们？啧啧啧！

老师鼓着一腔的自豪说：拍案叫绝啊！

卷子传遍整个语文组，拍案叫绝啊！

给了满分。

再往前，我小学时候邋遢，作文本掉在泥浆里又泼上半面墨水。

有一次交上作文后老师在一篇黄泥浆和蓝墨水（小学要求用蓝黑笔水）中间，秀秀丽丽地写下：读你的作文是一种享受！

惊叹号。

整篇作文在稀拉淋漓的泥汁里，被老师圈点了个遍。

我向老天爷发誓：我那时候写的狗屁倒灶的玩意儿，连题主的一根指头都够不到。

过去人讲：平生不解藏人善，到处逢人说项斯。

我的这几位语文老师，从来不吝赞美和鼓励。

尽管我幼稚矫情还有语病。

简爱里面说：（不要）因为星球上的一些灰埃，就忽略了它的万丈光芒。

初一是暴露问题、积累学习的年纪，不是出作品集的年纪，倘如初一就能十全十美，那那些大作家笔耕锻炼几十年，人闲得呢？初一就能写出一些能自出心裁、不追人脚踪的东西，就很他妈难得了啊。

说矫情的，莫言第一篇公开发表的《春夜雨霏霏》看过没有？花开花落，韶华难留。

然而桃花落后，枝头上必将缀满小桃，这是比花儿更充实更完美的花的爱情的结晶。

哥哥，我对不起你，我恨自己，在那些日子里，我们的爱情本已经孕育了一个小小桃的儿，可是，他却过早地脱落了。

要不然，我的身边就有了一个复写的你，想你的时候，我就可以亲他吻他……我都尬得脸疼……写的时候，莫言二十六了，年纪也就比题主大一倍吧。

写这个回答是有针对的，知乎上写手新人求教的问题，是有那么些不知天高地厚该挨骂的。

但是，我亲见那些明明有天赋，只不过还没甄化老熟，有点瑕疵的作者，被下面倚老卖老的人，“解藏人善”的人，千嘲万骂，千恨万毒，好像嘲笑这些后辈，就能表现出某种不可言说的优越感，我就想问一句，您臊吗？回到题主的问题，算不算语言幼稚。

我看到几个比喻，猫毛比作蒲公英，猫牙比作筛子，能状其状而不落俗套。

自觉去避免拾人牙慧，是个好习惯。

但是篇中冗句多，不妨削去，画一只猫，行家们是三五笔能勾画精神，新手画不到点子上，往往费墨，总体尚可斟酌。

最后，这个给你，自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木,直待凌云始道高。

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