揭竿而起的意思揭竿而起的故事详细解释及典故揭竿而起成语接龙、组词、近义词、反义词
- 揭竿而起
- 拼音: jiē gān ér qǐ
- 频率: 常用
- 年代: 古代
- 词性: 中性词
- 结构: 偏正式
- 解释: 揭：举；竿：竹竿，指旗帜。举起竹竿当旗帜。借指武装起义。
- 语法: 作谓语、定语；指造反。
- 典故出处: 汉·贾谊《过秦论》：“将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。"
- 成语示例:鲁迅《而已集·谈“激烈"》：“愤激便有～的可能，而‘可叹也夫’则瘟头瘟脑。"
- 英文翻译: raise the standard of revolt <rise in rebellion; start a mutiny(revolt)>
揭竿而起的意思解释及典故
揭竿而起人公是谁？
故事的主人公是刘邦。
。
揭竿而起的成语故事50字？
公元前二零九年阳城(河南省
县东南)的地方官派了两名军官押送九百名民工到
(北京市
西南)去防守。他们每天都急着赶路，怕误了日期。因为秦朝的法令很严酷，误了期限，就要被杀头。
为避免被杀头，
于是
反抗秦朝的统治。
宋朝关于揭竿而反的小说有哪些？
《水浒传》，描写的北宋108将揭竿而起又被招安的故事。
秦吏故事梗概？
这本小说贯穿始终的是一个“秦”字。
这不仅是因为作者为我们营造了一个十分真实考据的秦朝，用十分硬核的知识细节一点一滴地描绘了那个传说中的朝代，不仅能够让如我这般的对秦朝知晓寥寥的读者对当时的社会形成一个十分具体的认知，也能够让具有十分丰富的历史常识的读者在其中找到十分让人开心的小细节……这是一篇考据历史文，但是没有过度科普带来的枯燥无味，反而剧情十分紧凑，引人入胜。
而这个“秦”字，还是因为，即便是主角最后推翻了胡亥的政权，也没有放弃秦朝的名号，只是作为至高无上的摄政王来实现自己的理想抱负……其实我对于这一点没什么太大的看法，就当作是主角或者作者的坚持好了。
这本书的主角，其实是“吏”们。
可以说从故事一开始，作者就营造了一种严苛而明确的官吏制度，即便是到了最后，虽然细节偶有调整，但是整个官吏体系依旧保留下来了。
而与此同时，这个故事的剧情大多是围绕那些官吏们展开的。这个故事的官吏有的人一心正法，有的人结党营私，有的人监守自盗，有的人凛然赴死，有的人唯唯诺诺，有的人揭竿而起……虽然这群人在最后并不是每个人都有善终，但是其中的众生百态依旧让人唏嘘不已。
在吏之下，埋藏得更重要的，是法。
这本小说里的法，其实某种程度上以“喜”这个人作为引子逐渐铺陈的。从故事开篇黑夫被抢功拦路求个公道开始，喜就逐渐成为了这个故事中的一个标杆和榜样。
渐渐地我知道了那个辛苦抄录律条的正直官吏，看着主角硬生生地从死神手里抢回了这个股肱之臣。而后他直言劝谏秦始皇，即便被发配西行也依旧忠心耿耿……
最后，他跟随白马返回咸阳，作者更是通过喜的耳朵听到了主角对于发展许下的誓言和雄心壮志，以喜的视角见证了新的秦朝的巨大变化，用喜的承诺为后续的法治建设奠定了坚实的基础。
喜是秦朝官吏的代表，更像是法的化身，他比任何人都更加正直，更能够守护一国安稳，百姓安宁。在主角做的诸多改变历史进程的事情中，救回喜，无疑是其中最具有成就感的一件事。
然而主角改变不了历史的车轮。
作为一个穿越者，他的确改变了很多。他改变了自己的命运，改变了喜的结局，改变了诸多与他亲近之人的宿命，某种程度上更是刻意地针对了刘季同学——后来我才知道这就是刘邦。
然而，他无法改变的是历史的车轮滚滚向前。即便是他用西王母转移了秦始皇对于长生的注意力，但是还是阻挡不了徐福出海的船只——虽然后来也被他化解了；即便他找各种借口打消秦始皇南下的想法，但是还是阻挡不了丛林中的战火纷飞——而且最后还落到了他本人的头上；即便他某种程度上认可了扶苏，想要把他培养成一个合适的帝王，但是依旧逃不过其他人的助力，最终只能揭竿而起。
这个故事中还有很多有趣的人。
有一部分人的结识是因为主角对于历史的熟悉，同时某种程度上带着一些恶趣味。比如以长命百岁著称的赵佗，被主角真心实意地结拜为“但求同年同月同日死”的兄弟；比如爱吃甜食的大胖子张苍，想必他对阿房宫牌图书馆十分感兴趣；比如从出场就被主角坑了一路，一直吓成了惊弓之鸟最后直接逃跑了的刘季……真是个好惨好惨的天命之子啊。
