传道授业的意思解释及典故(故事)

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传道授业
拼音: chuán dào shòu yè
频率: 生僻
年代: 古代
词性: 中性词
结构: 联合式
解释: 传授道理,教授学业。

语法: 作谓语、宾语;用于教师等。
典故出处: 唐·韩愈《师说》:“古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。"
成语示例:
英文翻译: 

传道授业的意思解释及典故

尊师重教的家风故事?

师者传道授业解惑也。自古以来,在数千年的历史长河中,老师的地位非常尊贵。像我国的教育家始祖孔子,被历朝历代所尊重,封为致圣先师,甚至封王。明代史可法尊师的故事震撼人心,我党的领导人对老师都非常尊崇。毛主席在长沙师范的老师校长曾因毛主席闹革命误解过毛主席,但毛主席不计前嫌,将老师接到北京,并按照当时的情况,推荐安排工作。周总理,朱老总都是尊师的模范。我国还设立教师节,进行隆重的纪念活动。

我出生在一个普通的家庭,从小一直受到“尊师重教”的家风影响。

母亲是个普通的家庭妇女,淳朴善良、勤劳干练。我们姐妹几个在年幼懵懂时,母亲便经常给我们讲尊敬师长的故事,如《程门立雪》《张良拜师》等,我们从中知道了老师的辛苦和尊师重教精神的可贵。

记得我上中学时,有一次正在写作业,母亲临时有事要出去一会儿,告诉我炉子上有粥,一会儿记着搅拌。我答应后就继续写作业,母亲回来闻见满屋的糊味,赶紧把锅端下来,看我还在那里写作业,就说:“写吧,没事。”我原以为要挨一通批评,没想到母亲说:“你忘了这事,说明你全心学习了。古代有王羲之吃饼沾墨,你今天也算是向前人学习了。”这件事让我始终记忆犹新。

图为陈丽惠与学生们在一起。 作者供图

在母亲的影响下,我们四姐妹中有三人考取了师范院校,这在当时的农村是很少见的。尊师重教,我既是实践者,也是受益者。母亲的谆谆教诲不仅影响了我们这一代,也影响着我们的孩子们。

2014年底,母亲身体不好,吃了许多药也不见好转,我们想带她去大医院查查。她说:“等放了寒假吧,这样不耽误你们的教学,不耽误学生的学习。”放寒假后,我们带母亲去北京检查,可是太晚了,是癌症晚期。母亲在病床上依然嘱咐我们要以学生和事业为重。病痛无时无刻不在折磨着她,但她咬着牙说:“我没事,你们去上课吧,有那么多学生等着你们呢!我一定坚持到暑假,不耽误你们的教学。”

从母亲身上我学到了很多,知道了尊师重教的意义,也理解了身为人师的不易。《吕氏春秋》中讲:“疾学在于师。”谭嗣同也曾告诫世人:“为学莫重于尊师。”《荀子·大略》中说,“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅”,也深刻阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

让我们一起弘扬尊师重教的美德,把中华民族的优良传统发扬光大。

尊师重教的意义和作用?

尊师重道,是中华民族传统美德的重要规范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。对青少年进行尊师重道教育,这是人类生存、发展和社会文明进步的需要。

中国古代思想家、教育家孔子把“教”与“政”视为同等重要,主张实行礼义教化。荀子将君师并称,认为“国将兴,必贵师而重傅”。唐代的韩愈说:“举世不师,故道益离”,认为只有尊师重道,整个社会才能按照“道统”的方向顺利发展。宋代的苏轼说:“斯文有传,学者有师”,认为教师对于发展文化,培养人才具有重要的作用。由于历代提倡尊师重教、尊师敬长,古代流传下来这方面的故事许许多多。如,《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》等等。这些故事生动形象地记叙了莘莘学子不辞劳苦,虔诚拜师的历程,也展示了师者德高望重,悉心育人,传道授业的崇高的思想境界。

尊师重道在近现代更加得以发扬。毛泽东、李大钊、刘少奇、陈毅等无产阶级革命家都是尊师重道的典范。他们身为领袖人物,对自己的老师们执弟子之礼;他们博学多才,仍虚心好学,以长为师;他们不仅重视学业的进步,更重视自己品德和意志的修养。

古往今来,尊师重道,已成传统,代代相传。特别是在新中国成立以后,为确立人民教师的政治地位,国家决定从1985年起每年9月10日为教师节。经全国人大常委会通过的《中华人民共和国教师法》从1994年1月1日起正式实施。以法律手段保障教师的合法权利,提高教师的待遇和社会地位,这是中国教育史上第一次,对中国牢固树立尊师重教、尊师敬长的良好社会风尚将起到重要的稳定的保障作用。

为了继承和弘扬尊师重道这一传统美德,对青少年学生进行尊师重道教育,是非常必要的。

尊师重道教育的具体内容是:

