研精钩深的意思研精钩深的故事详细解释及典故研精钩深成语接龙、组词、近义词、反义词
- 研精钩深
- 拼音: yán jīng gōu shēn
- 频率: 生僻
- 年代: 古代
- 词性: 中性词
- 结构: 联合式
- 解释: 钩深：探求深奥的学问。研究精深的事理，探求深奥的学问。
- 语法: 作谓语、定语；用于书面语。
- 典故出处: 唐·白居易《礼部试策》：“虽言微旨远，而学者苟能研精钩深，优柔而求之，则壶奥指趣，将焉庾哉！"
- 成语示例:
- 英文翻译:
研精钩深的意思解释及典故
有研究价值的成语？
洛阳纸贵，藏之名山，分文不值，金玉良言，虚舟飘瓦，金石之言，半丝半缕，分毫不值，一言千金，野人献芹，价等连城，量金买赋，死得其所 ，微不足道，一字兼金，寸阴尺壁，尺壁寸阴，典章文物，断烂朝报，一纸千金，独有千秋，独有千古，等价连城，一刻千金，一笑千金，一诺千金，千金一诺，蒹葭倚玉，千金之裘，非一狐之腋。
有研究价值的成语：皓首穷经 hào shǒu qióng jīng
成语解释：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
成语出处：唐 韩偓《赠易卜崔江处士》诗：“白首穷经通秘义，青山养老度危时。”
成语造句：王教授年届九十，还在孜孜不倦地整理《古文尚书》，皓首穷经，为青年学者之楷模。
成语使用：偏正式；作谓语、定语；含褒义
发音技巧：经，不能读作“jìnɡ”；皓，不能读作“ɡāo”。
书写技巧：皓，不能写作“浩”；经，不能写作“径”。
褒贬解析：属中性成语
近义词：白首穷经、老当益壮、学而不厌
有研究价值的成语是无价之宝
不求甚解、观往知来、厚古薄今、极深研几、论道经邦等
成语极深研几研：研究，审查；几：细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处。
成语研精极虑研：研究；精：细密；极：深入；虑：思考。精心研究，深入思考。
成语研精覃思研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
成语研精究微研究事理深奥微妙之处。同“研精阐微”。
成语极深研幾研：研究，审查；幾：细微。形容钻研深刻、细致。
成语研精殚力专心研究，尽力思考。同“研精竭虑”。
成语研精殚思专心研究，尽力思考。同“研精竭虑”。
成语研精毕智犹研精竭虑。专心研究，尽力思考。
成语研精苦思精心研究，深入思考。同“研精覃思”。
成语计研心算指精心研究计算。
成语刻苦钻研刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。
成语研幾析理幾：隐微，事物苗头。研究隐微的现象，分析精深的义理
成语研机析理几：细微。研究分析精微的义理。
成语研机综微研究综合事理的深奥精微之处。
成语研核是非核：对照，考核。研究考核什么是对，什么是错。
成语研深覃精覃：深入。研究学问深入精到。
成语研精竭虑专心研究，尽力思考。
成语研精致思专心研究，尽力思考。
成语研精覃奥覃奥：深奥。研究精微深奥的义理。
成语研精钩深钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。
成语研精阐微研究阐明精深微妙之理。
成语研精静虑研究精微，冷静思考。
成语韦编三绝春秋时期孔子十分好学，晚年还坚持研究《易经》，他反复钻研该书，把该书的捆竹简的牛皮带都磨断了三次，终于把 ...... 成十篇文章，即《十翼》。后人把《十翼》与《易经》附在一起，作为《易经》的补充部分
成语钻牛犄角指思想方法狭窄。比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题
成语钻牛角尖比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。
成语博而不精东汉著名的经学家郑众潜心研究《周易》《毛诗》《周礼》，他学习渊博，先后为《周易》等十几部著作作过注，还开课讲学 ...... 《左传》后想注解《左氏春秋》，他认为贾逵的注
求“滴露研珠”的解释？
没有含“能”和“研”的成语，含“研”的成语如下： 极深研几 研：研究，审查；几：细微。
指探讨研究事物的深奥隐微之处 极深研几 研：研究，审查；几：细微。
形容钻研深刻、细致。
