化悲痛为力量的意思解释及典故(故事)

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化悲痛为力量

拼音: huà bēi tòng wéi lì liàng

频率: 常用

年代: 现代

词性: 中性词

结构: 动宾式

解释: 化：变。把内心的痛苦转化为前进的动力。

语法: 作谓语、宾语；用于吊唁等。

典故出处: 赵朴初《永难忘（自度曲）》：“闻号召，意深长：‘化悲痛为力量！’"

成语示例:请你～。

英文翻译: convert sorrow into strength <turn grief into strength>

化悲痛为力量的意思解释及典故

化悲愤为动力是谁说的？

1、“化悲愤为力量”出自赵朴初《永难忘（自度曲）》：闻号召，意深长：“化悲痛为力量！”

2、“化悲痛为力量”释义：把内心的痛苦转化为前进的动力；

3、“化悲痛为力量”的解释：人的一生，会碰到很多伤心事，无论是大伤，还是小伤，重要的是要从悲痛中站起来，并学会变得更加坚强，常用于吊唁等。

为了忘却的记念主要内容？

作者写此文是为了“记念”死者，既然是“记念”，作者却说是“为了忘却”，其意图是：文章一开始，作者说：“两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止”，因此很想“将悲哀摆脱”，这就是说，作者不愿自己老沉浸在悲痛之中。

所谓“忘却”就是要“摆脱”悲哀的重压，即不能光用悲痛来“记念”死者，而应该用别样的方式：化悲痛为力量，以战斗来“记念”死者。

题目似乎矛盾的这两层意思，正表现了作者深沉的悲愤和坚韧的战斗精神。

三妯娌故事概括？

朝鲜解放战争时期，龙新村住着妯娌三人，丈夫都上了前线。大嫂的丈夫在战斗中牺牲，她化悲痛为力量，积极勇敢地担负起后方生产，支援前线的工作。

在她的鼓舞带动下，二嫂和三嫂相继加入其中。三妯娌从此并肩作战，组织群众，克服困难，互相互爱成为女性的典范。在隆隆的炮火声中，谱下一曲又一曲感人至深的英雄之歌。

蒲松龄坚持不懈的故事简写？

蒲松龄是清代的文学家，他自幼聪明好学，但长大后屡次应试皆落第.蒲松龄并没有因此而气馁，而是继续追求成功。他曾含羞自荐，给当时德高望重的大宗师黄昆圃写信，希望能得到帮助，然终没能如愿。

从此，他不得不在乡间一边教书，一边继续准备应试。

正在这时，他的爱妻陈淑卿离开了人世，这使他悲恸欲绝，生活更加清苦。但生活的艰辛与爱妻的去世并没有动摇他追求成功意志。他化悲痛为力量，自作了一副对联来激励自己，上联是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，下联是“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。

为了实现自己的夙愿，他全身心地投入到读书中去，向时间索取知识和财富。他说：“耗精神与号呼，掷光阴与醉梦，殊可惜也!”

他还坚持不懈地从群众中获取知识;他在家乡靠近大路旁的一棵大树下面，铺一张芦席，设茶备烟，凡是路过此地的人，他都免费供茶供烟，请他们讲一两个民间故事。就这样，年夏一年，日复一日，他广泛搜集素材，勤奋写作。

历经20年，他终于写了闻名中外的短篇小说集《聊斋志异》。这部著作通过说狐谈鬼的表现方式，对社会的黑暗面进行批判，并“寓赏罚于嬉笑”，具有百诵不厌的艺术魅力。同时，他还完成了《聊斋文集》四卷、《聊斋诗集》六卷、《聊斋俚曲》十四种及其他杂著。

蒲松龄多次不及第，索性绝了仕途之念，觅个馆塾执教，闲暇之余创作《聊斋志异》，做用神鬼写故事，劝人为善，讽刺官场种种丑陋。

三妯娌民间故事缩写？

从前，有三个打渔兄弟，三嫂是三哥从海边带回来的，谁都不知道她的娘家在哪里。

三嫂长得俊，心灵手巧，多难的事都能做成，很讨公婆的欢喜。大嫂和二嫂便处处和三嫂做对。

一回，公公过生日，大嫂和二嫂带来许多礼物，想让三嫂拿不出手，在公婆面前出丑，结果三嫂却带回了一大鱼篓的活蹦乱跳的鲜鱼，让公婆更喜欢她了。

还有一回， 渔财主的六十大寿到了，请了许多人，却没有什么像样的鱼虾来招待。渔财主的管家得知了三嫂的能力后，假意以免一年鱼网租的借口，威逼公公让三嫂打上多种鱼，每样百斤。结果，三嫂真做到了，渔财主很开心，但是在宴会上，渔财主一吃哪道鱼虾，那道菜就会变臭，好好一场宴会搞砸了。这件事让大嫂、二嫂更感到疑惑，还猜测三嫂是妖怪变的。

