螳螂黄雀的意思螳螂黄雀的故事详细解释及典故螳螂黄雀成语接龙、组词、近义词、反义词
- 螳螂黄雀
- 拼音: táng láng huáng què
- 频率: 常用
- 年代: 古代
- 词性: 中性词
- 结构: 紧缩式
- 解释: 螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只见眼前利益而不顾后患。
- 语法: 作宾语、定语;用于比喻句。
- 典故出处: 明·施耐庵《水浒传》第43回:“打虎功思悬赏,杀人身被官拿,试看螳螂黄雀,劝君得意休夸。"
- 成语示例:
- 英文翻译:
螳螂黄雀的意思解释及典故
螳螂捕蝉,黄雀在后这个成语用以比喻什么?
启示 螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,仅仅看见眼前的利益,而不知后患能随之而来。
出处 《庄子·山木》:“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形;异鹊从而利之,见利而忘其真。”汉·韩婴《韩诗外传》:“螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈欲啄而食之也。”
在《说苑》也有此:“园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露,故事不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈要啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”
译文 园子里有一棵树,树上,有一只蝉,它唱着歌饮着露水,高兴得很,哪知背后来了一只螳螂;螳螂弯着身体伸出前臂,要抓住这只蝉来充饥,怎知道它的背后又来了一只黄雀;黄雀伸长颈子,要向螳螂一口啄去,可是黄雀又怎知道它的背后也有弹丸正等着它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都只看到眼前的利益,而看不到藏在背后的祸害呀!
《刘向·说苑·正谏》 春秋时期,吴国国王寿梦准备攻打荆地(楚国),遭到大臣的反对。吴王很恼火,在召见群臣的会上警告:“有谁胆敢阻止我出兵,将他处死!” 尽管如此,还是有人想阻止吴王出兵。王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法:每天早晨,他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,露水湿透他的衣鞋,接连三天如此。吴王很奇怪,问道:“这是为何?”侍卫道:“园中的大树上有一只蝉,它一面唱歌,一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时,它又怎知我的弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发,随后取消了这次军事行动。 “螳螂捕蝉,黄雀在后”告诉我们不要只顾眼前利益而不考虑后果。
鹬蚌相争渔翁得利算吧
螳螂捕蝉,黄雀在后这个成语用以比喻:目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。
螳螂捕蝉,黄雀在后
读音:[ táng láng bǔ chán,huáng què zài hòu ]
1、解释:螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。
2、出自:汉·韩婴《韩诗外传》:“螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈欲啄而食之也。”
译文:螳螂正准备吃蝉,却不知道黄雀在自己身后,抬起它的脖颈,准备啄向螳螂来吃掉它。
3、示例:一条小鱼吞下了小虾,却不知螳螂捕蝉,黄雀在后,一只翠鸟正向它冲下来。
扩展资料:
近义词:鼠目寸光[ shǔ mù cùn guāng ]
1、解释:形容目光短浅,没有远见。
2、出自:陈登科 《赤龙与丹凤》第一部十五:"这种鼠目寸光、有眼无珠之徒,成不了气候。"
3、语法:主谓式;作谓语、定语、宾语;含贬义。
反义词:深谋远虑[ shēn móu yuǎn lǜ ]
1、解释:指计划得很周密,考虑得很长远。
2、出自:汉·贾谊《过秦论》:“深谋远虑,行军用兵之道,非及曩时之士也。”(译文:深谋远虑,行军用兵的方法,也比不上先前九国的武将谋臣。)
3. 【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义。
螳螂捕蝉黄雀在后的寓言故事的名字是什么?
螳螂捕蝉黄雀在后的寓言故事的名字是什么?螳螂捕蝉黄雀在后的寓言故事的名字是《说苑·正谏》。“螳螂捕蝉,黄雀在后”是什么意思呢?是讽刺了那些只顾眼前的利益,不顾身后祸患的愚昧无知的人;它们鼠目寸光、利令智昏,最后自己被后者扑杀。这是警告那些不顾后患的人。
就是叫【螳螂捕蝉黄雀在后】,意思是只顾眼前利益,必有后患。
螳螂捕蝉,黄雀在后的寓言故事的名字就叫《螳螂捕蝉,黄雀在后》出自《庄子》。
螳螂补牢黄雀在后的意思是什么?
