形而上学的意思解释及典故(故事)

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形而上学
拼音: xíng ér shàng xué
频率: 常用
年代: 现代
词性: 贬义词
结构: 偏正式
解释: 用孤立静止片面的观点看世界。

语法: 作主语、宾语、定语;用于哲学方面。
典故出处: 毛泽东《矛盾论》:“一种是形而上学的见解,一种是辩证法的见解,形成了互相对立的两种宇宙观。"
成语示例:王朔《枉然不供》:“我觉得你执拗、~的态度好笑。"
英文翻译: metaphysics

形而上学的意思解释及典故

形而上学宇宙观的例子?

1、以前一个寺庙门口的一只石狮子被洪水冲进了河里,过了很久很久,人们想把他打捞上来,于是有的人在掉石狮子的地方搜寻,有的人在河流的下游搜寻,结果都没有任何发现.这时候,寺庙的长老说:石狮子应该在河流的上游.人们开始不相信,结果搜寻以后果然在河流的上游发现了那只石狮子。这个故事告诉我们不能按照直觉、常规经验来办事情,不能用静止的、片面的观点去看问题。

2、《吕氏春秋·察今》中记述的一则寓言,说有个楚国人,坐船渡河时不慎把剑掉入河中,他在船上用刀刻下记号,说:“这是我的剑掉下去的地方,一会儿到岸的时候我就在这跳下去找剑。”当船停下时,他沿着记号跳入河中找剑,遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变,若不知改革,就无法治国,后指不会灵活变通之人。

3、印度神话认为世界是由一只大象托扶的,而大象底下是一只乌龟,而乌龟底下是什么?印度人从来不会考虑乌龟底下是什么,而古希腊人却执着于此,对这个问题的思考就是形而上学的起源。

4、自然诗人赫拉克利特认为世界的本原是一团永恒的活火,按照一定尺度生成,一定尺度燃烧,永不熄灭。形而上学研究的就是这团活火,这团火是什么,它如何使万物生成,燃烧。形而上学体现的是一种刨根问底的思维,其思维方式是“一定要有什么,凭借于此,万物才能存在。”

唯物主义的定义经历了什么样的过程?

凡唯物主义认为物质决定意识,经历了古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义

形而上学其他应用

组词

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笔顺笔画

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近义词

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反义词

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形而上学成语接龙

正接

学不躐等学步邯郸学不沾洽学成文武艺,货于帝王家学成文武艺,货与帝王家学而不思则罔学而不厌学而不厌,诲人不倦学而后知不足学而时习之学而优则仕学富才高学非所用学非所用,用非所学学富五车学贯天人学贵有恒学贯中西学海无边学海无涯学际天人学究天人学老于年学浅才疏学如不及,犹恐失之学如穿井学如登山学然后知不足学然后知不足,教然后知困学如牛毛,成如麟角学书不成,学剑不成学疏才浅学书学剑学识渊博学无常师学问思辨学无师承学无所遗学问无止境学无止境学行修明学优才赡学优而仕学业有成学者如牛毛,成者如麟角

反接

案牍劳形兵无常形避影匿形澄神离形遁迹潜形得意忘形顾影惭形顾景惭形诡状殊形诡状异形鹄面鸠形鹄面鸟形鹤势螂形绘声绘形灰心槁形画影图形骇状殊形借镜观形鉴影度形露影藏形敛影逃形弥患无形弭患无形马鹿易形匿迹潜形匿迹隐形鸟面鹄形匿影藏形蹑影藏形如影随形随物赋形鉥心刳形释知遗形忘乎其形乌面鹄形无影无形枉直随形消患未形移步换形隐介藏形以利累形遗物忘形羊质虎形只影单形只影孤形

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称柴而爨颤颤巍巍冲锋陷阵锄强扶弱揣时度力传宗接代遁迹空门斗志昂扬互相标榜疾恶若雠金革之声交相辉映龙肝麟脯目瞪舌强抹一鼻子灰全无忌惮殊形诡色少言寡语事与愿违天不怕,地不怕同心一意雪恨消灾学浅才疏先声后实夜静更长一塌刮子以言为讳甑生尘在所难免坐以待亡只影孤形自圆其说

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