过目成诵的意思解释及典故(故事)

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过目成诵

拼音: guò mù chéng sòng

频率: 常用

年代: 古代

词性: 中性词

结构: 连动式

解释: 成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

语法: 作谓语、定语；形容记忆力超众。

典故出处: 《宋史·刘恕传》：“恕少颖悟，书过目即成诵。"

成语示例:郭沫若《蔡文姬》第四幕：“她小时候很聪明，记性很好，～。"

英文翻译: be able to recite somrthing after reading it over once

过目成诵的意思解释及典故

“诵”字开头的成语有哪些？

没有诵开头的成语，成语有：讽德诵功、触目成诵、一览成诵、家传户诵、传诵一时、涂歌邑诵、过目成诵、春诵夏弦、昼耕夜诵、家传人诵

读音：sòng

释义：

1.用有高低抑扬的腔调念：～读。背～。～诗。

2.称述，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王～之”。

3.诗歌：作～（作诗）。

4.怨谤。

造句：

雷锋的故事被传诵着。

夜静极了，只有雨在不甘寂寞地吟诵。稀疏淅沥的雨，随风潜入夜，润心细无声。

相对并举,以区别入乐的歌辞和讽诵吟咏的徒诗这两类诗歌体裁。

中有古佛立亭亭，苾刍合十朝诵经。催落山泉作钟磬，秋色满岩云有声。

今天，在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。

三言两拍里苏东坡的故事？

宋神宗时，有一位：吟诗作赋般般会，打诨猜谜件件精。不是仲尼重出世，定是颜子再投生。

此人就是家喻户晓的苏东坡。他天资聪明，过目成诵，出口成章，有李太白之风流，曹子建之敏捷。他一举成名，官拜翰林学士。苏东坡自恃聪明，常常讥诮宰相王安石。

一日，王安石在书房正写一首《咏菊》诗。刚写了两句，忽闻家人来说，外任刚回的苏东坡前来拜访。王安石闻言，知道苏东坡恃傲难改，有意留下后两句嘱咐了家人，就躲进内帐。

苏东坡来到书房，家人告诉他让他在此等候。家人去给苏东坡倒水。苏东坡感到自己在书房无聊，就在房里扫了一眼，见书桌上放着未干的墨毫，还有一首未写完的“咏菊”诗。这两句诗：昨夜西风过园林，吹落黄花满地金。

苏东坡看了暗自说道，写了些什么，胡说八道。一年四季之花，黄花即菊花，开在深秋，性属火，唯敢和秋霜鏖战，最能耐久，怎么能说吹落黄花满地金?真是错误。由诗兴所发，不能控制，举笔续道：秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。

苏东坡也写完了，也懊悔了，上次被放任就是：是非只为多开口，烦恼皆因巧弄唇。欲把此稿丢掉吧，又怕宰相前来找。正在这时，王安石从屏风后边出来。互相寒暄，互相落座。

王安石见书稿被人续完，唤家人问说是苏东坡所续。王安石心想不知天高地厚，恃才无忌。到了明日早朝，王安石奏过皇帝将苏东坡发放黄州团练副使。苏东坡明知又惹着了宰相王安石，被发放，无奈。临走时，王安石对苏东坡说：“老夫幼年寒窗灯下日久，染成陈疾。今觅得一偏方，须用中峡巫峡之水服之。任满回时，务必给老夫取三峡之中峡之水，用于熬药。”

苏东坡到了黄州，只不过是登山玩水，饮酒赋诗，军务民情，秋毫无涉。光阴迅速，将及一载，又到深秋。一日风急过后，苏东坡于去后院观赏自己栽培的黄金菊。苏东坡拉上好友陈季常一起去观赏。他们来到后院一看，唬得苏东坡目瞪口呆，半晌没说出话，只见满地铺金菊花片。苏东坡这才恍然大悟，王安石为什么要放任他到黄州，就因不懂装懂，胡乱续诗而为。

关于纪晓岚简短的谐音故事？

学生骂先生

纪晓岚幼时读私塾，聪敏过人，过目成诵，强记不忘，有小神童美誉。其师石先生甚爱之，只因功课对他毫无压力，他便偷闲喂家雀塞进墙洞里，再用砖头把洞堵上，石先生发现这个秘密，怪其不务正业，便偷偷将家雀摔死又放入洞中，然后在堵洞口的砖上戏题一上联：

