论世知人的意思解释及典故(故事)

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论世知人
拼音: lùn shì zhī rén
频率: 一般
年代: 古代
词性: 中性词
结构: 联合式
解释: 论:评论;知:了解。了解一个人并研究他所处的时代。泛指鉴别人物,评论世事。

语法: 作宾语、定语;用于书面语。
典故出处: 清·叶廷琯《鸥陂渔话·范石夫朋旧尺牍跋语》:“石夫高尚之情,谨慎之识,俱可见焉。附录之,亦可以论世知人也。"
成语示例:《中国现在记》楔子:“但是穷而在下,权不我操,虽抱着拨乱反正之心,与那~之识,也不过空口说白话,谁来睬我?"
英文翻译: 

论世知人的意思解释及典故

什么是“知人论世”?

成语“知人论世”的意思是:指了解一个人并研究其所处的时代背景。

现也用来指鉴别人物品行的好坏,议论世事的得失。

孟子的本意是论述阅读文学作品时对作者本人思想、经历等的把握问题。

孟子这段话对后世真正发生影响的,正是“知人论世”的主张。

1、【拼音】[ zhī rén lùn shì ]2、【注释】(1)知人:指能鉴察人的品行﹑才能;谓懂人事或人事的变化。

(2)论世:指研究时世。

3、【出处】《孟子·万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。

”4、【示例】(1)不过倘要研究文学或某一作家,所谓“知人论世”,那么,足以应用的选本就很难得。

——鲁迅《且介亭杂文二集·“题未定”草》(2)乾隆以来多朴学,知人论世之文,易触时忌,一概不敢从事,移其心力,毕注于经学,毕注于名物训诂之考订,所成就亦超出前儒之上。

文学批评中名词解释:""知人论世""是什么意思?

你好!论世中国古代文论的一种观念,孟子提出的文学批评的原则和方法。

出自《孟子·万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。

”孟子认为,文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有着极为密切的关系,因而只有知其人、论其世,即了解作者的生活思想和写作的时代背景,才能客观地正确地理解和把握文学作品的思想内容。

孟子的这一原则对后世的文学批评产生了深远的影响,为历代文学批评家所自觉或不自觉地遵循。

清代章学诚在《文史通义·文德》中说:“不知古人之世,不可妄论古人之辞也。

知其世矣,不知古人之身处,亦不可以遽论其文也。

”知人论世,应当是“论世”第一,“知人”第二,进行文学批评,也必须知人论世,才能对作品作出正确的评价。

成语 知人论世 发音zhī rén lùn shì 解释 原指了解一个人并研究他所处的时代背景。

现也指鉴别人物的好坏,议论世事的得失。

出处《孟子·万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。

”附件:知人论世赏古诗 韩愈的《师说》历来被认为是我国教育史上第一篇专门论述“师道”的文章。

但当我们联系作品的社会背景、作者生平经历等来解读《师说》时,就会发现,文章不仅论述了从师学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,更实践了韩愈古文运动的思想,成为韩愈针对现实发表议论的一个契机。

孟子说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。

” “尚”,同“上”,尚友就是上友,是以古人为朋友。

这句话是说:只有了解古人所处的时代,了解他的为人和经历,才能更好地理解他们和他们的作品。

这种结合作者的生平和时代背景来理解作品的方法就是所谓的“知人论世”。

它既是阅读欣赏文学作品的前提条件,也是一种基本方法。

从一定的角度而言,“知人论世”是读者打开文学作品殿堂的钥匙。

而运用好这把钥匙,更能让我们找到鉴赏诗歌的途径。

让我们先来看一首韩愈的《晚春》:“草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

” 这是一首颇具奇趣的小品。

通过诗题,可知诗中描写的是晚春景象;再读诗句,眼前展现出一幅群芳争艳图:春将归去,似乎所有的草树都探得了这个消息而想要留住她,各自使出浑身招数,吐艳争芳,刹那间万紫千红,繁花似锦。

可笑那本来缺色少香的柳絮、榆荚也不甘寂寞,前来凑热闹,因风起舞,化作雪飞。

如果不了解作者,就会对诗歌中 “杨花榆荚”有多种理解。

但当我们联系作者韩愈及其所处的时代,答案就很明确了。

因为从韩愈生平与为人来说,他既是“文起八代之衰”的宗师,又是力矫元和轻熟诗风的奇险诗派的开派人物,颇具胆力。

他能欣赏“杨花榆荚”的勇气不为无因。

他除了自己在群芳斗艳的元和诗坛独树一帜外,还极力称颂当时不为人重视的孟郊、贾岛。

这两人的奇僻瘦硬的诗风也是当时诗坛的别调,不也属于“杨花榆荚”之列?由此可见,韩愈对他所创造的“ 杨花榆荚”形象,未必不带同情,未必是一味挖苦。

甚而可以说,诗人是以此鼓励像“杨花榆荚”那样的“无才思”者要敢于创造。

可见,“知人论世”会让我们在诗歌的字里行间寻觅到诗人跳动的心脉,帮助我们追寻那逝去的岁月,真切感受远古时代的气息。

让我们再来看一首欧阳修的《别滁》: “花光浓烂柳轻明, 酌酒花前送我行。

我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。

” 本诗写的是庆历八年(公元1048年)欧阳修改任扬州知府,滁州父老乡亲为作者饯行时的情景。

欧阳修于庆历五年(公元1045年)贬为滁州知州,并做了两年多地方官,我们会联想到初中学过的《醉翁亭记》中那个“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也”的庐陵欧阳修。