原题有误,应为螳螂捕蝉黄雀在后。
螳螂捕蝉黄雀在后出自《庄子.山木》。此语的意思是螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃螳螂。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人,警醒鼠目寸光的人。
幼儿螳螂捕蝉黄雀在后教案?
《螳螂捕蝉,黄雀在后》教案
教学目标:
1.能初步理解全文意思。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.理解文章寓言,明白不能只看重眼前利益的道理。
教学重难点:理解全文意思和文章寓意。
教学过程:
回顾导入
同学们,喜欢看寓言故事吗?你都看过哪些?
今天老师也给大家带来了一个,不过呢,这个故事肯定跟大家以往看到的是不一样的,想不想看呀?(出示课文)大家看看是不是不一样的?它是文言形式的,我们可以叫它小古文。谁能来准确地读一读题目?正音之前学?
齐读课题。
4 初读课文
这篇小古文到底在说些什么呢?教师范读课文,(速度稍慢)请学生认真听,听清楚字的读音和朗读的停顿,尤其是容易读错的字,可以在字下做个记号。
你能像老师一样正确、流利地来读一读吗?我给大家3分钟准备时间。同学们,在刚刚朗读的过程中,你认为哪些字的读音要注意的?(如:曲、傍、弹)
出示相关的词语,正音。
3、刚才你读了几遍?(挑选几个读得遍数最多的学生分句朗读,根据朗读情况正音)
4、这里有个句子特别难读,谁会读?
(指名3个学生读,可能停顿处理会不同)三位同学停顿的地方都不一样,那么谁是正确的呢?老师教给大家一个办法,当我们不知道如何停顿的时候,可以根据句子的意思来进行停顿。
这句话是什么意思呢?你怎么知道的?(出示意思和最后一句,讨论停顿,答案可以不同,只要有道理就可以)
5.指名读课文:这句难读的句子已经会了,有哪个能干的同学愿意连起来朗读一下整篇古文?师相机指导。
我们像他一样一起来读一读。
下面我们玩个小游戏。请同学们看视频读句子,怎么读呢?请同学们看着视频,从文中找找对应的是哪句话,看谁能又快又准确地找到句子并正确地读出。
再读课文,加深理解
同学们的眼睛真亮!我还想考考大家,故事中出现了哪几种小动物?
2、细心的小朋友有没有发现,在这篇文章中,有个字出现的频率很高,是哪个字啊?对,其。(快速找找圈出来,数数有几个)请同学们读读这些句子,和同桌讨论一下都是什么意思呢?
师小结:“其”在古文中是最常见的虚词之一,这篇文章中的其虽然出现了6次,但都是用来表示指代,其实其的用法还有许多,在王安石的佳作名篇《游褒禅山记》一文中,(出示这篇文章。“其”标出)“其”字就出现了20多次,较全面地体现了虚词“其”的用法。
再请同学们快速浏览课文,当时,这三种小动物在树上的位置是怎样的?(板书:蝉——螳螂——黄雀)(出示插图,这就是当时的情景)
2、那么它们各自又是如何表现的呢?你能找一找它们的动作吗?请用波浪线划出来。
交流:(说一个动作,指导一句朗读)
A“悲鸣饮露”什么意思?(解释古今“悲”的不同)。
假如你是蝉的话,你一边放声歌唱一边喝露水,心情怎样?你能不能把这种愉悦的心情读出来?(出示这个句子)
B什么叫“委身曲附”?你能学一学吗?
假如你是这只螳螂,你趴在树上瞅着前方的美味,你心里是怎么想的?谁能把这种窃喜的滋味读出来。(出示这个句子)
C什么叫延颈?
伸长脖子的黄雀,你又有什么感受呢?(直接走到学生面前采访)请你也把这种感受念出来。(出示这个句子)
3、我们一起有感情地来读读这几个句子。
4、蝉、螳螂、黄雀的眼前利益是什么?身后又隐藏着什么忧患?请同学们帮它们分析一下吧。同桌合作,完成填表。
5.同学们,你们知道吗,这个寓言故事后还藏着一个小故事呢,我们来看视频。这就是当时的地形图,假如你是吴王的话,你听了这位年轻人的话,你会怎么想?
