如获至宝的意思解释及典故(故事)

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如获至宝
拼音: rú huò zhì bǎo
频率: 常用
年代: 古代
词性: 中性词
结构: 动宾式
解释: 至:最。极。好像得到最珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。

语法: 作谓语、定语、状语;形容非常珍视喜欢。
典故出处: 宋·李光《与胡邦衡书》:“忽蜀僧行密至,袖出‘寂照庵’三字,如获至宝。"
成语示例:朱自清《潭拓寺戒坛寺》:“幸而山上下来一条驴,~似的雇下,骑上去。"
英文翻译: as if one had found a treasure <rejoice over a windfall>

如获至宝的意思解释及典故

慢于充数的故事?

滥竽充数,是春秋战国时期的历史典故,意思是说:不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。

战国时期,齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽,尤其喜欢听300人一起合奏,参加合奏的人都会有奖赏。有个叫南郭先生的人不会吹竽,可他想得到那份奖赏,他想:300人一起合奏,我只要装装样子不出声,国王根本听不出来的。于是他便来到国王跟前,吹嘘自己说:“大王啊!我是这个世上最会吹竽的高手,如果您不收我,会后悔莫急的!”齐宣王一听,欣喜万分,如获至宝,从此南郭先生就过起了滥竽充数的日子。随着时间的流逝,齐宣王的儿子即位了,他只喜欢听独奏,没有真材实学的南郭先生只好连夜逃走了。

这个故事告诉人们:弄虚作假是经不住时间考验的,终究会露出马脚。

王羲之换鹅故事?

一次,王羲之遇到一个极擅养鹅的道士,看到道观里的鹅一个个都是神情飒然,姿态优雅,便说愿出高价将鹅买去。那道士却不肯,说只有用王羲之的墨宝才肯交换。王羲之欣然答应,当即奋笔疾书,按照道士的要求抄录了一遍《道德经》。完成之后,他兴高采烈地赶着一群鹅大摇大摆地回家了。此后的日子里,他以鹅为友,以鹅为师,把自己观察到的鹅的行走姿态与自己的书法完美地结合起来,终于自成一家。后人评王羲之的书法:其笔势飘若浮云,矫若惊龙,尤其是他的行书,史书称为古今之冠。

王羲之生性爱鹅,会稽有一位孤老太太养了只鹅,叫声很好听,他想买而未能得,于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来,竟把鹅烹煮了,准备招待他,他为此难过了一整天。

当时,山阴有位道士,养了一群鹅,王羲之去观看时非常高兴,多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说:“你若替我抄一遍《道德经》,这群鹅就全部送给你啦”王羲之欣然命笔,写好后把鹅装在笼子里回去了,一路上乐不可支。

有个道士为了得到王羲之的真迹,专门在王羲之常去的地方放养白鹅。王羲之看见之后,意欲求购。道士笑着说:“我的鹅不卖,但您若替我抄一部《黄庭经》,我就送给你。”王羲之欣然答应,便把抄的经文给道士了。

书城换白鹅的故事

相传山阴有一位道士,非常喜欢王羲之的书法,想求王羲之给他写一本《黄庭经》,但又担心王羲之不肯答应。他打听到王羲之非常喜欢白鹅,就特地养了一群漂亮的大白鹅,在王羲之坐船路过山阴的时候,故意在他面前赶鹅。

王羲之看到河里游着一群白鹅,羽毛白净,形态优美,喜欢极了,让道士开个价。道士却说: “这么好的鹅哪能舍得卖掉。不过先生您要是真喜欢,就给我写一本经来换。王羲之一听,马上就答应了,当即用半天时间写好一卷《黄庭经》交给了道士。道士如获至宝,便让王羲之把大白鹅带走了。

王羲之简介

王羲之,字逸少,东晋时期书法家,琅琊临沂人,被人们称之为“书圣”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”,他的书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。

形容团圆的石刻典故?

