发蒙解缚的意思发蒙解缚的故事详细解释及典故发蒙解缚成语接龙、组词、近义词、反义词
- 发蒙解缚
- 拼音: fā méng jiě fù
- 频率: 一般
- 年代: 古代
- 词性: 中性词
- 结构: 联合式
- 解释: 发蒙：启发蒙昧；解缚：解除束缚。指启发蒙昧，解除束缚。
- 语法: 作宾语、定语；指启蒙。
- 典故出处: 明·唐顺之《与顾箸溪书》：“其龌龊处，又恨不得就明公而为发蒙解缚也。"
- 成语示例:他的书有～的功效。
- 英文翻译:
发蒙解缚的意思解释及典故
梦中启示成语？
拨云睹日】：拨开云彩看见太阳。形容受到启发，思想豁然开朗，或比喻见到光明，大有希望。同“拨云见日”。
【不悱不发】：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
【不愤不启】：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
【阐幽显微】：阐：阐明；幽：幽深。讲明深奥和精微的道理。形容挖掘深，能启发人认识所未能认识的事物。
【承先启后】：继承前代的，启发后代的。
【耳目导心】：耳目：视听。耳目的熏染，可以启发人心的善恶。
【发皇耳目】：发皇：启发。开阔视听，扩大见闻。
【发蒙解缚】：发蒙：启发蒙昧；解缚：解除束缚。指启发蒙昧，解除束缚。
梦中启示成语黄粱一梦
以发和科开头的四个字成语？
发开头的成语：
1.发策决科：
策:策问；科:等第。拆阅策问题目，以决定录取。旧指应试取中。
2.发财致富：
因获得大量财物而富裕起来。
3.发短心长：
发短:指年老；心长:智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。
4.发凡起例：
发凡:提示全书的通例。指说明全书要旨，拟定编写体例。
5.发奋图强：
下定决心，努力追求进步。
6.发愤图强：
发愤:决心努力；图:谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。
7.发愤忘食：
努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
8.发号施令：
号:号令；施:发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。
9.发家致富：
发展家业，使家庭变得富裕起来。
10.发奸擿伏：
发、擿:揭发；奸:奸臣，坏人；伏:指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。
11.发科打诨：
以滑稽的动作和语言引人发笑。
发聋振聩：
声音很大；使耳聋的也能听到。发：开启；振：振动；聩：耳聋。比喻言论文章等唤醒麻木糊涂的；给人以极大的震动和启发。
12.发蒙解缚：
发蒙:启发蒙昧；解缚:解除束缚。指启发蒙昧，解除束缚。
13.发蒙解惑：
发蒙:启发蒙昧；解惑:解除疑惑。指启发开导，脱离蒙昧，解除疑惑。
14.发蒙振聩：
声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
15.发蒙振落：
蒙:遮盖，指物品上的罩物；振:摇动。把蒙在物体上的东西揭掉，把将要落的树叶摘下来。比喻事情很容易做到。
16.发怒穿冠：
毛发竖起的样子。形容极度
科字开头成语：
1) 科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。
2) 科头箕踞：科头：不戴帽子;箕踞：两腿分开而坐。不戴帽子，席地而坐。比喻舒适的隐居生活。
3) 科头跣足：光着头赤着脚。
什么成蒙的成语？
【被灾蒙祸】被、蒙：遭受。指遭受灾祸。
【被泽蒙庥】指受恩泽，蒙庇护。
【发蒙解缚】发蒙：启发蒙昧；解缚：解除束缚。指启发蒙昧，解除束缚。
【发蒙解惑】发蒙：启发蒙昧；解惑：解除疑惑。指启发开导，脱离蒙昧，解除疑惑。
【发蒙启蔽】发蒙：启发蒙昧；蔽：蒙蔽。启发蒙昧。
