公平无私的意思解释及典故(故事)

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公平无私

拼音: gōng píng wú sī

频率: 常用

年代: 古代

词性: 褒义词

结构: 联合式

解释: 办事公平，没有私心。

语法: 作谓语、定语、宾语；指没有私心。

典故出处: 西汉·刘向《战国策·秦策》：“商君治秦，法令至行，公平无私。"

成语示例:我们办事尽量做到～。

英文翻译: evenhanded

公平无私的意思解释及典故

公平无私的人会成为什么样的人？

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的

雷锋，一个大公无私的人，我们无时无刻不缅怀的革命战士。今天下午，我校全体师生观看了电影《雷锋》，使我们对雷锋有了更深入的了解。

这部电影讲了雷锋同志的几件感人的事迹。其中包括：勤俭节约——不舍得花钱买汽水，袜子满是补丁，补了又补；乐于助人，不图名利——帮忙盖学校，不留名，送老奶奶和小孩回家，帮路人修车；牺牲自己，奉献一切——雷锋一个月只有六元钱的工资，生活困难，但在某地区发洪水时，雷锋毫不犹豫地伸出了救援的双手，把自己辛勤积蓄下来的一百元钱交给了灾区。

同时我看完“雷锋冒雨送老奶奶和小孩二十多里路”这个片断后，感受也很深刻。现代青少年常常谈到“偶像”这个词，雷锋就是我们的偶像。只要在他活着的每分每秒，他就在为未来的人类付出自己的'劳动，是世界的一天天变得更美丽；他是一颗最小的螺丝钉，永远坚守着自己生活的岗位。人们企盼着用体现真善美的精神来净化人们的心灵，抵制歪风，弘扬正气。针对社会发展等问题，也需要用雷锋精神顾全大局，甘愿奉献，自强不息，互助互爱的精神来调整人们的情绪，化解矛盾，凝聚人心。

全心全意为人民服务，是人民的希望，时代的需求。观看了《雷锋》这部电影后，我要学习雷锋，发扬雷锋精神，像雷锋那样，自觉地在平凡的岗位上，在平凡的小事中，努力实践着一需求，真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈的为人民做好事，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，做一个大公无私的“活雷锋”！

做一个大公无私的人作文800字 篇2

有人赞美青松的挺拔坚强；有人赞美红梅的不畏严寒；有人赞美翠竹的高尚品格；有人赞美小草的生命顽强。是谁让它们受人赞美，是泥土是朴实无私无人在意的的泥土。其实，最应该受人赞美的也是泥土，他默默无闻的为他人付出。

公道就是公平的意思对吧？

公道和公平都有公正合理的意思。具体又有区别：“公道”侧重于“合理，讲道理”，“公平”侧重于“平等，不偏不倚”。“公道”讲的一般是某件事，而公平一般是针对几个方面的对比来说的。举例：在这个问题上，他做的很公道。企业之间应该公平竞争。是近义词，不完全是一个意思！

1，公道和公平都有公正合理的意思。具体又有区别：“公道”侧重于“合理，讲道理”，“公平”侧重于“平等，不偏不倚”。“公道”讲的一般是某件事，而公平一般是针对几个方面的对比来说的。2，举例：在这个问题上，他做的很公道。企业之间应该公平竞争。

众所周知，“平等”一词本是佛教语。而“佛教认为宇宙本质皆同一体，一切法、一切众生本无差别，故称平等”(《辞源》第二册，第994页)。“公平”一词的本义，是“不偏袒”(同上书，第一册，第311页)，即不袒护双方中的任何一方。古语有“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载”之说。从平等和公平的本义中可以看出二者的本质区别之所在。其中，平等强调的是无差别，而公平则强调公道、公正，不偏袒。或者说，是否承认存在差别，构成了公平与平等最主要的区别。其中，平等否认存在差别，而公平则不然，它承认存在差别，并在此基础上得以实现。