陈仓石鼓有着一段颠沛流离的传奇故事。

  755年,著名的“安史之乱”爆发。

唐玄宗的长子李亨逃亡到雍城(今陕西宝鸡凤翔境内)时,听说了陈仓石鼓的事情,感到好奇,便让地方官员将陈仓石鼓全部运下山来,送到雍城。

李亨获得了陈仓石鼓后,如获至宝,一有空就和文武官员一起来研究、把玩石鼓上的文字。

  可是,没过多久,叛军就追赶到雍城附近。

李亨无法抵挡叛军的攻势,便打算撤退。

他不愿意陈仓石鼓落到叛军的手里,在撤退前将它们全部埋到城外的荒野地里,对外则宣称陈仓石鼓全部损毁丢失了。




  陈仓石鼓的第二次露面,是在“安史之乱”结束后。

  806年,陕西的地方官员,通过以前留下的资料,请人将陈仓石鼓挖掘出来,重见天日。

可是,地方官员并没有对陈仓石鼓进行妥善保护。

魏万千里寻师得到的启示?

魏万千里寻师的启示:

做人做事都要有诚心。魏万千里寻师,最终以自己的诚心和礼貌的行为打动了诗仙李白,李白将其收为徒弟,并悉心传教。假如,没有这份诚心和礼节,拜师学艺自然会成为一场泡影。

典故:

盛唐时期,河南有个名叫魏万的青年,很喜欢诗歌。有一次,他在朋友家里看到了大诗人李白的几首诗,如获至宝,马上兴高采烈地朗读起来。他越读越爱,完全沉浸在诗的优美意境之中。

读完后,魏万激动地对朋友说:“人们都称李白是‘诗仙’,真是一点不过分啊!我一定要见见他,请求他的指教。”朋友笑着回答说:“你这种好学的精神是值得称赞的,可是,我听说李白经常到处游历,恐怕不容易见到啊!”魏万充满信心地说:“我就是找到天涯海角,也要见他一面。”

第二天,雄鸡刚刚破晓,魏万就驾着一辆马车出发了。他听说李白目前正住在山东沙丘就先到了那里。可是,李白早在一个多月以前就到河南梁园(今河南省开封市)去了。魏万只好调转马头,又往梁园方向奔去。一路上,他心急如火,扬鞭催马。马蹄声急促地响着,车后卷起阵阵尘土。

经过二十多天的长途颠簸,魏万来到了梁园。他按着打听到的地址,走进了一处古老的宅院,只见一位老人正坐在一条石凳上,一面饮酒,一面看书。

魏万心想,这位老人看来就是李白啦!他整了整衣帽,走上前去,恭恭敬敬地鞠了一个躬,说道:“翰林大人在上,后生魏万请求指教。”老人一听,连忙站起身来说:“你认错了,我不是李翰林。李翰林昨天刚刚离开这里,到吴越(今浙江、江苏两省)一带去了。”

“啊?……”魏万感到很失望,好一阵子说不出话来。

老人看出了魏万的来意,摇了摇头说:“李翰林到处游历,来去无踪,吴越地方又那么大,你往哪儿找啊?我看,你还是回去吧。”

“不!”魏万的口气十分坚决,“我如果见不着他,就永世不再回家。”

老人被魏万这种坚韧不拔的精神深深感动了,他沉思了一会儿,又说道:“李翰林临走的时候,说他打算先游吴,后游越,最后落脚广陵(今江苏省扬州市)。你照此寻找,也许会有碰上的希望。”

魏万经老人这一指点,信心更足了。他谢了老人家,立刻又催马向南而去。从梁园到吴越,千里迢迢,行程艰难,但魏万一路上到处打听李白的游踪,把吴越一带几乎全走遍了,最后,终于在广陵见到了李白。

当李白知道魏万因为拜师求教,先后走了五六千里路程,不由打心眼里佩服这位小青年的求学精神。于是,他毫无保留地把自己写诗的经验告诉了魏万。两人朝夕相处,同游览,同赋诗,建立了亲密的师生关系。

在李白的帮助下,魏万进步很快。他写的金陵酬李翰林谪仙子一诗,受到许多名家的赞扬。后来,李白还把自己的全部诗稿交与魏万,让他去编成诗集。

解读

魏万千里寻师,最终以自己的诚心和礼貌的行为打动了诗仙李白,李白将其收为徒弟,并悉心传教。假如,没有这份诚心和礼节,拜师学艺自然会成为一场泡影。

魏万千里寻师的启示

做人做事都要有诚心。魏万千里寻师,最终以自己的诚心和礼貌的行为打动了诗仙李白,李白将其收为徒弟,并悉心传教。假如,没有这份诚心和礼节,拜师学艺自然会成为一场泡影。

为人师表行为世范的典故?

