力所能及的意思解释及典故(故事)

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力所能及

拼音: lì suǒ néng jí

频率: 常用

年代: 古代

词性: 中性词

结构: 主谓式

解释: 及：达到。在自己力量的限度内所能做到的。

语法: 作谓语、定语；指能够办到。

典故出处: 唐·裴铏《传奇·韦自东》：“殿于宏壮，林泉甚佳，盖唐开元中万回师弟子之所建也；似驱役鬼工，非人力所能及。"

成语示例:高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册：“如果老兄有什么事，只要～，我可以代求。"

英文翻译: as far as one‘s capacity allows <in one‘s power; to the best of one‘s ability>

力所能及的意思解释及典故

欧洲民间故事读后感？

今天我读了欧洲民间故事，这个故事的主人是狐狸列娜。他因为喜欢吃荤，所以他用计谋把黄莺骗到了他的嘴里，用计谋尝到了尝到了乌鸦嘴里的奶酪，但是也因此得罪了很多大臣（这些大臣是动物，他让小猫失去了尾巴，让他的舅舅逝去了尾巴还弄瞎了一只眼。)因此遭到了很多大臣的声讨。可是他却凭着自己的智慧不停的动歪脑筋，一次又一次的逃脱了魔爪。

我非常喜欢这个主人公狐狸列娜，但是不太喜欢他那些偷鸡摸狗的行为。

我要学习狐狸列纳他的聪明才智和在某些特定的场合能运用一些对自己有利的东西，好让自己脱险。但要抵制他那些偷鸡摸狗的行为。

在生活中我也要这样。无论做什么事都要动脑子。比如我以前跟别人打架时，我就应该想想打架后的后果。

九岁那年，我读书时读到诗经中的一句话:“哀哀父母，生我劬劳。”我一直不太明白这其中的意思，直到11岁时——今年暑假，我看了一本书《欧洲民间故事》才懂得了这道理。

《 欧洲民间故事》中有一个小故事叫《一个爱父亲像爱盐的公主》。故事中讲述了一位国王被自己的两位女儿惹怒了，两位公主忙说自己爱父亲如爱生活中必不可少的面包、甜甜的葡萄酒一样。而小公主却说自己爱父亲如爱盐一样，国王认为盐又咸，平时吃那么一点点，觉得小公主不爱他了，下令将她杀了，王后悄悄救了小公主，小公主逃到别的国家意外和王子成亲，当天，小公主遇见了来祝贺的父亲，父亲吃到了没加盐的菜，知道了错误，又重新和小公主团聚。看到这儿，我庆幸着公主的父亲国王终于领会到了团聚的欢乐了。

父爱如盐，国王忽略了，如果菜中不放盐，那将一点儿味道没有；如果人的身体中缺少盐，那生活将会中断。同样，母爱如水，生活中没有水日子也过不了，如珍惜盐、水一样珍惜父爱、母爱，正如“哀哀父母，生我劬劳”一样，父母将我们生出来疼爱我们、让我们快乐长大，我们要珍惜这爱呀！

前不久，东京奥运会上，一名刚满14岁的跳水小姐姐全红蝉成为跳水冠军，记者问她为什么要努力苦练跳水成为冠军，她说她为了要成为冠军拿奖金给病重的母亲治病，自己天天苦练跳水，她家穷，她也没出去玩过，就为了让母亲康复，真有孝心呀！

母爱如水，父爱如盐，父母一天天地对我们发火，是为了让我们有个更好的将来，珍惜父爱母爱吧，“哀哀父母，生我劬劳”，有时间，一定要多想着父母。在我们有能力时可以给父母回馈一些自己能力范围内的东西，做一些自己力所能及的事，来珍惜、回报他们的爱！

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

这个月，我看了《欧洲民间故事》，对那天马行空的想象之国十分向往，也能给人们许多思考。

在这本书中，我认识了馋嘴、机敏、沉着冷静的灰额猫。灰额是一只馋嘴的坏蛋，当它闯下大祸以后，怂恿山羊和绵羊带着它逃了出来。在流浪时，它们邂逅了受伤的熊。后来又碰上了八只狼，面对困难，灰额猫沉着应对，最终保全了自己和朋友的性命。

还认识了善良、正直、勇敢、乐于助人的米科瓦伊，当他救助了受伤的白鹰以后，米科瓦伊得到了雌鹰的戒指。这枚戒指可以实现米科瓦伊的三个愿望。但米科瓦伊把三个愿望全都赐予了他人，他是最善良的人。这让我想到了雷锋叔叔。雷锋叔叔从参军到牺牲却只有两套军装，不想给国家和部队添麻烦，他是最令我学习的人！

