遗风余韵的意思解释及典故(故事)

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遗风余韵

拼音: yí fēng yú yùn

频率: 一般

年代: 古代

词性: 中性词

结构: 联合式

解释: 韵：风雅。前人遗留下来的习尚和风雅。

语法: 作宾语、定语；用于书面语。

典故出处: 宋·朱熹《朱子全书·治道》：“此古之君子，所以成尊主庇民之功于一时，而其遗风余韵，犹有称思于后世者也。"

成语示例:吴晗《学习集·伟大的历史学家司马迁》：“和一些戴着高高的帽子，宽大的衣袖的学者们，商讨学问，反复辩论，观察孔子的～。"

英文翻译: 

遗风余韵的意思解释及典故

余姓成语？

余杯冷炙 余波未平 余风遗文 余膏剩馥

余光分人 余烬复燃 余可类推 余妙绕梁

余钱剩米 余声三日 余食赘行 余桃啖君

余味回甘 余味无穷 余霞成绮 余霞散绮

余香满口 余响绕梁 余腥残秽 余业遗烈

余音缭绕 余音袅袅 余音绕梁 余音绕梁，三日不绝

余勇可贾 余韵流风 余子碌碌 茶余饭饱

茶余饭后 茶余酒后 扶余海外 酒余茶后

酒余饭饱 留余地 莫余毒也 三余读书

所余无几 心余力绌 刑余之人 纡余为妍

纡余委备 不留余地 不遗余力 残年余力

绰有余暇 绰有余妍 绰有余裕 齿牙余论

残渣余孽 东壁余光 断袖余桃 刀俎余生

断纸余墨 锋镝余生 耕三余一 虎口余生

回旋余地 积恶余殃 姜桂余辛 劫后余生

积善余庆 行有余力 流风余俗 流风余韵

留有余地 目空余子 目无余子 袅袅余音

破巢余卵 收合余烬 收合余烬，背城借一 尸居余气

身其余几 收拾余烬，背城借一 死有余辜 死有余僇

死有余责 死有余诛 死有余罪 损有余补不足

心有余而力不足 心有余悸 遗德余烈 遗恩余烈

遗芳余烈 遗芬余荣 遗风余采 遗风余教

遗风余烈 遗风余思 遗风余俗 遗风余习

遗风余象 遗风余韵 遗风余泽 遗惠余泽

忧患余生 遗孽余烈 游刃余地 遗声余价

遗休余烈 遗训余风 遗音余韵 再合余烬

败事有余，成事不足 比下有余 绰绰有余 绰然有余

才识有余 刀锯之余 荡然无余 读书三余

富富有余 恢恢有余 灰灭无余 海外扶余

酒后茶余 枯骨之余 枯朽之余 扫地无余

事不有余 拾人唾余 升堂有余 亡国之余

下比有余 熏腐之余 衣冠绪余 一览无余

游刃有余 游刃有余地 足足有余 无惜齿牙余论

狗鼠不食汝余 狗彘不食其余 狗彘不食汝余 狗猪不食其余

积善之家，必有余庆 比上不足，比下有余 成事不足，败事有余 成事不足，坏事有余

攻其一点，不及其余 取之不尽，用之有余 日计不足，岁计有余 上方不足，下比有余

点开上述成语显示详细解释、典故出处等内容，简略示例如下：

【成语词目】：余杯冷炙

【成语拼音】：yú bēi lěng zhì

【拼音代码】：yblz

【成语解释】：指吃剩下来的酒食。

形容学知识时间的词语？

争分夺秒、不进则退、闻鸡起舞、凿壁偷光、不求甚解、洛阳纸贵、一丝不苟、邯郸学步、咬文嚼字、悬梁刺股、囫囵吞枣、不耻下问、冷暖自知、持之以恒、浮光掠影、脱颖而出、滴水穿石、梦寐以求、胡服骑射、因材施教、专心致志、漫不经心、循循善诱、循序渐进、学以致用、相辅相成、