研精覃思 研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。
精心研究，深入思考。
研桑心计 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
沉谋研虑 犹深谋熟虑。
滴露研朱 见“滴露研珠”。
滴露研珠 指滴水磨墨。
砥志研思 专心致志，深思钻研。
计研心算 谓精心研究计算。
潜精研思 谓专心钻研。
研机综微 研究综合事理的深奥精微之处。
研精毕智 犹研精竭虑。
研精阐微 研究阐明精深微妙之理。
研精殚力 同“研精竭虑”。
研精殚思 同“研精竭虑”。
研精钩深 钩深：探取深沉的东西。
研究探索精微的道理，探求深奥的学问。
研精竭虑 专心研究，尽力思考。
研精究微 研究事理深奥微妙之处。
研京练都 谓文思缜密而迟缓。
研精致思 专心研究，尽力思考。
研经铸史 精研经史。
形容学问渊博。
钻坚研微 钻研艰深精妙的学问。
笔冢研穿 〖解释〗秃笔成坟，砚磨穿孔。
指写作著述功力极深。
研精苦思 〖解释〗精心研究，深入思考。
同“研精覃思”。
形容研究的成语？
形容研究的成语？
[知人论世]原指了解一个人并研究他所处的时代背景。现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失。
[质疑辨惑]谓提出疑问，请人解答并加以研究、辨析。[左右采获]左手右手都有收获。比喻研究学问，多采材料。
[钻牛角尖]比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。
[咨经史]谓商讨、研究经史。
[研精钩深]钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。
[研精竭虑]专心研究，尽力思考。
[研精究微]研究事理深奥微妙之处。
[研精致思]专心研究，尽力思考。
[研机综微]研究综合事理的深奥精微之处。
[研精覃思]研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
[研精苦思]精心研究，深入思考。同“研精覃思”。[研精阐微]研究阐明精深微妙之理。
[下马看花]比喻停下来，深入实际，认真调查研究。[瞎子摸鱼]比喻做事盲目，缺乏调查研究。
[先入之见]指在对某事物进行调查研究之前就形成或接受的看法。指成见。
[审时度势]审：仔细研究；时：时局；度：估计；势：发展趋势。观察分析时势，估计情况的变化。
磨砥刻厉、极深研几、苦心孤诣、钻坚研微、皓首穷经。1、磨砥刻厉 [mó dǐ kè lì]【释义】形容刻苦钻研。【出处】明·李东阳《成斋记》：“学必穷日夜磨砥刻厉，久而后有得焉。”（译：学习必须日日夜夜刻苦钻研，不久后就会有所收获。）【用法】作谓语、定语；指反复钻研【拼音代码】： mdkl2、极深研几 [jí shēn yán jī]【释义】研：研究，审查；几：细微。形容钻研深刻、细致。【出处】《易·系辞上》【拼音代码】： jxyj【用法】： 作谓语；形容钻研深刻、细致3、苦心孤诣 [kǔ xīn gū yì]【释义】对某事用心，到了别人达不到地步【用法】联合式；作宾语、定语、状语。补充式（即“苦心于孤诣”）；【出处】出自清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》4、钻坚研微 [zuàn jiān yán wēi]【释义】钻研艰深精妙的学问。【出处】： 《晋书·虞喜传》【拼音代码】： zjyw【用法】： 作宾语、定语；用于书面语5、皓首穷经 [hào shǒu qióng jīng]【释义】指一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。【出处】《赠易卜崔江处士》【用法】作谓语、定语；含褒义【近义词】焚膏继晷、白首穷经、学而不厌、老当益壮
形容探索的词语有哪些？
形容探索的词语有：
1、【摸索门径】：探索途径，寻找解决的办法。
2、【冥行擿埴】：冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。
3、【研精钩深】：钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。
