损人利己的意思损人利己的故事详细解释及典故损人利己成语接龙、组词、近义词、反义词
- 损人利己
- 拼音: sǔn rén lì jǐ
- 频率: 常用
- 年代: 古代
- 词性: 贬义词
- 结构: 联合式
- 解释: 损：伤害；利：得到好处。损害别人，使自己得到好处。
- 语法: 作谓语、宾语、定语；指损害别人。
- 典故出处: 元·无名氏《陈州粜米》：“做的个上梁不正，只待要损人利己惹人憎。"
- 成语示例:路遥《平凡的世界》第一卷第28章：“代表双水村大队党支部，向全公社人民检查他们村～的不法行为。"
- 英文翻译: seek satisfaction for oneself at the cost of others <enrich oneself to the detriment>
损人利己的意思解释及典故
苏秦和孙膑的故事？
苏秦与张仪，一场靠嘴皮子外交的争斗。
相比孙膑与庞涓，苏秦与张仪的故事似乎要温柔得多。虽然后世对苏秦与张仪在不在同一时期为官的事颇有微词，但他俩都是鬼谷子的徒弟却是口径一致的。即使张仪提出的连横术要早于苏秦提出的合纵，但并不影响人们对他俩在春秋战国时期外交工作上的成就看法
孙膑与庞涓，一场妒才雪耻的对决。
孙膑与庞涓本为亲如兄弟的哥俩，孙膑待庞涓为亲弟弟一样，处处维护照顾他。可庞涓却是个不甘寂寞的人，在学业还没完成的情况下，他看到魏王在张榜招人，就自己一个人跑下了山。
苏秦（？－前284年），字季子，雒阳（今河南洛阳）人，战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。
苏秦师从鬼谷子，学成后，外出游历多年，潦倒而归。随后刻苦攻读《阴符》，一年后游说列国，被燕文公赏识，出使赵国。苏秦到赵国后，提出合纵六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟，任“从约长”，兼佩六国相印，使秦十五年不敢出函谷关。
孙膑（生卒年不详），本名不详（山东孙氏族谱称其为孙伯灵），出生于阿、鄄之间，华夏族，战国时期齐国军事家，是孙武的后代。
苏秦（前337至前284），字季子，东周洛阳轩里人。战国时期的韩国人。是与张仪齐名的纵横家。可谓“一怒而天下惧，安居而天下熄。”身农家，素有大志，曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年，与张仪同出自鬼谷子门下。
孙膑（？至前316年），其本名孙伯灵，是国战国时期军事家，山东鄄城人，终于战国时期的齐国阿鄄之间。孙膑是孙武后代，与庞涓一同学习兵法。后被魏惠王将军庞涓骗到魏，用膑刑（古代削去膝盖骨的酷刑），著作有《孙膑兵法》。
孙膑的故事
孙膑是春秋战国时期的著名军事家、政治家，为齐国的稳定昌盛做出了很大贡献。大家对孙膑的了解一般都是通过围魏救赵的故事，而他与庞涓的故事也广为人知。传说他二人都师从鬼谷子，早些年关系甚好，但是后来却成为宿敌。
但是，庞涓比孙膑出师早，很快就在魏国谋取了一份差事，并且逐渐得到魏王的赏识，官位逐渐攀升。到了孙膑要下山的时候，庞涓害怕他足智多谋，将来某一天会取代自己，就用计将其坑来。并且向魏王告发他与齐国私通，企图将他置之死地。后来国君下令，孙膑的膝盖骨被挖去，因其装疯卖傻幸得保全性命。
之后孙膑真的想方设法去投奔齐王，得到了重用，被任命为军师并且他在魏国攻打赵国的时候，及时出手相助。但是，他采取的是不同寻常的战略。
在这次战役中，孙膑并没有直接出兵援助赵国，而是率兵攻打魏国的都城，这样一来敌方官兵慌乱往回撤退，怎奈何孙膑在中途路上设下重重埋伏。不幸中计的庞涓在走投无路的时候，选择自杀身亡，死前对孙膑发出诅咒。由此，孙膑大仇得报。
这个故事向我们说明一个道理，无端嫉妒、陷害他人终究不会有什么好结果，大家在日常生活中还是要低调做人，多团结朋友，不要做损人不利己的事情，防止惹上更大的灾祸。