在故事的后半段，其实公子扶苏是一个十分重要的角色。他在开局的时候完全是一个不食人间烟火的富家公子，逐渐在主角的刻意引导下，慢慢地变成了一个决策者，但还是略显优柔寡断。于是，在秦始皇最后的时刻中，他经历了部下的自作主张，经历了百口莫辩众叛亲离的惨状之后，真真切切地看到了底层人民的日常，才真正成长为一个相对合格的领导者……可惜这个成长来得太晚了一些。
在主角亲友团中，其实我最喜欢的应该是小陶了。一个出身贫苦不善言辞的少年，却拥有着与众不同的智谋和精准的射击能力。他真真切切地改变了自己的命运，并成就了一番事业。
除了认识名人之外，穿越还有其他事情要做的。
最贯穿始终的，大概是一些奇怪的玩梗和画风独特的起名品味了——虽然这些我到目前为止基本不记得啥了。
最福泽万民的，大概是主角南下之时在军队中推广的健康饮水制度了，那段剧情的描述让我间接地了解到了建国初期那段历史。
最恶趣味的，大概是主角最后在兵马俑中做的那些小手脚，那些超越时代千百年的武器装备，因为一介帝王的恶趣味被埋藏在地下，再到千百年之后被挖掘出来……我不由得很同情那个世界的考古学家了。
总之，这是一部超级棒的历史文。
由于看的时间过于悠久，故事中有很多剧情和细节都记不清了，所以书评写得七零八落不成体统，很是遗憾。
不过我还是记得南征之时主角用削发代替斩首赢得三军将士的忠心，却反过头来暗自窃喜短发打理的方便快捷。
我还记得主角那温馨美满的一家人，记得最初他在外面官越做越大的时候，家里的哥哥经常为自己家的田地又大了产生了困扰。
我还记得那个虽然最后早已逝去，却始终活在人们心中的始皇帝，这本书让我管中窥豹地了解了那位千古一帝的风采。
我还记得……
时至今日，我只能回忆起来一些微不足道的细节，却始终无法完整地描绘我阅读这个故事时候的开心与欣喜，这真的是一部很棒的历史文。
请写出下列成语相关的地点揭竿而起破釜沉舟。四面楚歌。项庄舞剑，意在沛公？
纸上谈兵：战国赵括的故事，说他善读兵书，但没有作战经验，结果长平大败，损兵40万，赵国从此一蹶不振。
指鹿为马，是秦朝赵高的故事，说他在朝堂当着秦二世胡亥的面，公然指鹿为马，看哪个大臣敢出来纠正，有敢说话的必遭迫害，使得满朝以后都听他的，不再敢和胡亥说实话。
揭竿而起，秦末陈涉吴广起义，因为兵器缺乏，只好举着杆子当成旗帜来用。
破釜沉舟，项羽打秦军的一战，战前吃完饭打碎锅子，过了河又凿沉船只，以此显示视死如归的决心，结果此战大胜。
鸿门宴，项羽要杀刘邦，邀他赴宴，但是席间又下不了决心，让刘邦机智的跑掉。
项庄舞剑意在沛公，鸿门宴上发生的事，是说项庄假装舞剑，想借机杀了刘邦。
四面楚歌，刘邦垓下围了项羽，张良让汉军都唱楚歌，唱的项羽军队听了难过，无心打仗。
项羽小时学剑的故事？
项羽小时候，读书不成，转而学习剑术，可惜又不成。项梁便发怒训斥他，没想到他却说：读书不过记姓名而已，剑术不过能敌一人而已，都不值得学习。值得学习的是可以敌万人的学问。
项梁听后觉得很有道理，便教他兵法。项羽对于兵法很感兴趣，但是只略知兵法的大意，不肯钻研到底，后来他随项梁起义，逐渐成就自己的霸业。
楚国灭亡之后，项羽与弟弟（一说堂弟）项庄随叔父项梁流亡到吴县（今江苏苏州）。羽年少时，项梁曾教他读书，项羽学了没多久便厌倦了；后梁又教他武艺，没多久又不学了；梁大怒！籍曰：“读书能够用来记姓名就行了，学武不过能敌得过一人，既要学便学万人敌！”于是梁便教授他兵法。但其学了一段时间后又不愿意学了，梁只好顺着他不再管他。项羽力能扛（读音gāng，音“钢”）鼎（霸王举鼎一词的由来），气压万夫，年青时志向便极为远大。一次秦始皇出巡在渡浙江（今钱塘江）时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便对项梁说：“彼可取而代也（我可以取代他）。”秦二世元年（前二〇九），陈胜、吴广在大泽乡振臂一呼，揭竿而起（即大泽乡起义），项羽随叔父项梁在吴中刺杀太守殷通举兵响应，此役项羽独自斩杀殷通的卫兵近百人，第一次展现了他无双的武艺！二十四岁的项羽，就这样带领八千吴中（指春秋吴国旧境，即今上海市、江苏南部及浙江嘉兴市东北部）男儿反秦起义军，登上了历史舞台。
项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。项梁曾经因罪案受牵连，被栎（yuè，悦）阳县逮捕入狱，他就请蕲（qí，齐）县狱掾（yuàn，愿）曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，事情才得以了结。后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般