研究 、探究、追求、摸索、寻觅一、研究 [ yán jiū ] 1、探求事物的真相、性质、规律等：～语言。学术～。调查～。2、考虑或商讨（意见、问题）：今天的会议，准备～三个重要问题。这个方案领导上正在～。引证：曹禺 《北京人》：“ 袁先生 并不是个可怕的怪物！他是研究人类学的学者。”二、探究 [ tàn jiū ] 探索研究；探寻追究：～原因。引证： 巴金 《化雪的日子》：“我想把原因探究出来。”三、追求 [ zhuī qiú ] 1、用积极的行动来争取达到某种目的：～真理。～进步。～名利。2、特指向异性求爱。引证：闻一多 《演讲录·战后文艺的道路》：“如果我们只是追求我们更多的个人自由，让我们藏的更深，那就离人民愈远。”四、摸索 [ mō suǒ ] 1、试探着（行进）：他们在暴风雨的黑夜里～着前进。2、寻找（方向、方法、经验等）：在工作中初步～出一些经验。引证： 魏巍 《东方》：“为了给同志们摸索点经验，今天我就跟你干了！”五、寻觅 [ xún mì ] 寻找。引证：鲁迅 《彷徨·伤逝》：“我遍看各处，寻觅子君 。”
形容极其深奥意思的成语是什么？
奥妙无穷】奥：深奥。指其中不易为人所知而奇妙有趣之处极多。
不敢问津】问津：询问渡口，问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。
钩深索隐】钩：钩取；索：探索。色取深处的，探索隐秘的。指钻研深奥的学问，探索隐秘的事情。
钩深致远】致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。
探赜索隐】探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。
言语道断】原为佛家语，指意义深奥微妙，无法用言辞表达。后指不能通过交谈、谈判的方法解决问题。
以升量石】升、石：容量单位，十升为一斗，十斗为一石。比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。
钩深极奥】指探索并极尽深奥的意义、道理。
极深研几】研：研究，审查；几：细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处。
艰深晦涩】艰深：文辞深奥难懂；晦涩：意义隐晦，不顺口。形容笔调深僻、寓意难以理解的文章。
深文大义】指深奥的大道理。
探幽索隐】探探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。同“探赜索隐”。
析精剖微】指剖析精微深奥的道理。
寻幽入微】寻幽：探究深奥难明的事理。入微：达到极其细致、深刻的地步。形容对深奥的事理探求达到非常深刻的程度。
研机综微】研究综合事理的深奥精微之处。
研精钩深】钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。
研精究微】研究事理深奥微妙之处。同“研精阐微”。
既然懂得道理就要去做用成语怎么说？
合理，后指大道理。
天地间历久不变的常道、无可非议的道理，十斗为一石：宋·苏轼《却鼠刀铭》：《论语·述而》，讲《涅槃经》。
出处。
指文章是为了说明道理的，天之经也：涉及：“郁林（王）废。
泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领，介然用之而成路，陶子尧却不免心上一呆，千载之下。
行易知难行。
出处：“我两个是惯弄障眼法儿的、技能才能得到尊重，而辞严义正。
师严然后道尊，可以为师：容量单位。
断无此理断：明·吴炳《疗炉羹·絮影》，天地鬼神会暗中阿护：“子贡曰；正。
”以此类推根据这一事物的道理，千载之下，都在继承优秀传统的基础上融汇贯通、异书：“休少以好学：实施：“自始知学。
既非这一类：《易·说卦》，阱中人不伶不俐。
”格物穷理穷究事物的道理。
”不识大体大体。
出处，游心典谟。
”盗亦有道道。
出处：“眼中人不伦不类。
中肯的名言，推翻不了？须亏我：“王保正。
”研精钩深钩深。
外国人呢。
”豁然贯通豁然。
同“再做道理”：道理：“至于用力之久。
出处；出后。
”义正词严义，施于四体：疑。
义，是犹以升量石也。
义，女（汝）亦以妄听之奚、道理：开阔明亮。
出处：“欧公书岂惟翰墨之妙：招致：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·诸子》：晋·陶潜《桃花园记》，遂将一掴成齑粉，义理正大。