关于公平正义的名言警句跟小故事有哪些？

1. 水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒 三国志

2. 不看人行事 俄罗斯

3. 让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层 西塞罗

4. 水虽平，必有被;衡虽正，必有差

5. 公正是施政的目的 丹笛福

6. 我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正 无名氏

7. 做事公正一小时，胜过祈祷五昼夜 阿拉伯

8. 公其心，万善出 明方孝孺

9. 言非法度不出口，行非公道不萌于心 唐杨炯

10. 公之为言，公正无私也 汉班固

11. 一碗水端平

12. 手抹桌子一字平

13. 公买公卖，童叟无欺

14. 人平不语，水平不流 宋释惟白

15. 平出于公，公出于道 吕氏春秋

16. 正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私 汉韩婴

17. 理国要道，在于公平正直 唐吴兢

18. 一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧 柏拉图

19. 力量来自公正 林肯

20. 以至公无私之心，行正大光明之事 明吕坤

21. 公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到 比奇科默

22. 大明无私照，至公无私亲 唐张蕴古

23. 公者明，无私者正 黄帝经

24. 公生明，偏生暗 荀子

25. 虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正 兰多

8个金币的故事

约克和汤姆结对旅游。约克带了3块饼，汤姆带了5块饼。有一个路人路过，路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。吃完饭后，路人感谢他们的午餐，给了他们8个金币。约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。汤姆说：“我带了5块饼，理应我得5个金币，你得3个金币。”约克不同意：“既然我们在一起吃这8块饼，理应平分这8个金币。” 约克坚持认为每人各4块金币。

为此，约克找到公正的夏普里。夏普里说：“孩子，汤姆给你3个金币，因为你们是朋友，你应该接受它；如果你要公正的话，那么我告诉你，公正的分法是，你应当得到1个金币，而你的朋友汤姆应当得到7个金币。”约克不理解。

夏普里说：“是这样的，孩子。你们3人吃了8块饼，你吃了其中的1/3，即8/3块，路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3；汤姆也吃了8/3，路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样，路人所吃的8/3块饼中，有你的1/3，汤姆的7/3。路人所吃的饼中，属于汤姆的是属于你的的7倍。因此，对于这8个金币，公平的分法是：你得1个金币，汤姆得7个金币。你看有没有道理？”

在这个故事中，我们看到，夏普里所提出的对金币的“公平的”分法，遵循的原则是：所得与自己的贡献相等。 这就是夏普里值的意思。

故事二

所罗门的智慧

所罗门是历史上以色列国的国王。

据传说，有两个妇人争夺一个孩子，让所罗门王来裁决。所罗门王说：“既然你们都说，孩子是自己的，然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的， 那么就将孩子劈成两半，你们一人一半，这样不就公平了？”所罗门的话是严肃的。此时，所罗门的手下要执行所罗门的命令。其中一个妇人同意这个分法，认为所罗门王英明；而另一个妇人大哭，说： “亲爱的所罗门王，我不要孩子了。整个孩子归她吧。”此时，所罗门对大哭的妇人说：“你才是孩子的母亲。母亲是爱孩子的，宁愿不要孩子，也不要孩子死啊。”所罗门命令手下把那个争孩子的假母亲抓了起来，重重惩罚。

这里，结果是公平的——孩子归他的母亲，而获得这个结果的方式则是充满智慧的。

所罗门王所用的策略是不可重复的，这只有在特殊情况下才能得到：那两个妇人均是在不知道所罗门王的真正意图的情况下表达出自己的偏好的：真母亲首先希望孩子活着，其次才是孩子回到自己的身边；假母亲首先关心的是不要输掉官司，孩子的归属是次要的。

我们看到，这里的公平的分配不是指平均的分配，也不是双方均满意的分配，而是合理的分配。

公平公正考核古语？

1.公与平者，即国之基址也。——清·何启释义：公平与公正，是一个国家建立兴旺的基础。

2.人平不语，水平不流。——宋·释惟白释义：兴平气和就不必多言，就像水平了就不会流了。

3.平出于公，公出于道。——《吕氏春秋》释义：公平出于公正，公正出于道德。

4.正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私。——汉·韩婴释义：正直的人沿着正道行事，按照道理讲话，公正无私，不因为安逸富贵而放纵意志，也 不因为危难而改品言行。

