淑质英才的意思淑质英才的故事详细解释及典故淑质英才成语接龙、组词、近义词、反义词
- 淑质英才
- 拼音: shū zhì yīng cái
- 频率: 一般
- 年代: 古代
- 词性: 中性词
- 结构: 联合式
- 解释: 淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。
- 语法: 作宾语、定语;用于夸奖人。
- 典故出处: 南朝·宋·范晔《后汉书·祢衡传》:“字正平,淑质贞亮,英才卓砾。"
- 成语示例:
- 英文翻译:
淑质英才的意思解释及典故
淑质英才近义词?
【成语】: 淑质英才
【拼音】: shū zhì yīng cái
【解释】: 淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。
【出处】: 《后汉书·祢衡传》:“字正平,淑质贞亮,英才卓砾。”
【近义词】:人才出众
俊和淑的成语?
1.俊的成语:青年才俊,才俊辈出,识时务者为俊杰,模样俊俏,一俊遮百丑,俊男靓女,模样俊秀,忍俊不禁,忍俊不住,英俊潇洒
2.淑的成语:遇人不淑,温柔贤淑,淑女本色,窈窕淑女,君子好逑;苗条淑女,私淑弟子,淑质英才,淑性茂质,韶光淑气,淑人君子,其仪一兮。
品德兼优成语?
德艺双馨,品学兼优,德高望重。
成语是学富五车,品学兼优。
1、聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。
2、淑质英才:淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。
3、廉洁奉公:廉洁:清白;奉公:奉行公事。廉洁不贪,忠诚履行公职,一心为公。
4、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
5、两袖清风:衣袖中除清风外,别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。
6、金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。
7、冰魂素魄:形容清白纯洁的.品质。
8、无私奉献:无私:不求回报,奉献:给予,付出,形容不求回报的付出。
9、不磷不缁:磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。
10、冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
11、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
12、一身正气:一身都是正气,比喻人光明磊落,刚正不阿。
13、品学兼优:兼:都。思想品德和学业都很优秀。
14、明镜高悬:传说秦始皇有一面镜子,能照人心胆。比喻官员判案公正廉明。
15、德高望重:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
16、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。
赞扬人物优秀品质的成语2
1、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
3、一时之选:指某一时期的优秀人才。
4、苍松翠柏:苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
5、出口入耳:指品德、才能超出同类之上。
6、称德度功:称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳。
7、刚毅木讷:刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
8、以貌取人:根据外貌来判别一个的的品质才能。
9、金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。
10、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
11、以容取人:只凭容貌来衡量人的品质和才能。
12、浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
13、积善成德:善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。
14、岁寒知松柏:寒冬腊月,方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验,才能看出一个人的品质。
15、真金烈火:比喻经过严重考验而品质不变。
16、金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。
17、龙生九子:古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
18、琨玉秋霜:比喻坚贞劲烈的品质。
19、高山仰止:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
20、新人新事:具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
21、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
22、才德兼备:才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。
23、品学兼优:兼:都。思想品德和学业都很优秀。
24、才高行厚:厚:不可轻薄,端谨。指才能高,品德端谨。
25、出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
26、淑质英才:淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。
27、蕙心纨质:心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
28、后起之秀:后来出现的或新成长起来的优秀人物。
29、真金不怕火炼:比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