【发蒙启滞】发蒙：启发蒙昧；滞：不流通。启发蒙昧，打通阻塞。
【发蒙振槁】发：揭开；蒙：蒙盖物；振：抖动。揭开蒙盖物，摇掉将落的枯叶。比喻轻而易举。
元和蒙的成语有那些？
与“元”相关的成语共有19个 元元之民 众百姓；善良的百姓。
虎体元斑（虎体元斑） 见“ 虎体原斑 ”。树元立嫡（树元立嫡） 指立嫡长子为储君。
返本还元 犹言返本还源。
返本朝元 犹言返本还源。
钩元摘秘 探取精微，采摘奥秘。
钩元提要 钩：探索；提：举出；要：纲要。
探取精微，摘出纲要。
还元返本 见“还原反本”。
通元识微 通晓玄奥微妙的道理。
元经秘旨 微妙的道理。
元奸巨恶 谓大奸首恶。
元方季方 东汉陈实有子陈纪字符方、陈谌字季方，两人皆以才德见称于世。
元方之子长文与季方之子孝先各论其父功德，争之不能决，问于陈寔，寔曰：“元方难为兄，季方难为弟。
”意谓两人难分高下。
事见南朝宋刘义庆《世说新语·德行》。
后称兄弟皆贤为难兄难弟或元方季方。
元恶大奸 见“元恶大憝” 元龙高卧 元龙：三国时陈登，字元龙。
原指陈登自卧大床，让客人睡下床。
后比喻对客人怠慢无礼。
元龙豪气 元龙：三国时陈登，字元龙，曾慢待许氾；豪：豪放。
形容性格豪放。
元恶大憝 元恶：首恶；憝：奸恶。
原指大为人所憎恶。
后指元凶魁首。
贞元会合 指新旧更迭。
贞下起元 用以表示天道人事的循环往复，周流不息。
寿元无量 寿元：寿命；无量：没有限度。
祝人长寿的颂辞。
与“蒙”相关的成语共有21个 发蒙启蔽（发蒙启蔽） 启发蒙昧。
明 李贽 《答李见罗先生书》：“发蒙启蔽，时或未省，而退实沉思。
既久，稍通解耳。
” 蒙面丧心（蒙面丧心） 遮饰脸面，丧失良心。
喻厚颜无耻，忍心害理。
清 孔尚任 《桃花扇·哄丁》：“你的罪过，朝野俱知，蒙面丧心，还敢入庙！
” 清 王士禛 《池北偶谈·谈艺一·贺医闾》：“凡地方富饶者，无不营谋夺情……而上下以贿成，至於蒙面丧心如此！
” 发蒙启滞（发蒙启滞） 启发蒙昧，开通阻塞。
《宋书·武帝纪下》：“古之建国，教学为先，弘风训世，莫当於此，发蒙启滞，咸必由之。
” 发蒙振槁（发蒙振槁） 同“ 发蒙振落 ”。
《明史·杨乃郭詹等传论》：“盖天速其祸，如发蒙振槁，无烦驱除矣。
” 被泽蒙庥 指受恩泽，蒙庇护。
发蒙解缚 〖解释〗发蒙：启发蒙昧；解缚：解除束缚。
指启发蒙昧，解除束缚。
负任蒙劳 谓担负重任，承受劳苦。
发蒙振落 蒙：遮盖，指物品上的罩物；振：摇动。
把蒙在物体上的东西揭掉，把将要落的树叶摘下来。
比喻事情很容易做到。
发蒙振聩 声音很大，连耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒麻木的人。
发蒙解惑 发蒙：启发蒙昧；解惑：解除疑惑。
指启发开导，脱离蒙昧，解除疑惑。
狐裘蒙茸 见“狐裘蒙戎”。
狐裘蒙戎 狐裘的皮毛凌乱。
亦以喻国政混乱。
旷若发蒙 〖解释〗旷：空旷；开阔。
蒙：眼睛失明。
眼前突然开阔明朗，好像双目失明的人忽然看见了东西。
亦比喻使人头脑忽然开窍，明达起来。
明昭昏蒙 〖解释〗昭：明白；蒙：愚昧无知。
聪明而通晓事理，愚昧而不明事理。
蒙以养正 指从童年开始，就要施以正确的教育。
蒙尘 指皇帝被驱逐出宫廷，在外流亡而言。
蒙袂辑屦 用袖子蒙着脸，脚上拖着鞋。
形容十分困乏的样子。
铺眉蒙眼 装模作样。
土偶蒙金 在泥塑人像外面涂上金粉。
比喻因袭模仿，徒有其表。
吴下阿蒙 吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。
居处吴下一隅的吕蒙。
比喻人学识尚浅。
启发教学法？
启发教学法是一种思考策略。这个词通常是指建造进人思考程序的整体和 简略策略。本质上说，建立好了的启发教学法是对于特殊情况用特殊方法作出反 应的一种处置或认知偏倚。对于在急诊经常寻找捷径的我们来说绝大多数都是 有用的。
【耳目导心】：耳目的熏染，可以启发人心的善恶。
【发蒙解缚】：指启发蒙昧，解除束缚。
【发明耳目】：开阔视听，扩大见闻。
【觉人觉世】：指启发世人觉悟。