再联系诗歌中的第三句“我亦且如常日醉”,读者会心一笑,诗人的醉,并非那浇愁之醉、郁闷之醉,而是得意之醉、欢愉之醉。

他乐观豁达的情怀也就在此袒露无疑。

从知人论世做起,追忆那逝去岁月里的绝代风华,我们才能领略古文的妙处,真正感受阅读的快乐!

知人论世说的是什么道理?

意思是用自己的想法去揣度别人的心思,了解一个人并研究他所处的时代背景。

“以意逆志”出自春秋孟子的《孟子·万章上》。

原文:故说者,不以文害辞,不以辞害志。

以意逆志,是为得之。

如以辞而已矣,《云汉》之诗曰:“周余黎民,靡有子遗。

”信斯也,是周无遗民也。

译文:所以解说诗的人,不要拘于文字而误解词句,也不要拘于词句而误解诗人的本意。

要通过自己读作品的感受去推测诗人的本意,这样才能真正读懂诗。

如果拘于词句,那《云汉》这首诗说:“周朝剩余的百姓,没有一个留存。

”相信这句话,那就会认为周朝真是一个人也没有了。

“知人论世”出自春秋孟子的《孟子·万章下》。

原文:孟子谓万章曰:“一乡之善士,斯友一乡之善士;一国之善士,斯友一国之善士;天下之善士,斯友天下之善士。

以友天下之善士为未足,又尚论古之人。

颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。

是尚友也。

”译文:孟子对万章说:“一个乡的优秀人物就和一个乡的优秀人物交朋友,一个国家的优秀人物就和一个国家的优秀人物交朋友,天下的优秀人物就和天下的优秀人物交朋友。

如果认为和天下的优秀人物交朋友还不够,便又上溯古代的优秀人物。

吟咏他们的诗,读他们的书,不知道他们到底是什么人,可以吗?所以要研究他们所处的社会时代。

这就是上溯历史与古人交朋友。

”扩展资料“知人论世”的主张与“以意逆志”一样,成为传统文学批评的重要方法,也奠定了孟子在中国文学批评史上的重要地位。

事实上,直到今天,无论现代主义以来的新兴文学批评方式方法已走得有多远,多新奇,但在我们的中小学课堂上,大学讲台上,以及占主导地位的文学批评实践中,依然在主要使用着的,还是“知人论世”和“以意逆志”的方式方法。

《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其再传弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动的儒家经典著作。

孟子曾仿效孔子,带领门徒周游各国,但不被当时各国所接受,退隐与弟子一起著书。

《孟子》有七篇传世:《梁惠王》上下;《公孙丑》上下;《滕文公》上下;《离娄》上下;《万章》上下;《告子》上下;《尽心》上下。

其学说出发点为性善论,提出“仁政”、“王道”,主张德治。

南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”,《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字.从此直到清末,“四书”一直是科举必考内容。

lun四声调相对应的字?

lun四声调相对应的字:论,组词论世知人

成语发音:

lùn shì zhī rén

成语解释:

犹言知人论世。谓了解一个人并研究他所处的时代。亦泛指鉴别人物,评论世事。

成语出处:

清·叶廷琯《鸥陂渔话·范石夫朋旧尺牍跋语》:“石夫高尚之情,谨慎之识,俱可见焉。附录之,亦可以论世知人也。”

成语繁体:

論丗知人

常用程度:

一般成语

感情色彩:

中性成语

成语用法:

作宾语、定语;用于书面语

成语结构:

联合式成语

产生年代:

古代成语

成语例句:

《中国现在记》楔子:“但是穷而在下,权不我操,虽抱着拨乱反正之心,与那论世知人之识,也不过空口说白话,谁来睬我?”

叫别人理解自己成语?

成语论世知人犹言知人论世。指了解一个人并研究他所处的时代。亦泛指鉴别人物,评论世事。

成语知人之鉴能看出人的品行才能的眼力。同“知人之明”。

成语知人知面不知心旧时俗语。指认识一个人容易,但要了解一个人的内心却很困难

心心相印、惺惺相惜、了如指掌

知人论事什么意思?

知人论世,原指了解一个人并研究他所处的时代背景。现也指鉴别人物的好坏,议论世事的得失。知人,即能鉴察人的品行才能,懂得人事变化。论世,即研究时世。

知人论世出自《孟子》的《万章章句下》:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。”意思是吟咏他们的诗,读他们的书,不知道他们到底是什么人,可以吗?所以要研究他们所处的社会时代。

指了解一个人并研究其所处的时代背景

论世知人其他应用

组词

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正接

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反接

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