30、敬贤礼士:礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
质什么才尽?
淑质英才。
成语典故:《后汉书·祢衡传》:"字正平,淑质贞亮,英才卓砾。
"
优秀的行为称之为什么?
优秀的行为称之为榜样。一次行为优秀不能称之为优秀,只有一再重复这种优秀行为,把它培养成一种习惯,一种风气,一种示范,那么久而久之,对个人来说形成了优秀的品德、优秀的人格,从而潜移默化中影响身边的人和行为,成为大家学习的榜样。
优秀是美好的象征,行为是活动与准则。优秀行为是超出常人的行为。国家提倡地行为,我们应该为之奋斗的目标。
优秀的行为是我国人民倡行的美德。我们国家行业繁杂,各条战线都孕育着优秀行为。
优秀行为也是榜样的行为,榜样的力量是伟大的。
个人理解优秀的行为我们可以称之为“楷模”。因为他们具有的优秀行为影响着人们的言行,起着模范和榜样的作用,值得推广发扬学习,所以可称为“楷模”。楷模意为榜样、模范,是指值得我们学习的人的先进事迹和优秀行为。所以日常的生活中我们将具有模范行为和榜样作用的人或事物称为楷模。
优秀的行为称之为优秀的习惯。
亚里士多德说:“我们每个人都是由自己一再重复的行为铸造的,因而,优秀不是一种行为,而是一种习惯。”
这就是说,一个优秀的人的行为来自于他的优秀习惯,他的优秀行为是他习惯的自然流泻。没有优秀的习惯,他的偶然优秀行为是浮躁的游移的,没有稳定性的规范行为与优秀习惯不沾边。
习惯可以培养,却不可以模仿。培养是从本质上的浇灌,血液上的滋润,这样催开的花朵才是层林尽染,内涵无限,香气不绝的。模仿是浮表的照抄,一趋一势的学着做,换了个形式和地点,顽劣性会泄露无遗,这就如同纸包不住火,土憋不住水,即便开出花朵,也是瓣单枝枯,即无色香也无生命力了。
优秀的行为与优秀的习惯所产生的结果是不能同日而语的。事情的成功往往靠的是优秀习惯而不是优秀的行为。
一个优秀的团队是由优秀的个体的人组成,一个优秀的人,尽职尽责是他的习惯,这样所打造出来的团队精神应该是无坚不摧的。
优秀的习惯是优秀行为层出不穷的发源地,是制度的执行和保证的依靠。
优秀的行为又称之为好习惯,与一个人的受教育程度有很大关系,良好的家庭氛围下造就了孩子的良好习惯,并且是在潜移默化日积月累润误细无声的良好氛围中,这样成长起来的孩子社会责任感强,有担当,做事沉稳不急躁,讲方法重时效,这都是优秀行为好习惯。
优秀的行为称之为好的举动,是丰功伟绩,是可歌可颂的,是经得起推敲的,是平凡的人做出不平凡的事,是我们效仿的对象,是可以传承的力量,是我们发扬光大的,是在有些人看做是傻子才能做的行为。优秀的行为值得颁奖,使更多的人学习的榜样,愿我们的生活中常常展现优秀的行为。
优秀的行为称之为:正值勇敢、廉洁奉公、英勇顽强、品行庄重、正气浩然。如今的社会优秀的人举不胜举,其行为也是值得大家学习和表扬的,社会上正需要这样的优秀行为去发扬光大,去影响身边的人。同时,优秀行为还会教育和引导下一代,为社会进步做出大的贡献。
优秀的行为可以称为善举,它是优秀的品德焕发出来的行为,他的表现可以是多种多样的,不以善小而不为,不以恶小而为之,这是老祖宗就交给我们的最起码的道德观,优秀可以在很多方面,是人品,是作为,是道德,是成绩,总之,优秀的思想品德必会产生优秀的行为!
亚力士多德曾经说过:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。”这后一句话的意思是说,“优秀”并不是用来描述人们行为而是用来描述人们的习惯的词。初读这句话,颇有些迷惑不解。然而,只要你能够联想起一个耳熟能详的故事,那么这句话的深刻内涵也就像花朵那样向我们绽放开来。
赞扬人物优秀品质的成语
1、聪明正直
2、淑质英才
3、廉洁奉公
一什么英才?
一腔热血育英才:
三尺讲台洒春晖,一腔热血育英才,这句话是描写一位老师在课堂上挥洒着自己的青春,一腔的热血都是为了培养学生。为培养自己的学生付出了全身的力气,老师是人类灵魂的工程师。他们像蜡烛一样点燃了自己,照亮了别人,一批又一批的学生经过老师的培养,成为了合格的人才。他们走向了各行各业,发挥着自己的能量,这都是老师的伟大成果,是老师最骄傲的事情。所以说老师是值得我们尊敬的人。
一代英才词语出处
(1).杰出的才智。汉孔融《荐祢衡疏》:“淑质贞亮,英才卓砾。”唐李白《赠何判官昌浩》诗:“夫子今管乐,英才冠三军。”郑观应《盛世危言·游历附录》:“并遣英才子弟,诣彼读书,久之,必有驾西国而上之势。”鲁迅《且介亭杂文二集·鎌田诚一墓记》:“越三三年七月,因病归国休养,方期再造,展其英才。”
(2).指才智杰出的人。《孟子·尽心上》:“得天下英才而教育之,三乐也。”晋葛洪《抱朴子·辞义》:“众书无限,非英才不能收膏腴。”《再生缘》第二回:“不许喧哗和吵闹,好生观看二英才。”朱德《感时》诗:“多少英才一时见,诸君爱国应开颜。
他很优秀 成语?
拼音:shū zhì yīng cái
解释:淑:善良;英:非凡。意思是指善良的品质,非凡的才能。
出处:《后汉书·祢衡传》:“字正平,淑质贞亮,英才卓砾。”
示例:别看他年纪轻,通过他处理的几件事,就可知他是不可多得的淑质英才。
典故:东汉时期,平原郡人祢衡,字正平,年轻时十分有才华与文采,人们夸他有淑质英才,但性情高傲与刚强,喜欢矫时慢物,少与人交往。建安年初到都城许昌游历,刚到颍川时,朋友给他一个大人物的名帖,祢衡揣在身上,直到名帖字迹模糊也没去找他。
出类拔萃、崭露头角、一鸣惊人、一马当先、遥遥领先。
一、出类拔萃
释义:意思是超出同类之上。多指人的品德才能。
出处:《孟子·公孙丑上》:“圣人之于民;亦类也;出于其类;拔乎其萃。”
二、崭露头角
释义:比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。
出处:《昌黎集·卷三十二·柳子厚墓志铭》:“虽少年,崭然见头角。”
三、一鸣惊人
释义:比喻平时没有特殊的表现,一下子做出惊人的成绩。
出处:《史记·滑稽列传》:“此鸟不飞则已;一飞冲天;不鸣则已;一鸣惊人。”
四、一马当先
释义:作战时策马冲锋在前,形容领先或带头。
出处:《水浒传》第九十六回:“即便勒兵列阵,一马当先,驰下山来,犹如天崩地塌之势。”
五、遥遥领先
释义:遥遥:远远。远远地走在最前面。
引证:《世界在他们眼前展开》:“我们的声誉就是实力……遥遥领先的技术和工艺。”
形容人比品质好的词语?