还有狡猾、油嘴滑舌、诡计多端的列那狐，列那狐为了填饱肚子，它可以坑骗身边的所有人。它偷走伊桑干家的羊腿，在树林里试图吃掉山雀；在农场欺骗叫天晓并祸害的鸡群。但列那狐是只聪明的狐狸，在最关键时刻总能频出绝招。

它用演技骗来了一顿鲜鱼大餐，还用计谋耍了老练的猎人。这让我不禁想到了骗子。骗子们油嘴滑舌，只图眼前利益而不顾别人的人，不替别人考虑的人。虽然这样的人会开心一阵，但到最后就会接受惩罚的。

虽然读完了这本书，但书中的精彩情节却深深地印在了我的心中。为我的成长道路_上指引了方向。以后我也要做一个善良、正直、机智、沉着的少年。

为什么要让孩子做一些力所能及的事？为什么要？

要培养孩子积极负责任的习惯，妈妈就要帮孩子纠正生活和学习中的不良习惯，让孩子学会自己的事情自己做。

在生活上，妈妈要让孩子明白有些事情应该自己去做，比如，妈妈可以鼓励孩子自己整理房间、收拾书包、穿衣叠被等等。

值得妈妈注意的是，不要因为心疼孩子而事事包办代替，应让孩子通过自己的劳动，直接看到负责任的行为所得到的回报，这样孩子的责任心就会逐渐增强。

孩子在最开始做自己的事情时，可能会犯错，妈妈要多给孩子鼓励和指导。

有位母亲要求孩子洗澡后把脏衣服放进洗衣机，可是8岁的儿子经常忘记，妈妈就让他把洗澡后诙做的事情记在一个本子上，以提醒自己不要忘记。

从此以后，孩子再也没有忘记把脏衣服放进洗衣机。

可见，当要忘了做什么事时，与其不断地提醒孩子，不如让孩子把要做的事情记下来。

这样，孩子就慢慢学会了对自己的行为负责。

孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。

另外，妈妈还可以鼓励孩子做一些力所能及的家务，可以让孩子负责周末刷碗的工作，以此为家庭做些贡献，鼓励孩子坚持下去。

如果妈妈从小就教育孩子要积极为家庭作贡献，要尽一个家庭成员的责任，那么，孩子就不会养成“饭来张口”的毛病。

当你在厨房忙得不可开交时，孩子放学回来可能会主动问：“妈妈，需要我帮忙洗菜吗？有垃圾需要我倒吗？”相信这时你心里一定会比吃了蜜还甜。

在学习方面，从孩子背起书包上学的那天起，妈妈就要让孩子明白，学习不是为了家长，而是自己的事情。

当孩子做作业时，妈妈没有必要陪着孩子、监督着孩子，要让孩子学会独立思考，独立解决问题。

在这一点上，很多妈妈做得不够好，比如频繁过问孩子的学习问题，时时督促，使孩子产生逆反心理，最后产生强烈的厌学情绪。

还有的妈妈没有给孩子自主安排学习的时间，不给孩子独立思考问题的机会，使孩子变得越来越被动。

其实，妈妈应该问孩子： “你今天安排好学习时间了吗？”而不是对孩子说：¨老师布置了多少作业？做完了给我看看。

一前者是要求孩子主动学习，后者则使孩子的学习陷入被动和监督。

还有这样一些问题值得妈妈们思考：孩子的作业应该由谁来检查？孩子上学迟到了是谁的责任？孩子的书包是不是应该由孩子自己收拾？是不是应该由孩子背书包？这里有两个对比鲜明的故事，看了之后一定会有所启示。

几个美国小学生在假期来中国旅游，他们在一个中国朋友家住。

戴瑞是最小的一个孩子，她只有11岁，她给人的印象是背着一个与她的年龄不相称的大背包。

一天游天坛公园时，同行的一名家长想帮帮戴瑞，便对戴瑞说：“我帮你背包吧！

”不料，戴瑞睁大双眼，当即礼貌地拒绝道：“谢谢你！

自己的东西应该自己拿呀！

”另外一个故事是关于中国女孩的，大概也有十来岁。

那是一个冬天的早上，雪下得很大，女孩坐在草坪旁边的护栏上，伸着腿，叉着腰，指着马路上正在为她叫的士的妈妈喊着：“快一点！

要是迟到了，我怎么办？”只见她可怜的妈妈一手抱着女儿的书包，一手不停地向路上的的士挥手，她急得满头大汗，不停地跑前跑后……如果你想让孩子成为有责任感的人，就应该让他明白：“上学是自己的事，父母没有义务替你包办一切。