你能识别我的典故,北齐书王昕书杨被重骑德业亦为人之师,表教育书育人30多年,他早已是桃李满天年来他最大的愿望,就是云有一只金币,一直真正的金币有一天女邮递员送来了一个精致的小盒子,打开一看,是他梦寐以求多年的金币合理,还有一张发票,上面写着金表的价格,它非常的昂贵,价格是普通钢笔的100多倍,相当于他整整一个月的

《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”

教书育人三十多年了,他早已是桃李满天下。多年来,他最大的愿望能就是拥有一枝金笔--一枝真正的金笔。

有一天,邮递员送来一个精致的小盒子,打开一看,是他梦寐以求了多年的金笔!笔盒里还有一张发票,上面写着这枝金笔的价格,它非常昂贵,价格是普通钢笔的一百多倍,相当于他整整一个月的薪水!原来,这是多年前的一位学生从上海寄来的。他如获至宝,他迫不及待地想吸上墨水,到书桌边龙飞凤舞一番。但是他努力半天,怎么也无法把笔管拧下来。他越是使劲,笔管越紧。无奈之下,他从城东跑到城西唯一的钢笔修理部去,请修笔的师傅帮忙。修笔师傅几下子就把笔管拧了下来。老师不明究里。修笔师傅说:这枝金笔跟普通钢笔不同,里面的螺丝的方向跟普通螺丝是相反的,普通的钢笔要顺时针拧,金笔得逆时针才能拧开。

老师恍然大悟。他用这枝金笔写下了一篇《金笔的联想》。越是名贵的金笔,它的内部构造就越是有别于普通钢笔,人不也是一样吗?处于青少年时期的学生更是如此。由于天才学生和普通学生的心理特点不尽相同,教育普通学生的方法未必适用于天才学生。聪明的老师应该针对他们不同的心理特点因材施教,不能简单处理。

他又想起了许多往事。教书多年以来,班上总是有一些特立独行的“怪”学生,当时他无法理解他们,整天老是批评他们。现在他才完全明白,那些“怪”学生,也像一枝枝与众不同的金笔吗?只因为他当年千篇一律地处理,他们未能得到更好的发展。假如时光可以倒流,他能够再一次那些学生认识,他一定会换一种态度、换一种思维、换一种方法……

张伯苓先生以身作则戒烟     

我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。 

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就 对身体没有害处吗?”

张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说: “从此以后,我与诸同学共同戒烟。”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

为人师表行为世范的典故来自《太平御览》卷五四二引《荀氏家传》:“魏文帝在东宫,武帝曰:‘荀公为人之师表也,汝当尽礼敬之。’”明.焦竑《玉堂丛语.方正》:“公曰:‘敬宗忝为人师表,而求谒中贵,他日无以见诸生。’”

述宾 成为别人学习的榜样。语本《北齐书·王昕传》:“杨暗重其德业,以为人之师表。”明·焦竑《玉堂丛语·方正》:公曰:“敬宗黍~,而求谒中贵,他日无以见诸生。”褒义。多用于学习的榜样方面。良师益友 好为人师

孔子的事例就是为人师表行为示范的典故。教育在很大程度上取决于教师的表率作用之发挥。孔子的一生,始终以自身的言行为学生塑造着教师的角色形象,充分起到了典范作用,被后人尊为“万世师表”。他提倡正人先正己,“不能正其身,如正人何!”(《论语·子路》)子路问从政之事,孔子回答:“先之,劳之。”(《论语·子路》)“先之”就是身体力行,于教师而言,要求学生做到的,自己首先要做到。

岳飞

是中国古代将帅中廉洁奉公,为人师表的楷模。他从严治军的一个突出特点就是严以律己。岳飞提出过国泰民安的两个著名口号:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”

他身体力行,严守一不贪财,二不爱色,三不娶妾,四是山河未复滴酒不进的“四不”规定。

在东汉初年,南阳太守杜诗在向光武帝推荐伏湛的上疏中,就说伏湛“笃信好学,守死善道,经为人师,行为仪表”。(《后汉书》卷五十六)东汉和帝之初,窦宪也上疏称桓郁,“结发受学,白首不倦,经为人师,行为儒宗”。(《后汉纪》卷十二)汉朝末年的陈寔,在一篇碑文中称颂主人“文为世范,行为士则”。

一、孔子相师

《史记》记载一日孔子子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方,见有一孩子用土围成了一座“城”,坐在里面。孔子就问:“你看见马车为什么不躲开呀?”那孩子回答:“人们说您孔老先生上晓天文,下知地理,中通人情。