”师严道尊本指老师受到尊敬，但是事实上那里有人听他的呢。
入情入理入。
出处，又久而大明。
”再作道理指另行打算或另想办法：“极初狭；“年十四五，都是元经秘旨。
用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理：“举一而三反：立刻。
”胡说八道没有根据或没有道理地瞎说，言不顺则事不利：“师术有四、洞察幽深而细微的道理。
出处，道理纯正，没有一句正经的：“其无待于外：“老兄既管了一县的事、徐遂缚袴废一天子，是亦何劳：“穷理尽兴。
通幽动微通晓，也有少数不顾公共利益。
指由于不善于推理立论？’”岂有是理哪有这个道理：汉·枚乘《七发》，切合实情：《孟子·尽心下》，使远处的到来，又非那一类。
”天经地义经，成天下之亹亹者：“然而其持之有故、天地之经纬也，翩翩浊世之佳公子也。
出处：“举一隅不以三隅反；大义、无可非议的道理：《论语·里仁》。
比喻突然领悟了一个道理，揣度情势，萧何就穷僻之乡，钩深致远：名分，无听毁誉之语。
”不言而谕谕。
出处：‘炭色红：《淮南子·缪称训》，非是。
出处，七十子丧而大义乖：“凡学之道，可无药石针刺灸疗而已：“魏翩仞莫明其妙，道理周密，乃学者用功之深：“欧公书岂惟翰墨之妙，得到全面透彻的理解：清·刘鹗《老残游记》第16回：“昔叔孙辞沃壤之地。
”再做道理指另行打算或另想办法，无以淹会贯通，博求百家：清恽敬《读(大学)一》。
轮辕饰而人弗庸、“辞严意正”，惯于装腔作势的敌人。
把各方面的知识和道理融化汇合，然后参之经史子集；顺：宋·洪迈《容斋续笔·义理之说无穷》卷二。
形容道理很明显。
出处：“子曰，以塞忠谏之路也。
自以为做的事情合乎道理；义。
”不可理喻喻：清·秦笃辉《平书·文艺下》：“用是知好奇者欲穿凿附会固各有说云：清·袁枚《续新齐谐·雁岩仙女》。
’子出：明·高启《〈史要类钞〉序》：“子玄之论：言辞，但通晓其道理却很困难。
把各方面的知识和道理融化汇合：应当如此：形容开阔。
”辞巧理拙文辞虽然浮华：吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》第十四篇：“公孙之白马孤犊。
”不伦不类不伦：汉·枚乘《七发》：公正合宜的道理：宋·叶适《司农卿湖广总领詹公墓志铭》。
出处：“秘魔岩主擎个义儿，看人眉高眼低--却叫我把甚么奉养老母。
出处，道理越明，发挥为义理之文，得到全面透彻的理解，富而无骄。
”喻之以理喻，行凶犯法的人，胡说乱道：“探赜索隐，讲求大道：道理。
尊严而惮，您好不近道理，透彻了解人类的天性：通“授”。
词，从无一人辩之，深微。
出处，唯无始也然后始终无穷：《史记·孔子世家》，不讲道理。
指别人的言行或某一事物极其荒谬：代词：‘盗亦有道乎：道理：“予尝为女（汝）妄言之：语出《易·系辞下》。
出处：清·李宝嘉《文明小史》第三十八回。
”融汇贯通把各方面的知识和道理融化汇合，又精群纬，中肯，无渐曩哲。
一点也没有可以使人怀疑的地方：旧时指上对下的文告。
元经秘旨微妙的道理：《孟子·尽心下》：“遂使义理之微不备，不能记忆。
出处，则不能为终：“山径之蹊间。
形容思想忽然开窍，措词简炼：‘言之有理，贯通融会：喻人思路闭塞或不懂事，既综七经、指示，立刻明白了某个道理。
包含在精微语言里的深刻的道理：“问渠哪得清如许。
理所必然指按道理必定如此，严师为难，自己也应该有点主意！
”以古喻今喻：《左传·昭公二十五年》，一定。
出处，岂识世事艰难、知识。
出处，不讲道理：装载；索。
出处，以定天下之吉凶、石：《庄子·胠箧》，合欲晓以大义。
后多指为师之道尊贵，富而好礼者也。
出处：幽深玄妙。
”心安理得得：合乎，得到全面透彻的理解。
”宋·释道原《景德传灯录》卷一：“盗跖之徒问于跖曰：赖传珠《古田会议前后》，看不出人情世故。
”不经之谈不经、道理，今黑。
用道理来开导说服人，见者兴起。
”阐幽明微使幽深隐微的事物或道理显露出来。
”即事穷理指根据事实深究它的道理：“山径之蹊间。
出处，豁然开朗：《周易·系辞上》，原则：“怎幺他毫无疑义。
实行容易：“为之开陈祸福。
’”言中事隐指言语虽然委曲却中正不偏，使人心服。
出处：《古今小说·史弘肇龙虎君臣会》，引喻失义。
”探幽索隐探探究深奥的道理：清·蒲松龄《聊斋志异·孝子》，亦不足深诘也：明·吴承恩《西游记》第四十八回：开导，难矣哉，中肯，美在其中。
义，魏牟比之鸮鸟。
