英雄无用武之地的意思解释及典故(故事)

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英雄无用武之地

拼音: yīng xióng wú yòng wǔ zhī dì

频率: 常用

年代: 古代

词性: 贬义词

结构: 主谓式

解释: 比喻有才能却没地方或机会施展。

语法: 作宾语；指怀才不遇。

典故出处: 宋·司马光《资治通鉴·汉献帝建安十三年》：“英雄无用武之地，故豫州遁逃至此。"

成语示例:老舍《神拳》第四幕：“秀才不动笔，不是～吗？"

英文翻译: no scope for displaying one‘s abilities

英雄无用武之地的意思解释及典故

人们常说的英雄无用武之地是指的什么？

释义: 比喻有才能却没地方或机会施展。

出处: 宋·司马光《资治通鉴·汉纪·献帝建安十三年》：“英雄无用武之地，故豫州遁逃至此。

” 示例: 《清·寄生氏·五美缘·第四十回》：“这是天绝我也，‘英雄无用武之地’，”将朴刀向江中一抛，非是做好汉有始无终，此时却不能顾你了。

” 典故: 东汉末年，曹操靖北后，南攻荆州。

刘备势单力孤，不能与之抗衡，迫而逃至夏口。

诸葛亮自请于备，偕鲁肃一道往东吴谒孙权。

以行“东联孙权，北拒曹操”之“隆中对”策略。

亮见权时，以“激将计”说之曰：“值天下大乱，公据江东。

吾主聚众于南，与操逐鹿中原。

今操已扫北，乘势南下，大破荆州，威震四海。

吾主‘英雄无用武之地’，故远遁于此。

望公量力而为，若能合吴越之众，戮力拒之，事宜早决。

否则，按兵束甲，俯首称臣，北面而事之。

观公外似臣服，内实踌躇，当断不断，祸将至矣。

”权本欲一战，复闻此言，勃然大怒，遂从亮言，联手抗曹。

无势可乘英雄无用武之地的意思？

指一个人满身的本领没有机会展示出来。

求英雄无用武之地造句，英雄无用武之地的意思？

比喻有才能却没地方或机会施展。

意思是胸怀才学但生不逢时，难以施展，不被赏识任用。

多指屈居不得志。

西晋·陈寿·《三国志》卷35蜀书5《诸葛亮传》：先主至于夏口，亮曰：“事急矣，请奉命求救於孙将军。

”时权拥军在柴桑，观望成败，亮说权曰：‘海内大乱，将军起兵据有江东，刘豫州亦收众汉南，与曹操并争天下。

今操芟夷大难，略已平矣，遂破荆州，威震四海。

英雄无所用武，故豫州遁逃至此。

东汉末年，曹操靖北后，南攻荆州。

英雄寞图是什么意思？

英雄无用武之地了，或是英雄才尽

创造宣言陶行知五句句子赏析？

创造宣言陶行知五句句子意义深远 值得看一下 山朦胧，水朦胧，烟雨楼畔，空庭疏雨弄梧桐，怕无踪，又无踪，问人间，何事苦匆匆，何事临窗无语空立夜风中？心飘零，影飘零，菱花镜里，为谁清颜忧思浓？待重逢，恐梦中，叹人间，聚散苦匆匆，忍教伊人孤影伫立朔风中。别梦依稀，回首处，人去樓空，别绪无涯，何处诉情衷？都付了，一纸虚空。

教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人。教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说的正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。倘若创造出丑恶的活人，不但是所塑之像失败，亦是合作塑像者之失败。

教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可以万像同毁，刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛。

平凡单调，只是懒惰者之遁词。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。

生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理。当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志才能开出一条生路。

所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧。

点滴的创造故不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。

只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。

早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游) 什么意思？

这句话的意思是：当英雄无用武之地时，他会回到铁马金戈的记忆里去的。想当年，诗人北望中原，收复失地的壮心豪气，有如山涌，何等气魄！

扩展资料

“早岁那知世事艰,中原北望气如山”出自唐朝诗人陆游的古诗作品《书愤》第一二句,其全文如下：“早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”

陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。宋孝宗即位后，赐陆游进士出身，因坚持抗金遭主和派排斥。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年（1202年），入京主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。嘉定二年（1210年）去世，留绝笔《示儿》。

龙现沙滩什么意思？

龙现沙滩，即龙困沙滩，龙应入大海才能发挥作用。

离不开水，而沙滩没有水，只有沙，英雄无用武之地，生活极差。

杜牧认为三国赤壁之战之胜败在于天时的诗句？

杜牧是唐朝著名诗人，他认为三国赤壁之战，胜败在于天时：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。他认为如果当时没有东风，帮助了周瑜，那么曹操的战船，就没那么容易被火烧，就有可能打败孙权刘备的联军，抓走大乔小乔。杜牧的诗，有一定的道理，历史本来就是有偶然性的。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

含义：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。

全诗：

折戟沉沙铁未销，

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，

铜雀春深锁二乔。 这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨,可谓大内容,大主题,但这大内容、大主题却是通过"小物""小事"来显示的.诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的"折戟",想到汉末分裂动乱的年代,想到赤壁之战的风云人物,后二句把"二乔"不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来,写得具体、可感.

《赤壁》借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

铜雀春深锁二乔。

这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨,可谓大内容,大主题,但这大内容、大主题却是通过"小物""小事"来显示的.诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的"折戟",想到汉末分裂动乱的年代,想到赤壁之战的风云人物,后二句把"二乔"不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来,写得具体、可感.

《赤壁》借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气.

1、杜牧在《赤壁》中借物兴感,评论赤壁之战胜负的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

2、《赤壁》中作者用形象思维,用假设语气提出的议论句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

3、“东风”指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）

4、杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

5、《赤壁》中既是名句,又是想像的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

6、借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

7、《赤壁》中诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹得诗句是：东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

8、《赤壁》一诗中抒写了历史兴亡感,想象奇绝的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

9、《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

10、《赤壁》中含蓄反映诗人抑郁不平心境的句子是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

11、《赤壁》中东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.两句诗曲折反映了作者生不逢时的感慨.

12、唐代诗人杜牧的《赤壁》中,“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”两句借一件古物兴起对历史的慨叹；更妙的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁

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