【旁推侧引】：从侧面启发引导。
【殷忧启圣】：深切的忧患能启发圣明。
【谆谆教诲】：恳切、耐心地启发开导。
启发式教学法
使学生积极主动学习等的方法
启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。这里要着重说明，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国教学改革无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。
启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。这里要着重说明，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国教学改革无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。
启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。这里要着重说明，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国教学改革无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。
启发式教学法
前提
现代教学中最关键的问题是要形成正确的教学指导思想，指导思想正确了，才能灵活运用教学方法，有所创新。“学生为主体，教师为主导”，这就是现代教学的指导思想。如何体现“学生为主体，教师为主导”，关键是学生能否有学习积极性，而学习积极性在很大程度上和教师的主导作用有直接关系,因此在全课教学中进行启发式教学，提高学生学习积极性，从而全方位地提高学生的能力。
来源
我国古代大教育家孔子就很重视启发式教学。他曾论述：“不愤不启，不悱不发。”这里“愤”意为发愤学习，积极思考，然后想把知识表达出来；“发”意为开其意、指导；“悱”意为积极思考后要表达而表达不清，则要求老师予以答其词，使其清楚。对教师来讲，应该通过自己的外因作用，调动起学生的内因的积极性。
中国最早提出启发式教育的是教育家孔子，西方教育家苏格拉底把教师比喻为"知识的产婆"，因此，"苏格拉底方法"也被人们称为是"产婆术"。这一教育理论，是西方最早的启发式教育。西方教育学传统始于古代希腊的苏格拉底,柏拉图,亚里斯多德。所谓启发式教学，对于教师的要求就是引导转化，把知识转化为学生的具体知识，再进一步把学生的具体知识转化为能力。教师的主导作用就表现在这两个转化上。（已知知识→学生具体知识→能力），这里引导是转化的关键。
教学，是要通过教师的工作使学生爱学、会学。学生的学习是否有学习积极性非常重要，启发式教学的关键就是调动学生的学习积极性。学习积极性就是强烈的求知欲，（它表现为兴趣、信念、愿望和焦虑）。而求知欲就是学习需要。学习需要是学生在学习时感到对某种知识欠缺不足，而力求获得提高满足的一种心理状态。
要求
目标
教学目标不仅是教学活动结果的预见，而且是学生学习的目的。大量的事实证明，如果学生根本就没有对事物的好奇心和旺盛的求知欲，那么即使他们掌握了一定的创新方法和技术，也很难有实际的有价值的创新行为。因此，教学目标的定位，要体现以学生为主体的教学原则，着眼于激发学生主动参与学习的积极性，使学生在学习知识、技能的过程中，不断提高各方面的能力，尤其是创新能力。教师要重视教学目标的导向功能，既要有认知目标，更要有创新精神、创造性思维、创造能力的培养目标。
模式
21世纪最伟大的产品不在科学技术，而在新型的学校教育。早在多年以前，邓小平同志就指出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。作为一名培养跨世纪人才的教师，在面临“知识爆炸”的时代，如果再用陈旧的教育思想、教育观念和教育手段来教学，就很难培养出智能充分发展的创造型人才。因此，在教学过程中不断的学习现代化教育思想、教育手段和教育方法，对从事计算机教学的工作者有着紧迫的现实意义。