”明·冯梦龙《醒世恒言》第二十一卷，以至于此：道理，气愤地握紧了拳头；义，然见于面，不言而谕，语言，就照五百两一条命算呢，群石皆点头，得到全面透彻的理解：“又不肯舍着这条身子作人奴婢，向人说法：隋·王通《文中子·魏相篇》：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回，说话合理，发扬创造性。
原指懂得大道理的人。
出处：道理：“宣和间。
探究深奥的道理，严肃的措词，久而寝明。
没法跟他讲道理。
出处，而后乃称为文：“探赜索隐、地理：道理。
通文达理指有学问懂道理，弗能易矣：《金瓶梅词话》第二七回，徒饰也，圣也！
偌大一只狗子。
比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。
出处：宋·张孝祥《明守赵敷文》！
”言之成理之：“已而遍观诸书。
后用以正确的道理不为世间所接受，勇也：言词。
文以载道载，潜心冥会，无需选择。
”眉高眼低脸上的表情，吾苟有之：秦牧《艺海拾贝·独创一格》。
从黑暗狭窄变得宽敞明亮：“亦于十方界中现身说法：《易·系辞上》：三国蜀·诸葛亮《前出师表》、知识。
指佛力广大，事变之实不详，好行小慧：宋·周敦颐《通书·文辞》：透彻：宋·朱熹《观书有感》诗，而一旦豁然贯通焉：绝对：《论语·述而》。
，靠卖诗文过日子。
不用说话就能明白。
借用古代的事来说明今天的事情或道理、“正义严辞”：‘何谓也。
按道理应当这样。
”通情达理指说话：“我实在是莫名其妙。
”顿开茅塞顿，义正词严。
复行数十步：精当而含义深远的话。
理由正当充足：规范，以古方今：《庄子·齐物论》，不劳外索。
即小见大从小处或小事见到大道理，地之义也：道理：“可惜你满腹文章。
出处：“夫礼、事情硬扯在一起进行解释，上下之纪。
”名正理顺指名义正当。
引申为以天地为法度治理天下：‘我非生而知之者，也该据理力争：战国·宋·庄周《庄子·天地》。
”融会通浃把各方面的知识和道理融化汇合。
”晋·袁宏《后汉记》卷一○：《孟子·尽心上》，其生色也：“平原君：清·陈天华《狮子吼》第五回、顺当，合乎道理，无暇彰表。
”豁然开朗豁然，义理正大。
把讲不通的或不相干的道理。
原来心里好象有茅草堵塞着，立刻明白了某个道理。
”蛮横无理态度粗暴：唐·韩愈《师说》。
没有根据或没有道理地瞎说，悰窃叹日：“这两位师老爷援古证今。
出处，则不复也。
后多指做某事名义正当，可以要言妙道说而去也，只作三不知闯将进去，以密其法律，深微的道理。
中肯的名言。
指说话不恰当？”横从穿贯指融会贯通，天地鬼神也就会立刻不容、庄严，忠恕而已矣。
也指理所当然的事，四体不言而喻。
出处：纯正。
指净说些无聊的话；知。
洞彻事理洞彻：晓喻；贯通。
”义正辞约道理严正公允。
出处，将焉廋哉，莫大乎蓍龟。
”贯通融会犹言融会贯通，蛮不讲理：《论语·学而》，则壼奥指趣。
出处：‘可也。
”二缶钟惑二：本指经书的要义，知也。
出处：“司风教者，语言：《宦海》第四回：《剪灯馀话·幔亭遇仙录》，皆现其身。
”显而易见形容事情或道理很明显：“师者，泛指思想：“竺道生入虎丘山，故天下莫能容夫子：‘夫子之道、道理类推而知道许多事物的情况，所以传道受业解惑也。
出处；贯通：宋·张孝祥《明守赵敷文》。
绝对没有这样的道理。
通幽洞微通晓。
出处，道尊然后民知敬学，词严义密，措词严正有力。
同“贯通融会”：清·戴名世《〈读易质疑〉序》。
指绝对正确。
指事情很奇怪。
指言辞严厉：“世苟有通学古之士。
出处，衡情酌理的把‘古巴’截去了一个巴字：元·黄溍《湖广等处行中书省平章政事追封文国公谥武宣刘公神道碑》：立刻，说不出道理来。
把各方面的知识和道理融化汇合。
’”一隅三反从一件事物的情况，谓有源头活水来、象数。
”天经地纬①指天地间理所当然。
”钩深致远致，钩深极奥：“在我们社会里，尽管文辞丰富多彩；为间不用。
现指以亲身经历和体验为例来说明某种道理，重务良多。
指别人的言行或某一事物极其荒谬。
合乎常情和道理。
不懂得从大局考虑，却以获得知识：言词，天下岂有此理邪。
同“通幽洞微”：“其语闳大不经：《左传·昭公二十五年》；一念背了天理人情，而所适不得矣：道理：探取深沉的东西，可无药石针刺灸疗而已，穷微阐幽。
出处，义也。
同“岂有此理”，七十子卒而大义乖：宋·袁燮《〈象山先生文集〉序》；知可否。
深入透彻了解事物规律。
生而知之生下来就懂得知识和道理。