文中的三个小动物分别指代哪几个国家啊?(板书这几个国家,写在这三种动物下)
是的,吴王也是这么想的,所以他取消了计划。
6、从这个寓言故事中,你懂得了什么道理?学生自由发表
课文有一句话进行了概括,你知道是哪一句吗?请用横线划出来,
出示最后一句,我们一起来读一读。
这个故事寓言故事的题目比较特别,它还是一个八字成语呢,你还知道哪些八字成语?
老师也给大家带来了几个,我们一起来认识一下。(齐读)
这几个成语中,还有几个成语的意思跟“螳螂捕蝉黄雀在后”的意思是差不多的,你能找出来吗?(人无远虑必有近忧、鹬蚌相争渔翁得利、)你能正确使用它们吗?
出示三句句子,填空
8.小结:同学们,中华文化历史悠远,有很多成语故事都是有典故的,同学们有兴趣的话课后可以去查查这些成语的典故。
老师通过绘本讲述螳螂捕蝉黄雀在后的故事,引导孩子聪明人,应该做什么事情,让孩子讲述故事内容,并引导理解,
“螳螂捕蝉,黄雀在后”与什么寓言故事的意思很相近?
叶公好龙掩耳盗铃守株待兔拔苗助长打草惊蛇囫囵吞枣狐假虎威螳螂捕蝉对牛弹琴郑人买履缘木求鱼刻舟求剑雪中送炭望梅止渴亡羊补牢黔驴技穷井底之蛙邯郸学步班门弄斧东施笑颦毛遂自荐完壁归赵悬梁刺股
螳螂捕蝉这个故事中蝉,螳螂,黄雀,眼前的利益和身后的祸患各是什么?
1、蝉
眼前的利益:饮吸露水,自由歌唱。
身后的祸患:螳螂要捕食蝉,蝉的生命受到威胁。
2、螳螂
眼前的利益:捕食蝉,享受美餐。
身后的祸患:黄雀要捕食螳螂,螳螂的生命受到威胁。
3、黄雀
眼前的利益:捕食螳螂,饱餐一顿。
身后的祸患:树下的少年要用弹弓射杀黄雀,黄雀的生命受到威胁。
螳螂捕蝉黄雀在后寓言故事?
螳螂捕蝉,黄雀在后,这个成语讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人。下面我们一起来看看跟这个成语有关的寓言故事。
螳螂捕蝉黄雀在后的故事:
吴王一向很专横,要想说服他是件很难的事情。
有一次,吴王准备进攻楚国。他召集群臣,宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息,低声议论起来,因为大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚,应该养精蓄锐,先使国富民强,这才是当务之急。
吴王听到大臣们在底下窃窃私语,似有异议,便厉声制止道:“各位不必议论,我决心已定,谁也别想动摇我的决心,倘若有谁执意要阻止我,决不轻饶!”众大臣面面相觑,谁也不敢乱说一句说,于是,匆匆退朝。
大臣中有一位正直的年轻人,他下朝后心中仍无法安宁,思前想后,他觉得不能因为自己而不顾国家的安危。这位大臣在自家的花园内踱来踱去,目光无意中落到树上的一只蝉的身上,他立刻有了主意。
第二天一大早,这位大臣便来到王宫的后花园内,他知道每天早朝前吴王都要到这里散步,所以,他有意等在这里。
过了大约两个时辰,吴王果然在宫女的陪同下,来到后花园。那位大臣装着没有看见吴王,眼睛紧盯着一棵树。
吴王看到这位大臣的衣服已经被露水打湿了,却仿佛没有察觉一般,眼睛死死地盯着树枝在看什么,手里还擒着一只弹弓,便很纳闷地拍拍他的肩,问道:
“喂,你一大早在这里做什么?何以如何入神,连衣服湿了都不知道?”
那位大臣故意装作仿佛刚刚看到吴王,急忙施礼赔罪道:“刚才只顾看那树上的蝉和螳螂,竟不知大王的到来,请大王恕罪。”
吴王挥挥手,却好奇地问:“你究竟在看什么?”
螳螂捕蝉黄雀在后的寓意:
讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人。 我们考虑问题,处理事情时。要通盘谋划,不能顾此失彼。 我们为人处事时要近忧远虑,居安思危
螳螂黄雀其他应用
组词
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正接
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