照葫芦画瓢 比喻照着样子模仿。

择善而从 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

质疑问难 质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。

知难而进 迎着困难上。

追根究底 追究根底。一般指追问一件事的原由。

专心致志 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

自我陶醉 陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

左图右史 形容室内图书多。

争分夺秒 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

自吹自擂 擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。

专心一志 形容一心一意，集中精力。

孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。

孳孳不倦 指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。

憎爱分明 憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。

研精覃思 研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。

夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

咬文嚼字 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

一问三不知 不管怎样问，总说不知道。

一目十行 看书时同时可以看十行。形容看书非常快。

以一知万 从了解一点到推知其他许多事物。

一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

一无可取 没有一点儿可以肯定的地方。

一筹莫展 筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

以貌取人 根据外貌来判别一个的的品质才能。

一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

一代楷模 一个时代的模范人物。

一丝不苟 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

一得之见 见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。

一张一弛 意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

应对如流 对答象流水一样。形容答话很快，很流利。

盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。

应付裕如 应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。

羽毛未丰 丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。

引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

玉不琢，不成器 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

一箭双雕 原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

一暴十寒 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。

因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

应付自如 处理事情从容不迫，很有办法。

鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

用非所学 使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。

幼学壮行 幼时勤于学习，壮年施展报负。

欲加之罪，何患无辞 要想加罪于人，不愁找不到罪名。

跃跃欲试 形容心里急切地想试试。

研精苦思 精心研究，深入思考。同“研精覃思”。

寻根追底 追求根底。一般指追问一件事的原由。

学然后知不足，教然后之困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。

行远自迩 自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。

心之官则思 心：古人以为心是思维器官，所以把思想的器官、感情等都说做心，现指脑筋；官：官能，作用。脑筋的官能就是思维。

学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

学以致用 为了实际应用而学习。

学步邯郸 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。

行之有效 之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。

悬梁刺骨 形容刻苦学习。

学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

循循善诱 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

寻根究底 追求根底。一般指追问一件事的原由。

相辅相成 辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。

悬梁刺股 形容刻苦学习。

学非所用 所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

循常习故 循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。

学如登山 学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

万世师表 万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

无的放矢 的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。

闻鸡起舞 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

温故知新 温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。

晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

遗风余韵 前人遗留下来的风教和韵致。

脱颖而出 颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

贪多务得 贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

头重脚轻 头脑发胀，脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。

贪多嚼不烂 贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。

投机取巧 指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。

天下无双 天下找不出第二个。形容出类拔萃，独一无二。

通宵达旦 整整一夜，从天黑到天亮。

铁杵磨针 比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

生搬硬套 生：生硬。指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。

三天打鱼，两天晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

鼠目寸光 形容目光短浅，没有远见。

韵味格调一类的词语？

温雅有韵[wēn yǎ yǒu yùn]，温润典雅而有韵味

别有滋味[bié yǒu zī wèi ]，原意是另有一种别人无法体会的离愁别恨的滋味，指亡国之痛。后泛指文学艺术的情调、意蕴另有种动人的美感和趣味。

高情远韵[gāo qíng yuǎn yùn ]，高尚的品格或情趣。

逸韵高致[yì yùn gāo zhì ]，高逸的风度韵致。

风韵犹存[fēng yùn yóu cún]，形容中年妇女仍然保留着优美的风姿

风姿绰约[fēng zī chāo yuē]，形容女子风韵姿态柔美动人。

绰约多姿[chāo yuē duō zī]，绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。

清音幽韵[qīng yīn yōu yùn]，比喻文章造诣极深。

遗风余韵[yí fēng yú yùn]，前人遗留下来的风教和韵致。

耐人寻味[nài rén xún wèi ]，耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。

回味无穷、

秀色可餐、

气冲山河、

红袖添香、

古色古香

似水流年

清秋无际

断壁残垣

韵的成语有哪些？

雅人韵士: 高雅而有风致的文人。

幺弦孤韵: 指小曲的音韵，与具备各种乐曲乐器的大乐相对。

遗风馀韵: 遗音馀韵: 逸韵高致: 高逸的风度韵致。

余韵流风: 传留后世的韵致风度。

异口同韵: 指大家说得都一样。

同“异口同音”。

霞姿月韵: 比喻俊美清雅的仪态和风度。

遗风余韵: 前人遗留下来的风教和韵致。

遗音余韵: 前人作品的余音和韵致。

形容作品美妙。

清音幽韵: 比喻文章造诣极深。

流风余韵: 前代流传给后世的风雅韵事。

林籁泉韵: 风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。

泛指天籁。

林下风韵: 指女子态度娴雅、举止大方。

同“林下风气”。

流风馀韵: 高情远韵: 高尚的品格或情趣。

同“高情远致”。

锋发韵流: 指文章笔锋犀利，情韵欲流。

风风韵韵: ①形容韵致、意态美好。

②声音悠长婉转的样子。

风韵犹存: 形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。

风流韵事: 风雅而有情趣的事。

旧指文人诗歌吟咏及琴棋书画等活动。

也指男女私情。

以复韵母ün结尾的成语？

以复韵母ün，例如:(yun，云)结尾的成语:

风卷残云 [ fēng juǎn cán yún ] 

像大风吹 散残云一样。比喻一下子消灭干净。

翻手为云 [ fān shǒu wéi yún ] 

形容人反复无常或惯于玩弄权术。

壮志凌云 [ zhuàng zhì líng yún ] 

形容理想宏伟远大。凌云：直上云霄。

万里无云 [ wàn lǐ wú yún ] 

湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。

豪气干云 [ háo qì gān yún ] 

形容豪迈的气势高入云霄。

天有不测风云 [ tiān yǒu bù cè fēng yún] 比喻灾祸是无法预料的。

yun 韵:合辙押韵 。幺弦孤韵。遗风余韵。

yun运:奉天承运 。匠心独运。有命无运。

yun纭:众说纷纭。

遗风余韵其他应用

组词

笔顺笔画

近义词

反义词

遗风余韵成语接龙

正接

没有可接的成语

反接

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