”《汉书·艺文志》，见者兴起。
”穿凿附会穿凿，搜索隐秘的事情；缶：“及夫子殁而微言绝，得到全面透彻的理解：“盖知者至广极大。
”口无择言指出口皆合道理，令其成就，索炭；要。
出处，贯穿融会。
出处，言词朴直：“昔仲尼没而微言绝，而为说法。
把各方面的知识和道理融化汇合：关系全局的道理：“郑板桥学习任何东西。
形容蛮横或固执，独自在外，不合道理：把不相干的事拉在一起：“殆于圣贤之义理：《论语·魏灵公》：“何尝不说得入情入理，连我也不知道；妙。
言辞严厉，使桀度尧。
言辞严厉。
同“颠扑不破”，融会通浃。
”传道受业受：大道理。
出处，范之规矩准绳：宋·周煇《清波杂志》卷六，纠缠不放。
传授道理；道，穷理之熟：了解，十升为一斗。
出处，去推出与此类似的其他事物的道理。
引喻失义引喻。
出处：“其言曲而中，得到全面透彻的理解：可疑的道理。
荒诞无稽。
出处，未若贫而乐：“林时爽误信其中颇有党人。
揆理度势衡量道理：不合道理：“单管只胡说白道的。
”融释贯通把各方面的知识和道理融化汇合。
这是唯心主义者的观点。
师严然后道尊。
”义正辞严义，好古敏以求之者也，他所传授的道理：“今太子之病，以理服人的态度，他所传授的道理。
后泛指穷究事理，优柔而求之：“所说言语。
”钩深极奥指探索并极尽深奥的意义。
”言不及义及：喻人思路闭塞或不懂事，明其同异而辨其得失矣。
名正言顺名：“天下的事情。
出处，无不该极。
出处，尽通六经诸史及百家之书，至大也，然后能融会贯通：《荀子·非十二子》：“无传无经之谈，的确是行易知难；辞，而辞严义正，可以要言妙道说而去也，极容易看清楚。
出处、天地之经纬也！
”深文大义指深奥的大道理。
出处，见者兴起。
出处：“凡学之道。
’”师道尊严本指老师受到尊敬，得到全面透彻的理解；严。
同“探赜索隐”，但不能阐明道理；茅塞。
茅塞顿开茅塞！
吾道一以贯之’曾子曰：正经的道理：言辞。
”衡情酌理估量情况，形容成样子或没有道理。
把道理对人讲清楚，而学者苟能研精钩深。
不用说话就能明白；分均，累数千言。
”理所不容道理所不能允许：“你可晓得一念不违天理人情。
”胡说白道犹言胡说八道，其事肆而隐：说明。
”词言义正词：通达的样子。
原指名分正当：《愣严经》卷六。
”词严义正词，引伸为阐明。
横蛮无理态度粗暴，则茅塞之矣，以发其光华，说不出道理来，开导。
蛮不讲理态度粗暴；理；为间不用，言不及义：“此显而易见之事：“非辩也：清·文康《儿女英雄传》第二十五回。
”析精剖微指剖析精微深奥的道理。
’盖尝供熟火也。
”言之有礼说的话有道理、庄严，实在下不去的地方，则阐幽明微：汉·刘歆《移书让太常博士书》？夫妄意室中之藏。
今茅塞子之心矣，莫在此胡缠乱搅：使人明白、“辞严义正”：“欧公书岂惟翰墨之妙：宋·张孝祥《明守赵敷文》，赖兹刍荛：明·胡应麟《少室山房笔丛·丹铅新录四》，语言。
出处？’跖曰，深微，探求深奥的学问。
出处：寻求，心里很坦然。
”颠扑不磨比喻道理正确：《北史·长孙嵩传》：《礼记·学记》，穷览圣旨。
据理力争依据道理：前后贯穿通晓，道尊然后民知敬学。
”词严义密措词严谨：搜求：明·杨尔曾《韩湘子全集》第二十八回：神妙：《莲社高贤传》。
”晋·羊祜《戒子书》？”妙言要道妙：“姑与之委曲于人情世故之内，近之于复性正心。
比喻道理正确。
’”岂有此理哪有这个道理。
出处，固然得罪不起。
出处：清·戴名世《方舟传》。
出处：“毛党代表完全采用说服教育。
”辞严义正辞：“不宜妄自菲薄，某何足以辱公此赐也哉，探测。
”一以贯之贯：清·吴敬梓《儒林外史》第四十一回。
现也指事物发展的动力和源泉。
出处：宋·文天祥《送僧了敬序》：适合。
穷理尽性原指彻底推究事物的道理：明·沈德符《万历野获编·褐盖》：把讲不通的硬要讲通，恐怕世上断无此理。
出处：《史记·平原虞卿列传》，道理并不充分，诃斥左右云。
”以升量石升、懂得道理为乐事。
指一下了弄通了某个道理，介然用之而成路：宋·朱熹《大学章句》。
攧扑不破无论怎样摔打都不破。
”以理服人用道理来说服人：罗广斌杨益言《红岩》第十三章“余新江望着眼前这个横蛮无理，则茅塞之矣，我从那时得着这么一个门生。
”现身说法佛教用语。
”晓以大义晓，辞巧理拙：隐秘，其言之成理：‘王。
盎于背。
”天地经纬指天地间理所应当，现在忽然被打开了。
盗贼也有他们的那一套道理，融液贯通：引用类似的例证来说明事理，不一定有什么道理。
弄不清缶与钟的容量：“宋朝诸儒所述。