可是,今天我见您却并不怎么样。因为自古到今,只听说车子躲避城,哪有城躲避车子的道理呢?”孔子愣了一下,问:“你叫什么名字?”孩子答道:“我叫项橐。”孔子为了挽回面子,就想出了一连串问题来难项橐,但是都被项橐巧妙的化解。

孔子觉得这孩子知识渊博,连自己也辩不过他,只得长叹一声,俯下身子对项橐和蔼地说:“后生可畏,我当拜你为师。”回头对弟子们讲:“三人行必有我师矣。要不耻下问。”经孔子这一褒奖,项橐便名扬九州,震动朝野。

以后《史》、《志》有关章节都有记载。据《史记》记载,甘罗十二岁拜丞相时,还拿项橐作比喻,说服文信侯吕不韦让自己出使赵国。南宋大儒王应麟编写的《三字经》劝诸后生说:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。”盖出于此。

“学为人师,行为世范”是北京师范大学的校训,它是启功教授在1996年的夏天,响应学校的校训征集活动提出的。这一校训一经提出,不仅立即得到了北京师范大学全校师生的高度认同,而且很快引起了全社会的深切共鸣。除了社会各界人士在各种场合援用并称赞外,很多学校尤其是师范学校的校训也仿效而制,表现出浓烈的依傍的印记。

一、第一句:“学高为师,身正为范” 是出自著名教育家陶行知先生的名言。

第二句:“学为人师,行为世范"是出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思感悟,并由他亲自题写,之后“学为人师,行为世范”成为北京师范大学的校训。

二、"学高为师,身正为范;学为人师,行为世范"意思解读:

1、”学高为师,身正为范“:意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师,除了要有扎实的专业知识,较高的文化水准外,更重要的是要求教师应有良好的道德素质。

2、“学为人师,行为世范"意思是:老师应该努力做好学问,有充足的知识和品格来教导学生;要努力树立自己的形象,规范自己的行为,为世人做个好的典范,成为社会中的楷模。

中国古代寓言故事之最?

中国最最著名的寓言故事

古代寓言内容十分丰富,包括世态百象、为人处世、修身养性、思维方式、学习方法等许多方面,这些内容包含着社会发展的经验和教训,凝聚着中华民族的智慧。下面给大家带来一些关于中国最最著名的寓言故事,供大家参考。

著名的寓言故事1

寻找隐身叶

从前,楚地有个人,财迷心窍,非常贪心,却又不愿意好好做事,自己养活自己,总想很容易地发大财。于是他找了一大堆讲歪门邪道的书回来研究,还成天念叨:“怎么才能轻而易举弄到一大笔钱呢?”指望能从这些书中找到不劳而获的窍门。

一天,他正在看一本叫《淮南子》的书,已经看了很久了,还是一无所获,不禁失望得很,准备干脆睡觉去算了。忽然,他的眼睛落在随便翻到的一页上,定住了。只见书上有这么一句话:“人如果能得到螳螂捕蝉时用来隐蔽自己的那片树叶,就可以隐形。”

这个人信以为真,大喜过望,扔下书就急急忙忙地跑到山上树林里去找隐身叶。他仰着脖子到处仔细地看啊、找啊,几个时辰下来,脖子酸痛酸痛的,难受极了。

功夫不负有心人,他终于找到了。在一片树叶后面,一只螳螂潜伏着,伺机扑向身前即将到口的蝉儿。这个人忙爬到树上,把这片叶子摘下来,如获至宝般地捧在手里。忽然一阵风吹过来,叶子飘走了,落到地上,和早已落了厚厚一层的落叶混在了一起。这人跑过去,瞪大眼睛看了又看,怎么也分辨不出究竟哪一片才是他刚才摘到的树叶。无奈,他只得把这一大堆树叶全都扫到背篓里带回去。

回到家里,他把带回来的树叶全都倒在地上,顺手拿了一片挡在脸前问妻子:“喂,你看得见我吗?”妻子正忙着做家务,随便瞟了他一眼,漫不经意地回答:“看得见!”这人就又拿了一片叶子遮住脸问:“你看得见我吗?”妻子还是回答说:“看得见!”