每天早晨闹钟一响，你就应该自觉地起床，再困也要起来，准时去上学。

遇到刮风或雨雪的天气，你应该早一点起床，坐不上车，你走也要走到学校。

如果迟到了，你应该对此负责，而不能依赖爸爸妈妈，把责任推给爸爸妈妈。

”如果你想让孩子成为有责任感的人，就应该让他明白：“自己的书包、书籍、玩具等物品，应该自己整理，自己的房间应该自己打扫，自己的被褥应该自己收拾。

”如果你想让孩子成为有责任感的人，不妨在家里设立一个劳动岗位。

如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶等，不要担心孩子做这些事情会耽误学习，不要对孩子说：“你只要把书念好，什么事情都不用操心。

”你应该让孩子铭记这句话：“我是家庭的一员，干家务、做力所能及的事情是我的责任。

”

霍金自强不息的故事50字？

拒拔呼吸管

霍金在1985年去瑞士旅游期间感染肺炎，医生向他的妻子简建议，为了结束他的痛苦，可以关闭维系他生命的呼吸机。

但是，简拒绝听从医生的建议，并要求医生用飞机将他送回英国剑桥的家中。当时，霍金正在忙着写《时间简史》一书。简认为，丈夫应该继续完成《时间简史》。最终，霍金被转至英国剑桥的医院，并实行了气管造口手术。

但在1987年，霍金最终完成了著名的《时间简史》，并因此闻名世界。如今这本书已经售出1000万册，并被翻译成40种语言。

霍金自强不息的故事50字？

下面是关于霍金自强不息的故事:

小霍金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火车，甚至自己花钱买来了电动火车。十几岁时，霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路，以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时，小霍金的目标是”建造我能控制的可以开动的模型”，"这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求”。这种要求一直驱动霍金去”探究事物”，甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。

霍金这位身残志坚，上帝智慧之子，虽然已逝，但是却为人类做出了巨大的贡献，他的思想就像夜空中最亮的星照着后继者们前进！

就像鲁迅先生说的那样：“有的人死了，他还活着，有的人活着，他却死了！”我想这两句话，就是对@霍金这位思想巨匠的最好描绘！

斯蒂芬.霍金(1942-)是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，现年63岁，出生于伽利略逝世周年纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了着名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最着名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”。

他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。

他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)，禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。

霍金教授是现代科普小说家，他的代表作是1988年撰写的《时间简史》，这是一篇优秀的天文科普小说。作者想象丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠玑，更让人咋惊，世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。这本书至今累计发行量已达2500万册，被译成近 40种语言。1992年耗资350万英镑的同名电影问世。

霍金坚信关于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用数学来表达，世人应当可以通过电影——这一视听媒介来了解他那深奥莫测的学说。本书是关于探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物，是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典着作，它改变了人类对宇宙的观念。本书一出版 即在全世界引起巨大反响。《时间简史》对我们这些喜用言语表达甚于方程表达的读者而言是一本里程碑式的佳书。她长于一个对人类思想有接触贡献者之手，这是一本对知识无限追求之作，是对时空本质之谜不懈探讨之作。

毫无疑问，霍金的意志力很强。同时，他也是一个乐观独立的人。

他对生活总是持乐观、幽默的态度。霍金演讲结束后，一位女记者冲上台问道：“疾病把你永远固定在轮椅上。你不觉得命运让你失去太多吗？”大师的脸上洋溢着微笑。在用三个手指轻敲键盘，他可以移动后，屏幕上出现了四段文字：“我的手指还能动；我的大脑会思考；我有终身追求的理想；我爱我和我爱的亲戚朋友。”在回答记者的问题后，他说了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”现场响起雷鸣般的掌声。

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？

霍金小时候学习能力并不好，学会阅读都很难，成绩也是从来没有进过前十名，甚至作业都很不整洁。老师们都感觉他无可救药了，同学们也都嘲弄他，还给他起了一个带有讽刺意味的外号“爱因斯坦”。