1.教育青少年学生尊师重傅,懂得“国之将兴,必尊师而重傅”的道理,让学生自觉做到尊敬老师,尊重老师的劳动,接受老师的教导,服从教职员工的管理。对老师有意见和要求,能善意诚恳地提出来,不许顶撞老师。让学生明白,师,是特殊的“长”;师生关系,是特殊的长幼的关系。从这个角度尊师也是敬长的表现。

2.教育青少年学生要尊重知识。教育是传播知识、创新知识、传递文明、培养人才的有组织、有目的的活动,是崇高的社会公益事业。全社会重视支持教育事业,这是国家文明的重要的标志。教育青少年学生尊师重教,其目的是教育学生通过尊师更好的学习知识,学会做人。长大后,在各条战线上成为一名尊师重道的劳动者和接班人。人之所以称为人,在于人类可以创造文明,而文明说到底不过是一种积累与传递。每一代长者都把其积累的经验和知识传给下一代,才有了人类的今天。所以,对于青少年学生,应该养成谦虚礼貌之类的好品德、好习惯,尊敬老师、尊重知识、尊重人才,只有这样,才能从长者手里学到知识与本领,使其继承、发扬。

带有“传”字成语有哪些?

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与立德有关的事例?

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学生之榜样:嘉言懿行 行为世范

【教师故事】

他对工作全身心投入,树立榜样,彰显医德医魂,影响着每个学生。他就是樊嘉,2021年度全国教书育人楷模候选人、中国科学院院士、复旦大学上海医学院教授、复旦大学附属中山医院院长。

在肝癌手术中,医生常要冒着被乙肝、丙肝病毒感染的风险。有一次,在切除一个20多厘米的肿瘤时,一串血珠溅到了樊嘉的眼睛里,此时他应该停下手术,赶紧消毒。但那一刻,他选择继续执刀,他知道,手术耽搁一会儿,就意味着病人的死亡风险增大。他时常教导学生,“病人这么信任我们,把整个生命托付给我们,我们的所作所为要对得起他们的重托”,“选择医生这一行,就应该奉献,就得做好牺牲的思想准备,病人是等不起的”。

从教30余年,他坚守教学一线,传道授业,育人铸魂,为医学事业的未来播撒种子。他对学生要求严格,容不得任何瑕疵。学生小弘和他一起做手术时,打结和剪线的动作不规范,小弘认为这没什么大不了的,但他严厉批评了小弘,并手把手教小弘规范的动作。他说:“一台完美的手术是由无数小细节构成的,这些细节就是一台完美手术的基础。现在不培养你们严谨的态度,不对你们严格要求,将来你们就不可能成为合格的医生。”

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带传字的励志四字词语?

传道受业 受:通“授”。

传授道理,教授学业。

传神阿堵 传神:指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真;阿堵:六朝人口语,即这、这个。

形容用图画或文字描写人物... 传诵一时 诵:称诵、传述。

在某一个时期内,人们到处传述。

传为笑柄 笑柄:被人取笑的材料。

流传开去被人们当作取笑的资料。

传闻异辞 传闻:原指久远的事,后指听来的传说;异辞:原指措词有所不同,后指说法不一致。

指传说不一致。

传檄而定 檄:讨敌文书;定:平定。

比喻不待出兵,只要用一纸文书,就可以降服敌方,安定局势。

传宗接代 宗:宗教,家族。

代:后代。

传延宗教,接续后代。

旧指生了独生子可以使家世一代一代传下去。

代代相传 一代接一代地相继传下去。

黄耳传书 黄耳:犬名;书:书信。

黄犬为主人往返传书。

后比喻传递家信。

捷报频传 胜利的消息不断地传来。

空谷传声 在山谷里叫喊一声,立刻听到回声。

比喻反应极快。

口口相传 不著文学,口头相传。

妙处不传 指精微奥妙的地方不是言语和笔墨所能表达的。

名不虚传 传出的名声不是虚假的。

指实在很好,不是空有虚名。

谬种流传 泛指荒谬的东西一代代地传下去。

青史传名 青史:史书。

历史上留下好名声。

树碑立传 树:立。

原指把某人生平事迹刻在石碑上或写成传记,使他的名声世代流传下去。

现比喻立个人威信,抬高个人声... 投传而去 传:符信。

指弃官而去。

传道授业其他应用

组词

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笔顺笔画

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近义词

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传道授业成语接龙

正接

业荒于嬉业峻鸿绩业绍箕裘业业矜矜业业兢兢

反接

不见经传不可言传代代相传大肆宣传非人不传话不虚传火尽薪传捷报频传口耳相传口口相传可以意会,不可言传六艺经传名不虚传妙处不传谬种流传缪种流传树碑立传圣经贤传十口相传十世单传闲话休提,书归正传闲话休题,书归正传薪尽火传薪烬火传邪书僻传循诵习传衣钵相传言归正传言教身传一脉相传众口交传众口相传只可意会,不可言传治谱家传辗转相传

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