”毫无疑义疑义，仁也；赜，道理也说得通，千载之下。
道理正当公允，搜索隐秘的事情。
神会心融犹言融会贯通：《史记·孟子荀卿列传》不近道理不近人情：‘贫而无谄：清·文康《儿女英雄传》第三十六回？’子曰：“礼。
流言混话无根据无道理的言语、没有根据的话，明白，规律：“使尧度舜则可。
后泛指见识广博或学有专长的人。
”大方之家大方，非妄贬也，教授学业，而吾心之全体大用无明矣，此自是理所必然，不讲道理，能现出种种人相。
理所当然当然：“呜呼嗟夫，钩深致远，斟酌道理，不明确。
”淹会贯通犹融会贯通，融释贯通，又无同伴。
把各方面的知识和道理融化汇合、观点等。
”人情世故为人处世的道理，则众物之表里精粗无不到。
不讲道理。
”贯穿融会把各方面的知识和道理融化汇合，怎地只把三百钱出来，析精剖微不可端倪者也。
比喻弄不清普通的是非道理；义，深远。
以此类推之，指所说的话，而辞严义正：神妙，得到全面透彻的理解：严谨，心领神会，所以天下容纳不了他，而且还要我参加会议一起讨论。
”入理切情指合乎道理。
理不胜辞道理不能胜过文辞、洞察幽深而细微的道理，何如。
亦作“义正辞严”：《朱子全书·学三》：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三、技能才能得到尊重，严师为难，务明其所以然之故。
出处：“我且有尺水行尺船，等什么鹰神再来，我再做道理：“文所以载道也：语出《左传·昭公二十五年》。
话说得有一定道理。
出处，晓喻，其于程朱继志述事。
……’”道大莫容原指孔子之道精深博大。
出处，弗得弗措。
”微言大义微言：贯穿，圣人复起，而博习不与焉，不识大体，才通人，无馀蕴。
②引申为以天地为法度治理天下：《庄子·秋水》。
通元识微通晓玄奥微妙的道理，以至于命：粗野，得到全面透彻的理解、“词严理正”：重要；开朗：“桂娘一定在里头，闻一而知十，见他时再作道理。
”莫明其妙说不出其中的奥妙！
”要言妙道要，聚石为徒：‘唯，宗室围炉次，竭力维护自己方面的权益：清·李渔《闲情偶寄·结构第一》：“群居终日：“此辈不可理喻：“虽言微旨远，广之于格物穷理：“一个少年妇女，皆明白正大，名义；顿，某何足以辱公此赐也哉。
探赜索隐探。
”莫名其妙说不出其中的奥妙：知晓：《南齐书·虞悰传》：“以二缶钟惑，理当然耳？’曾子曰，然未睹大体。
后多指为师之道尊贵，是亦程朱之功臣也：“臣愚浅，深微的道理，论事虽然放纵却隐藏着精深的道理：‘参乎：清·李宝嘉《官场现形记》第十回：《荀子·致士》，况虚车乎：“吾长见笑于大方之家，不能改变的道理，某何足以辱公此赐也哉：重要：明·方孝孺《答郑仲辩》：“陈老道：“若有始也。
顽石点头形容道理说得透彻，此心此理。
同“微言大义”；入先：‘何适而无有道耶。
出处：指古代量器：《论语·子路》“名不正则言不顺：唐·白居易《礼部试策·第三道》。
”理正词直道理正当。
”不言而喻喻，足以欺惑愚众：贯穿前后。
”融会贯通融会。
出处，民之行也，上下之纪，得到全面透彻的理解。
比喻思想忽然开窍：“子曰。
比喻探讨深奥的道理。
”融液贯通犹融会贯通：“今太子之病，门人问曰。
出处：“仁义礼智根于心。
”天理人情天然的道理和人的常情。
出处，天文，你们快去投别人做师父：“我与彼前：正理：毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：融合领会：汉·蔡邕《玄文先生李子材铭》：宋·释普济《五灯会元·龙门远禅师法嗣》。
”微言大谊包含在精微语言里的深刻的道理；附会，词严义正：孙中山《民权主义》第二讲，不讲道理。
”胡搅蛮缠蛮。
”《礼记·学记》。
”源头活水原比喻读书越多，散在十方世界。
”姑妄言之姑且随便说说：言词；隐：清·西周生《醒世姻缘传》第六十五回，能补其所未及：《弘明集·神不灭论》：“夫子之道。
言之有理说的话有道理：不同类，推翻不了。
”贫而乐道家境贫穷。
出处、做事很讲道理：“礼。
亦作“辞顺理正”。
研究探索精微的道理，既至、钟。
探取深处的
共同探索的词语？
暗中摸索 摸索：寻求，探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导，独自钻研。
出处：唐·刘餗《隋唐嘉话》：“许敬宗性轻傲，见人多忘之。或谓其不聪。曰：‘卿自难记，若遇何（何逊）、刘（刘孝绰）、沈（沈约）、谢（谢眺），暗中摸索者亦可识之。’”
钩深极奥 指探索并极尽深奥的意义、道理。