可是霍金并没有因此而消沉，相反变的喜欢追根究底，什么东西都想拆开了看看，然后再试着自己组装起来，大家都讽刺他，可是他却乐此不彼。

上了中学，更是对物理产生了浓厚的兴趣，可是他认为书本里的知识太肤浅，于是自己开始了探索之路，20多年后，他真的成了爱因斯坦一般的人物。

霍金可以说是家喻户晓的科学家了。霍金将自己的一生奉献给了科学事业。为人类科学事业做出了不可磨灭的贡献。由于他对于宇宙狂热的爱，以及对于宇宙的想象力，导致了霍金在后期经常会说出很多惊人的言论。因此，霍金的粉丝将霍金称之为“宇宙之王”。虽然霍金在最美好的年华，等来的是疾病和折磨。全身的肌肉开始不断萎缩，最后失去了行动能力。

即使是坐在轮椅上，许也没有因此而气馁。专注于科学研究，只要头脑还保持清醒，他就不会停止思考。虽然他的身体无法行动，但是他用自己的大脑改变并推动着科学界的发展。他从来不抱怨命运的不公，而是将注意力专注于科研工作上，为人类做出自己力所能及的贡献。虽说霍金已经离我们而去，但是他的研究成果对世界的影响却不是能够改变的。

那一定会很好讲述了什么？

《那一定会很好》这篇课文，讲述了一颗种子，长成一棵大树，变成手推车、椅子，最后变成木地板的生命历程。它启示我们要用积极的态度面对生活，并从中获得幸福感和满足感！

种子在一生中的每一个阶段，都心怀美好，努力成长！然后毫无保留地，贡献自己的力量，这种坦然乐观积极的人生态度非常可贵！

正是因为这种积极的人生态度，让我们感慨了很多，学会了很多，启示了很多！

人的一生不就这样吗？跟种子一样，会经历不同的阶段。

每个阶段的追求，又会有所不同。

比如，婴儿时期，希望能够吸取能量，赶快成长；

少年时期，渴望学习知识，能够成才；

青年时期，希望自己能够不怕辛苦，勤奋努力做出一番事业；

中年时期，希望自己能够承担起在家庭和社会中的责任；

老年时期，希望自己能够发挥余热，做点力所能及的事，又可以享受美好的生活；

无论处在人生哪个阶段，我们都要有美好的追求，并为此奋斗努力以获得满满的幸福感和满足感！

这颗种子不断成长，渴望成才，成才之后，又在不同的阶段无私的奉献自己的才华和力量，他的人生态度坦然、乐观、积极、太有正能量了！

所以我们一定要多学好文章，多学正能量的课文，引导孩子慢慢走上正能量的道路！

然后我们也要学种子一样，要心怀美好梦想，享受好生命的每一个阶段！我们还要不断的为了自己的梦想而追逐，坚持努力，相信自己总会成功的！相信自己，总能早日实现自己的人生价值！

为自己加油！

小娟的故事带给我们什么启示？

小娟的故事带给我们的启示是，让我们感到非常温暖，体会到了公益的力量。

有时候虽然公益活动是微不足道的，但是，他可以产生很大的作用，甚 学生分组讨论 学生分组讨论 学生自由回答 学生自由发言 学生阅读 学生分组讨论 帮助学生了解公益事业 帮助学生认识志愿者，提高公益意识至于改变某个人的命运，所以，在日常生活中，我们要积极参与公益活动，为他人提供力所能及的帮助。

雪中送炭读后感50字？

《雪中送炭》讲述了宋朝的第二个皇帝宋太宗，在一个非常冷的大雪天给平民百姓送食物、木炭、锦衣的故事。有一年冬天，天气很冷，积雪都快把膝盖淹没了。宋太宗穿着龙袍，烤着炭火，还觉得冷，就叫人烫了一壶酒来。他一边饮酒一边想：我住在气派的皇宫中，穿着龙袍，烤着火，还觉的冷，更何况那些缺衣少食又没火烤的百姓哪？我得为他们做点实事。于是宋太宗就命令士兵给老百姓送衣服，送食物和木炭。很快老百姓都有了炭火烤，食物吃，锦衣穿。老百姓都夸宋太宗是“雪中送炭”的好皇帝。

爸爸说：锦上添花容易，雪中送炭难。我敬佩宋太宗心怀天下，时刻挂念百姓冷暖的精神。真不愧为一个好皇帝！

今后，无论是在学习还是生活中，都要力所能及的帮助别人。更要心怀梦想，好好学习，长大后做一个有所作为的人，多做一些雪中送炭的事情。

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