苏秦的故事
苏秦早年师从有名的辩论家鬼谷子，学成之后，出游数载，希望靠自己的口才谋得一官半职。然而他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，最后穷困潦倒地回到了家里。他的家人甚至家里的仆人都嘲笑他、看不起他，认为他想靠搬弄口舌谋生是不可能的事情。苏秦的自尊心受到了伤害，于是他下定决心发愤图强努力读书，要做出一番成就。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。我们现在所知的悬梁刺股的成语就源于此。
不以仁待人的名人故事？
不以仁待人的名人故事：不以仁待人出自八德之一。
还有“八德”，即孝（孝顺父母）、悌（尊敬兄长）、忠（对于自己的上级要忠心，包括对上级给予自己的职位）、信（对于朋友必须守信和信任）、礼（凡事讲规矩懂章法）、义（行事合理，不偏激）、廉（正直不贪）、耻（有羞耻心，不做不仁不义损人利己的事情），对于社会安定人民幸福，都不非常重大的现实意义。
春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由于听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。真相大白后，李离准备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过…
雪孩子讲了一件什么事？
雪孩子讲述了一场美丽的大雪过后 ，小白兔和妈妈对一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔也带来了快乐 ，但是后来，为了救大火中的小白兔 雪孩子却化了 ，他飞到空中 成了一朵很美很美的白云 。文章 文质兼美 ，极有意境 ，极富童趣 ，有利于启迪学生的智慧 ，激发学生的想象 ，陶冶学生的情操 ，有利于老师创造性的理解和便用教材 ，看图 读文 ，使学生获得了真情实感的体验 。
雪孩子讲了一件什么事，雪孩子救了一个小白兔，说明雪孩子是见义勇为，舍己救人，教育小朋友在一起相互理解，相互包容，团结友爱，不能包藏祸心，现在生活中也是，工作中也是，有人做损人利己，这样不对的，人要大气，有风度的人才是做大事的人。
老鼠偷油的故事？
三只老鼠一同去偷油喝。
到了油缸边一看：油缸里的油只有底下一点点，并且缸身太高，谁也喝不到。
于是它们想出办法，一个咬着另一个的尾巴，吊下去喝。
第一只喝饱了，上来，再吊第二只下去喝……并且发誓，谁也不许存半点私心。
第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：“油只有这么一点点，今天总算我幸运，可以喝一个饱。
”第二只老鼠在中间想：“下面的油是有限的，假如让它喝完了，我还有什么可喝的呢？还是放了它，自己跳下去喝吧！
”第三只老鼠在上面缸边想：“油很少，等它俩喝饱，还有我的份吗？不如早点放了它们，自己跳下去喝吧！
”于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己地抢先跳下去。
结果它们都落在油缸里，永远逃不出来了。
扩展资料：《老鼠偷油》故事蕴含的道理：三只老鼠集思广益，没想出一个很好的喝油方法，如果它们协同一致，都能品尝到那缸油的香味，取得“双赢”的结果；但在“利益”面前都先想到自己，从一己私利出发决定自己的行动，不再信守“合作”的诺言，终于难逃失败的结局。
如果面对的是凭借一人之力根本无法完成的任务，那么就该知道，完成它的唯一办法就是——合作。
这一点，三只小老鼠想到了，但是却没能坚持到最后。
当通过协作完成了第一步任务，自私和贪婪瞬间蒙蔽了心灵，做出损人利己的事，最终破坏了协作关系，导致团体中的每个人都遭受严重的恶果。
这便是三只小老鼠的失败之处。