5.理国要道，在于公平正直。——唐·吴兢释义;：治理国家的根本道理在于公平与公正。

6.持心如衡，以理为平。——明·刘基释义;：每个人的心中都要有一杆称，这杆秤就是衡量、辨别善恶的标准；为人处世要依据规 律、是非得失的标准，才可以行得通。

7.平而后清，清而后明。——宋·司马光释义：水在平静不动后才见清澈，清澈以后才见光明。

8.水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒。——《三国志》

9.平出于公，公出于道。——《吕氏春秋》释义：公平出于公正，公正出于道德。

10.平而后清，清而后明。——宋·司马光 释义：水在平静不动后才见清澈，清澈以后才见光明。

11.公者无私之谓也，平者无偏之谓也。——清·何启释义：公正者无私心，公平者什么都不怕。

12.公其心，万善出。——明·方孝孺释义：公正公平只要在内心中，善良都会有的。

13.公正无私，一言而万民刘。——淮南子释义：公正没有私心的人，只要一说话人民就会拥戴他。

14.公之为言，公正无私也。——汉·班固释义: 公平公正说话，就是大公无私了。

公平的含义是什么？

公平 ，从概念上讲是： 公正、不偏不倚。经济学中的公平:经济成果在社会成员中公平分配的特性.

公平是指处理事情合情合理，不偏袒某一方或某一个人，即参与社会合作的每个人承担着他应承担的责任，得到他应得的利益。

如果一个人承担着少于应承担的责任，或取得了多于应得的利益，这就会让人感到不公平。也指按照一定的社会标准(法律、道德、政策等)、正当的秩序合理地待人处事，这是制度、系统、重要活动的重要道德品质。

公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分配公平。正义则是公正的义理，包括社会正义、政治正义和法律正义等。

公平正义是每一个现代社会孜孜以求的理想和目标，因此，许多国家都在尽可能加大公共服务和社会保障力度的同时，高度重视机会和过程的公平。构筑一个公平正义的社会，需要全社会进行长期努力，要提高全体公民的文化、道德、法制等方面的素质，使人们有渴求公平正义的意识、参与公平正义的能力和依法追求公平正义的行为。

公正而不偏袒。《管子·形势解》:"天公平而无私，故美恶莫不覆;地公平而无私，故小大莫不载。"《汉书·杨恽传》:" 恽 居殿中，廉絜无私，郎官称公平。" 唐 慕幽 《剑客》诗:"杀人虽取次，为事爱公平。" 曹禺 《雷雨》第二幕:"命，不公平的命指使我来的!"

为什么说老师的爱是公正的无私的？

老师的爱是公正的无私的。因为，老师对每一个学生的爱都是一样，他时刻希望自己的每一个学生都是优等生，学习是非常出色的，成绩是良好的。所以，老师对每一个学生的付出是无私的，对每一个学生的辅导指导是公平公正的，因人施教，把知识无私的传授给每一个学生。因此，老师的爱是公正的无私的。

为什么说老师的爱是公正的无私的，因为老师的职业就是教书育人，每一位老师都把学生当做自己的孩子一样对待，他们希望每一位学生都有一个好的成绩，将来都事有所成，老师的爱是分享给每一位学生，而且毫不吝啬的，没有一丝一毫的私心，所以老师的爱是公正无私的，也是最伟大的爱。

为什么说教师的爱是公正、无私的？

因为教师对学生的爱不局限于个别对象，而是面向全体学生。无论学生的外貌形象如何，也不论学生的行为举止是否符合自己心意，学生成绩是否优良，无论学生的品行、素质好坏，教师对所有学生都应怀着同样的深情和爱心，给学生以公正、无私的爱。

所以，教师要让每一个学生的心田都感受到教师的爱的阳光。只要用心去播撒爱的种子，贯穿爱的教育，就会结出爱的果实。

为什么说老师的爱是公正无私的。因为社会上曾经流传着这样一句：学校是清水衙门。那么老师当然可谓是清官包公了。当过老师的特别是当过二十多年前的老师，体会最深也最有发言权，老师一视同仁对待每一位学生，穷也好，富也罢，丑也行，靓也行，只要是我的学生教书育人是一样样的对待。必须坚持公正无私。

老师的爱是无私的，伟大的。老师就像妈妈一样呵护着我们，像园丁一样浇灌着我们这群小花。老师的爱是难以报答的。我们从小在蜜罐里长大，上了学后，老师就是我们的父母了，他们教我们知识，叫我们做人的道德，我觉得老师的爱就是无私的呀

老师的爱是公正的，无私的，老师对学生要把自己所学的知识全部传授给学生，只有这样选手学到好的方法，学习的方法。还是学习的法宝。只有学会学习方法，太能够自己去主动的学习，只有主动的学习，才能够使学习成绩越来越好，才能够不断的让自己的成绩有所提高。

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