这天，三哥打回一些鱼，大嫂二嫂看到一条奇怪的鳗鱼，她们俩烧了这条鱼，刚想吃，却被三嫂拦住说这就是化骨鳗，有剧毒，说完便丢给猫吃，猫一吃完，便化成了一滩水。大嫂和二嫂很感激，便问三嫂是哪一路神仙。三嫂见瞒不住了，就说了实话。原来三嫂是龙王的小女儿，想和大家一起生活，就变成一位普通人，嫁进了她们家。

大嫂和二嫂很羞愧，就向三嫂道了歉，从此，三妯娌幸福地生活在一起。

朝鲜解放战争时期，龙新村住着妯娌三人，丈夫都上了前线。大嫂的丈夫在战斗中牺牲，她化悲痛为力量，积极勇敢地担负起后方生产，支援前线的工作在她的鼓舞带动下，二嫂和三嫂相继加入其中。三妯娌从此并肩作战，组织群众，克服困难，互相互爱成为女性的典范。在隆隆的炮火声中，谱下一曲又一曲感人至深的英雄之歌。

为了忘却的记念课文题目含义？

为了忘却的记念课文题目含义:作者不愿意总是沉浸在悲痛之中，其中的忘却其实是要摆脱悲痛的重压，要化悲痛为力量，用文字来纪念死难烈士，以勇敢的战斗来悼念革命战友。

题目表面看似矛盾的两层意思，实际上正是作者深沉的悲愤与坚韧的战斗精神的体现。

为了忘却的记念课文题目含义？答案是这样的：“忘却”和“纪念”是一对反义词，用在一个标题里，给人影响深刻，标题告诉我们纪念刘和珍等女士的不怕牺牲，勇敢面对黑暗现实，直面惨淡人生，纪念他们用来教育民众，同时纪念他们，由于惨痛不忍直视，所以又要忘记。

为了忘却的记念课文赏析？

《为了忘却的记念》是近代文学家、思想家鲁迅创作的一篇杂文。此文是为了纪念“左联”五烈士而写。

作者通过对烈士生平的回忆，赞美他们的伟大精神和崇高的品质；通过和烈士交往的回忆，表现他们之间深厚的革命友情；通过对烈士遇难的回忆，暴露国民党反动派残酷无耻的兽行，亦表达了作者对共产主义革命的坚定信念。全文严谨有序、笔法洒脱，记叙、议论、抒情相结合，含蓄而不晦涩，委婉而富有情致。

鲁迅把文章的题目拟为《为了忘却的记念》，看起来似乎有点矛盾，既然“纪念”，又“为了忘却”，这该怎样理解呢？文章的开篇交代了写作的目的，可以帮助我们理解题目的意义。“只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止；我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。”在这里鲁迅特别指出，悲哀是一种沉重的精神负担，长时间沉浸在痛苦里，将会丧失勇气和力量，但是悲愤却应该牢记，化悲痛为力量，用战斗来纪念烈士。再看结尾，就能够看出“忘却”其实是“摆脱”“搁置”的意思，化悲痛为力量，以其他更好的方式来纪念死者。

化悲为力什么意思？

将自己在内心当中遇到所有的困难以及悲伤的情绪都化为自己人生当中所有的动力，才能让自己的人生有所成就，你要知道，所谓的悲伤的情绪，只会给自己的人生带来一份负面的影响，只有将这些悲伤的情绪让自己学会东山再起，才能给自己的人生一份更多的成长。

也就是化悲痛为力量的意思，整句话的意思，也就是说我们有的时候总会遇到一些悲伤的事情，让我们非常的痛苦，让我们非常的颓废，但是我们也要让这种颓废变为一种力量，让我们变得更加的坚强，变得更加勇敢去面对所有的不顺心的事情。

可以理解为化悲哀为力量

化悲痛为力量的意思是什么，出处是哪里？

化悲痛为力量huà bēi tòng wéi lì liàng[成语解释]化：变。

把内心的痛苦转化为前进的动力[典故出处]赵朴初《永难忘（自度曲）》：“闻号召，意深长：‘化悲痛为力量！

’”[成语举例]请你化悲痛为力量哀兵必胜

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