人品决定一个人的价值的词语?
一个人的价值是由人品质决定的,好的人品很无价,诚实守信,谦虚好学,待人宽厚,勤劳俭朴,克己奉公,顾全大局,等等这些高尚的人品一个人都具备或有4个以上的品质都是优秀的人,都是为人为处事中的皎皎者,都是家庭里的好孩子好父母,社会上的好人才
注
形容品质的成语
大义凛然、两袖清风、狐鼠之徒、
金玉其质、厚德载物、舍生取义、
贫贱不移、刚直不阿、新人新事、
严于律己、淑质英才、苍松翠柏、
忠贞不渝、襟怀坦白、真金烈火、
大义灭亲、以容取人、见危授命、
一清二白、偷工减料、卑鄙无耻、
浑金璞玉、璞玉浑金、廉洁奉公、
蕙心纨质、正气凛然、卑鄙龌龊、
带淑字的成语?
淑质英才 淑:善良;英:非凡。
善良的品质,非凡的才能。私淑弟子 私:私下;淑:善。
对自己所敬仰而不能从学的前辈的自称。
遇人不淑 淑:善,美。
指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
淑人君子 淑:温和善良。
君子:古代指地位高,品格高尚的人。
指贤惠善良,正直公正、品格高尚的人。
窈窕淑女 窈窕:美好的样子。
美好的女子。
淑质英才其他应用
组词
淑组词质组词英组词才组词笔顺笔画
淑笔顺笔画质笔顺笔画英笔顺笔画才笔顺笔画近义词
淑近义词质近义词英近义词才近义词反义词
淑反义词质反义词英反义词才反义词淑质英才成语接龙
正接
才薄智浅才蔽识浅才德兼备才短思涩才调秀出才大心细才大难用才短气粗才大气高才多识寡才高八斗才贯二酉才广妨身才高七步才高气清才过屈宋才高识远才华盖世才高行厚才高行洁才高意广才高运蹇才高倚马才华横溢才尽词穷才兼文武才夸八斗才竭智疲才貌超群才貌兼全才貌俱全才貌双绝才貌双全才墨之薮才气超然才轻德薄才气过人才气无双才疏德薄才识过人才疏计拙才疏识浅才疏学浅才疏意广才疏志大才望高雅才望兼隆才学兼优才秀人微才占八斗才艺卓绝才子佳人才藻艳逸反接
遇人不淑成语词典最新查询成语
绷巴吊拷报仇雪恨八斗之才病风丧心不吝指教逋慢之罪播土扬尘补天浴日百依百顺别有风趣才大气高曾几何时崇论宏议藏污纳垢采擢荐进沉舟破釜道不相谋打诨插科大奸极恶东拦西阻荡然无存得意扬扬戴头而来恩同父母阿谀取容放浪不拘防微虑远方外之士非意相干功成不居挂冠而归股肱耳目赶时髦革职拿问讳兵畏刑厚德载物合两为一恍如梦境灰身泯智呼之或出仅此而已斤斤自守精美绝伦惊群动众金石至交阶下囚计勋行赏抉瑕掩瑜开疆拓土料敌如神龙翰凤翼兰桂齐芳历历如画两情两愿连日继夜立身扬名沥血叩心良莠不一卖男鬻女莫信直中直,须防人不仁马足车尘名重一时男大当婚年近岁除女貌郎才沤浮泡影曝背食芹烹狗藏弓抛盔弃甲庞眉黄发骈首就系勤工俭学蜣螂抱粪切切此布清清静静轻轻快快情凄意切弃情遗世七湾八拐遣兴陶情七子八婿强中自有强中手攘臂一呼如梦如醉仁人君子戎事倥偬食辨劳薪神超形越手忙脚乱缩头缩脑似有如无深自砥砺荼毒生灵铜壶刻漏韬晦待时桃僵李代头足异处望而生畏外方内员万口一谈舞文弄法挟筴读书闲曹冷局旭日东升稀汤寡水贤贤易色行之惟艰一唱百和羊肠小径引狗入寨一掴一掌血雨后春笋引虎自卫一龙一猪偃旗仆鼓优柔寡断遇事掣肘以是为恨言笑嘻怡以玉抵乌主敬存诚张口结舌中馈之思左邻右舍朱甍碧瓦治谱家传乍同乍异至心朝礼成语词典大全 网址链接:https://chengyu.122cha.com/shengzhiyifa27830.html