细羽家禽砖后死，

纪晓岚下课又去喂家雀，见砖上对联言明家雀已死，知是石先生所为，便在旁边续对下联：

粗毛野兽石先生。

石先生看到续联大为恼火，手持教鞭责问纪晓岚，为何辱骂先生？纪晓岚不慌不忙答辨说：

“我是按先生的上联续对的下联。请看，粗对细，毛对羽，野对家，兽对禽，石对砖，先对后，生对死。是不是这样对，请先生指教。”

石先生无言对答，拂袖而去。不几天纪昀去见石先生，石先生怒气未消，面沉似水，稳坐太师椅，不迎不送。纪晓岚又出了怪招，从先生屋走而复返，又请教“阄”字的念法和写法。石先生并无介意，等纪昀走后才醒过味来。原来“阄”即“门内龟”，是骂自己不出门送客的，但又不好加责，暗骂：

“竖生，歪才也！”

有一次，乾隆出行，由和珅、纪晓岚等人侍驾，乘船沿运河南行，行到沧州地界，距献县才几十里。这里原是九河故道，河川众多，许多小河注入运河。在一条小 河的入口处，两岸土质松软，被水浪冲成许多小穴窝，人们叫它“浪窝”。但那时人们缺乏常识，在民间广泛流传着一种说法：说那是乌龟的寄居之所，说得通俗一 点就叫“王八窝”。

乾隆在船上看这里浪窝很多，觉得有些奇怪，便问身边的纪晓岚：

“这两岸的坑穴，是些何物?”

纪晓岚正想为皇上解释，和珅却在一旁答道：

“圣上，这里是纪学士的老家呀！”

这是和珅戏弄纪晓岚，将那些“王八窝”说成是纪晓岚的老家，那纪晓岚岂不成了“王八”！然而乾隆不知道民间有关浪窝的传说，没有听出这层意思来，见和珅多言，又答非所问，便扭头看和珅一眼说道：

“和珅勿须多言！”

纪晓岚很清楚和珅的意思，便对乾隆皇帝说道：

“启禀万岁，这穴窝密集之处，便是河深的地方。”

“噢，河深的地方，何以见得?”

“河深”与“和珅”二字音同，巧妙地回敬了和珅，和珅听得清楚，但刚才己受过皇上责备，便不好多言。纪晓岚见皇上又问，便又说道：“此段河水暗绿，波大浪多，惊涛拍岸，形成诸多浪窝，自然是河深的地方。

“爱卿所言有理。”乾隆点头赞同。

连皇上都说有理，和珅也不敢再说什么了，只好看着纪晓岚苦笑两声，自觉不如纪晓岚能言善辩，越发对他敬畏了。

寓言故事及道理启示？

古代寓言故事愚人失袋。这个故事讲述了一个愚人去进京赶考，钱财锁在袋子里，然后把钥匙系在自己裤腰上，有一天袋子丢了，他却不着急报关，他说钥匙在他裤腰上即使贼人偷了袋子也没办法用里面的东西。

这个愚人也真是会自我安慰，皮袋都没了，剩一把钥匙有什么用呢?更何况小偷用别的办法一样能把皮袋打开呀。可见我们不能够盲目地自我麻痹，安于现状，否则就会遭受损失。

王粲是东汉知名的文学家。他小的时候，记忆力非常好，能过目成诵。

有一次，他在路边看人下棋，棋局被人一不小心弄乱了，王粲就帮他们把棋局重新摆好，棋局和刚才一模一样。

当王粲来到长安时，前去拜访当时的文坛泰斗蔡邕。蔡邕才学高深，地位显赫，他家里常常高朋满座，宾客盈门。蔡邕非常爱惜人才，他早就听说过王粲的名声，十分欣赏他的文采。

这天，蔡邕正在家中大宴宾客，听说王粲来访，非常高兴，急忙亲自出去迎接。由于太着急，蔡邕竟然把鞋子都穿反了。宾客们见蔡邕如此恭敬，认为来客肯定是个了不起的长者。但等蔡邕拉着王粲的手进入大厅时，客人们都吃了一惊，让蔡邕跑出去亲自迎接的，竟然是一个十五六岁的少年。

蔡邕拉着王粲的手，让他坐在自己身边。蔡邕对宾客们说：“他就是王粲，才华出众。老夫不如他啊！”

【启示】在这则寓言中，蔡邕以如此恭敬的态度迎接一个才华出众的少年，反映了他爱惜人才的品质。如果天下人都能做到这样，那么必定会人才辈出、薪火相传。

狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他 取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。

狼回答 说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬?”

这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。

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