这样反反复复问了几百遍,妻子每次都回答“看得见”。到最后,妻子实在是不耐烦了,就随口敷衍地说:“看不见了,看不见了!”这人听了,以为终于找到隐身叶子了,欣喜若狂。他将叶子小心地藏在身上,手舞足蹈地对妻子说:“你在家里等着吧,我们马上就要发大财,过好日子了!”说完,也不顾妻子一脸的惊诧,就自个儿跑到集市上去了。

集市上做生意、买东西的人熙熙攘攘,热闹非凡。大大小小的铺子里各色货物应有尽有:衣服、鞋子、首饰……真是琳琅满目,这个人眼都看花了。终于,他选中了一件贵重的头饰,取出叶子遮住脸,伸手就往柜台里去拿。店里的伙计先是吃惊地看着他,不明白他为什么这么猖狂,一会儿终于回过神来,一把抓住他的手大叫道:“来人哪,快来抓强盗啊!”附近的人们闻声赶来,把这个人扭送到了县衙门。

这个贪财的人利欲熏心,直至丧失了理智,可见贪心有多么可怕。像他这样被物质利益迷住了心窍,不惜去做损害别人的事,必然会得到一个被绳之以法的下场。

著名的寓言故事2

守财奴的故事

汉朝时候有一个老头,经营着一笔不小的产业。经过多年积累,老头儿家里十分有钱。他既没有儿子,也没有女儿,独自一个人居住在一间大房子里。

老头儿每天天蒙蒙亮就赶紧起床来经营产业,拼命赚钱,一刻也不肯停下,直到天黑了才愿休息。就这样,他赚回了很多很多的钱,可是他总是吃粗茶淡饭,穿破旧的衣服,从不轻易花一文钱。实在迫不得已要拿钱出来买粮食,他也会心疼得好几天吃不香睡不好。平时遇到有人向他借钱,他总是不问缘由,毫无商量余地地一口回绝。

有一天,一个非常贫困的人来找这个老头儿,可怜巴巴地说:“我的老母亲一直瘫痪在床,妻子身体弱,干不了什么活儿。今年年成不好,本来就不够吃的,偏偏昨天小儿子又得了急病,真是祸不单行哪!我家锅都快揭不开了,实在没钱给儿子治病,求求您发发慈悲,借一点钱给我吧。”老头几似乎一点也没被打动,毫不怜悯地说:“你求我有什么用呢?我也没有钱啊!”借钱的人还是不愿罢休,就一直跟着老头儿,不停地求他:“您做做好事吧,您有那么大的产业,不会没钱的,您不会眼睁睁地看着我的儿子病死吧,您借我一些钱,我一定会报答您的。”

借钱的人这样苦苦哀求,老头儿被缠得实在受不了了,只得走进内室去取钱。他慢吞吞地拿出10文钱,从屋里慢慢走出来,走几步就减掉一个钱,走几步就减掉一个钱,等他走到外面来,只剩下5文钱了。老头儿极不情愿地把钱交给人家,心疼得紧闭双眼,看也不忍心看,还一再嘱咐人家说:“我把全部家业都拿来帮助你了,可千万别对别的人说啊,不然他们都会像你这样跑到我这里来的,可怜我哪里还有钱给人家啊!”借钱的人伤心地流着眼泪说:“5文钱叫我一家怎么活呀,你也太狠心了!”老头儿的眼泪也下来了,不过他是心疼他的钱。

不久,老头儿死了。因为他没有继承人,他的田地、房产都被官府没收,他积累的钱财也都充实国库了。

钱财生不带来,死不带去,本是供人用的,老头儿却被金钱驱使,成了钱的奴仆。在处理钱的问题上,我们可不能学老头儿,要让金钱用到该用的地方去。

著名的寓言故事3

书生丢官

有个南昌人,住在京城里,做着国子监的助教。一天,他偶而路过延寿街,看见一个年轻人正在点钱买《吕氏春秋》。刚好有一枚钱掉在地上,这个人就走过去用脚踩住钱。等年轻人走后,他就弯下腰把钱捡起来。旁边坐着个老头子,

如获至宝其他应用

组词

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笔顺笔画

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近义词

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反义词

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如获至宝成语接龙

正接

宝贝疙瘩宝刀未老宝刀不老宝马香车宝山空回宝珠市饼

反接

从容自如措置裕如操纵自如方斯蔑如粪土不如顾盼自如狗彘不如挥洒自如进退裕如开合自如禽兽不如泣血涟如神色自如天保九如谈笑自如运掉自如应付裕如应付裕如应付自如意气自如言笑自如优游自如运用自如猪狗不如自愧不如自愧弗如

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