在指导学生学习的过程中，是“授之以鱼”还是“授之以渔”，每一位有远见的教师都会选择后一种答案。教师在授课过程中应逐步引导学生掌握解决问题的方式方法，让学生直接参与探索教学，充分发挥学生的主观能动性，开发学生的创新能力，使学生在学习中有成就感，这样有利于培养他们确立科学的态度和掌握科学的方法。教育理论家曾明确指出：“最有效的学习方法就是让学生在体验和创造的过程中学习” 。我的做法是，在课堂上，我着重问题的创设，提供氛围，让学生在实践活动中发现问题，着手解决问题，使学生成为学习的主人，教师则成为学生的”协作者”。
方法
在学生上机时，根据不同的学习情况和对知识的掌握情况，设计不同的上机内容。对一些学习能力比较弱的学生，以调试为主，通过调试，来掌握一些上课时不容易掌握的内容，不让他们失去学习的兴趣，并通过一些启发和其他同学的帮助，完成一些作业。激发他们更好的学习这门课程，变被动的“灌输”式为主动的“汲取”式，积极的学习这门课程，在自己学习的同时带动其他同学的学习。
很好地运用启发式教学方法，可以培养学生分析问题、解决问题的能力，通过经历问题的解决过程，激发学生的自主学习热情，提高学习兴趣，而且通过对解决问题的方法的探索，可以激发学生的创造热情，培养创新能力。
在今后的教学工作中，我将多运用启发式教学方法，使学生积极主动地学习，以促进他们的身心发展。
关于“蒙”字的四字词语？
没有什么蒙蒙的四字成语。含蒙的成语如下：
发蒙解惑发蒙：启发蒙昧；解惑：解除疑惑。指启发开导，脱离蒙昧，解除疑惑。
发蒙振聩声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
发蒙振落蒙：遮盖，指物品上的罩物；振：摇动。把蒙在物体上的东西揭掉，把将要落的树叶摘下来。比喻事情很容易做到。
蒙混过关用欺骗的手段逃避询问或审查。
蒙袂辑屦用袖子蒙着脸，脚上拖着鞋。形容十分困乏的样子。
蒙昧无知蒙昧：知识未开。没有知识，不明事理。指糊涂不懂事理。
蒙以养正指从童年开始，就要施以正确的教育。
蒙在鼓里比喻受人蒙蔽，对有关的事情一点儿也不知道。
铺眉蒙眼装模作样。
吴下阿蒙吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
云雾迷蒙迷蒙：形容模糊不清的样子。云雾笼罩，使景物隐隐约约，看不清楚。
被泽蒙庥指受恩泽，蒙庇护。
发蒙解缚发蒙：启发蒙昧；解缚：解除束缚。指启发蒙昧，解除束缚。
负任蒙劳指担负重任，承受劳苦。
鸿蒙初辟鸿蒙：古人认为天地开辟之前是一团浑沌的元气。开天辟地。指刚刚开始出现人类世界。
狐裘蒙戎狐裘的皮毛凌乱。用以比喻国政混乱。蒙茸，蓬乱的样子。
狐裘蒙茸用以比喻国政混乱。蒙茸，蓬乱的样子。同“狐裘蒙戎”。
坑蒙拐骗指以欺骗手段捞取钱财，陷害他人。
旷若发蒙旷：空旷；开阔。蒙：眼睛失明。眼前突然开阔明朗，好像双目失明的人忽然看见了东西。亦比喻使人头脑忽然开窍，明达起来。
蒙头转向蒙：迷糊，昏迷；转向：迷失方向。形容头脑昏迷，不清晰。
明昭昏蒙昭：明白；蒙：愚昧无知。聪明而通晓事理，愚昧而不明事理。
土偶蒙金在泥塑人像外面涂上金粉。比喻因袭模仿，徒有其表。
薏苡蒙谤比喻被人诬蔑，蒙受冤屈。同“薏苡之谤”。
形容蒙昧的成语？
【不弃草昧】：草昧：原始，未开化。不嫌弃蒙昧无知的人。用作谦词。【发蒙解缚】：发蒙：启发蒙昧；解缚：解除束缚。指启发蒙昧，解除束缚。【发蒙解惑】：发蒙：启发蒙昧；解惑：解除疑惑。指启发开导，脱离蒙昧，解除疑惑。【发蒙启蔽】：发蒙：启发蒙昧；蔽：蒙蔽。启发蒙昧。【发蒙启滞】：发蒙：启发蒙昧；滞：不流通。启发蒙昧，打通阻塞。【混沌未凿】：混沌：古人想像中的天地形成以前的状态；凿：凿开。世界尚处于蒙昧状态之中，天地尚未形成。比喻人的本性纯真朴实。【天造草昧】：
①指天地之始，万物草创于混沌蒙昧之中。
②指草创之时。【未视之狗】：刚刚生下还未睁开眼的小狗。比喻蒙昧无知的人。【愚夫蠢妇】：蒙昧无知之人。旧指小民百姓。