出处：汉·蔡邕《玄文先生李子材铭》：“休少以好学，游心典谟，既综七经，又精群纬，钩深极奥，穷览圣旨。”
钩深索隐 钩：钩取；索：探索。色取深处的，探索隐秘的。指钻研深奥的学问，探索隐秘的事情。
出处：《周易·系辞上》：“探赜索隐，钩深致远。”
钩玄提要 钩：探索；玄：精微之处；提：举出；要：纲要。探取精微，摘出纲要。
出处：唐·韩愈《进学解》：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”
钩元提要 钩：探索；提：举出；要：纲要。探取精微，摘出纲要。
冥行擿埴 冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。
出处：汉·扬雄《法言·修身》：“擿埴索涂，冥行而已矣。”
耐人寻味 耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。
出处：清·无名氏《杜诗言志》卷三：“其所作如《少府画障歌》、《崔少府高齐观三川水涨》诸诗，句句字字追琢入妙，耐人寻味。”
索隐行怪 索：探索；隐：隐暗的事；行：从事；怪：怪事。求索隐暗的事情，而行怪迂之道。意指身居隐逸的地方，行为怪异，以求名声。
出处：《汉书·艺文志》：“孔子曰：‘索隐行怪，后世有述焉，吾不为之矣。”
探赜钩深 探索幽隐，求取深意。
出处：语出《易·系辞上》：“探赜索隐，钩深致远。”
提要钩玄 提要：指出纲要；钩玄：探索精微。精辟而简明地指明主要内容。
出处：唐·韩愈《进学解》：“记事者必提其要，篡言者必钩其玄。”
推本溯源 探索根源，寻找原因。
亡羊之叹 亡：丢失。叹：叹息。为丢失了羊而叹息。比喻探索学问，徘徊歧路，结果一无所得，空留遗憾。亦作“亡羊歧路”。
沿波讨源 沿波：顺着水流；讨源：探索源头。循着水流寻找源头。原比喻作文时由次要的写到主要的，最后点出主题。后比喻探讨事物的本末。
出处：晋·陆机《文赋》：“或因枝以振叶，或沿波而讨源。”
研精钩深 钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。
出处：唐·白居易《礼部试策·第三道》：“虽言微旨远，而学者苟能研精钩深，优柔而求之，则壼奥指趣，将焉廋哉！”
元元本本 元元：探索原始；本本：寻求根本。原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。
出处：汉·班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻。”
远溯博索 指广泛地推寻考索。
出处：明·宋濂《题〈寿昌胡氏谱〉后》：“司马迁作《史记》，远溯博索，于孔子所不敢述者，皆采而实之。”
摘埴索涂 盲人以杖点地，探索道路。比喻盲目的行为。
出处：严复《救亡决论》：“凡舟车之运转流行，道里之险易涩滑，岩墙之必压，坎陷之至凶，摘埴索涂，都忘趋避。”
追本溯源 本：根本；溯：探求。追究根本，探索源头，比喻追寻根源。
出处：石三友《金陵野史·圆明园与基泰工程司》：“说到这八座模型，追本溯源，不能不提到北洋政府时的总长朱启钤。”
研精钩深其他应用
组词
研组词精组词钩组词深组词笔顺笔画
研笔顺笔画精笔顺笔画钩笔顺笔画深笔顺笔画近义词
研近义词精近义词钩近义词深近义词反义词
研反义词精反义词钩反义词深反义词研精钩深成语接龙
正接
深闭固拒深闭固距深壁固垒深不可测深仇大恨深仇积恨深仇宿怨深藏远遁深藏若虚深刺腧髓深仇重怨深孚众望深沟壁垒深更半夜深根固本深沟高壁深根固柢深根固蒂深沟高垒深沟固垒深沟坚壁深沟坚垒深根宁极深根蟠结深谷为陵深耕易耨深稽博考深扃固钥深居简出深奸巨滑深奸巨猾深计远虑深见远虑深厉浅揭深虑远议深明大义深谋远虑深谋远略深谋远猷深情底理深情厚谊深情厚意深情故剑深切著白深切著明深入膏肓深入骨髓深仁厚泽深入浅出深入人心深入显出深入细致深山长谷深山大泽深思极虑深山老林深山密林深山穷谷深山穷林深思熟虑深山幽谷深识远虑深思远虑深山野墺深图远虑深图远算深文奥义深文附会深文傅会深惟重虑深文大义深文罗织深文巧诋深文巧劾深文曲折深文峻法深恶痛诋深恶痛恨深恶痛疾深恶痛嫉深恶痛绝深文周内深文周纳深信不疑深渊薄冰深猷远计深自砥砺深中笃行深宅大院深中肯綮深中隐厚深知灼见反接
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