满城桃李的意思满城桃李的故事详细解释及典故满城桃李成语接龙、组词、近义词、反义词
- 满城桃李
- 拼音: mǎn chéng táo lǐ
- 频率: 一般
- 年代: 古代
- 词性: 中性词
- 结构: 偏正式
- 解释: 桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
- 语法: 作宾语、定语；用于教师。
- 典故出处: 唐·刘禹锡《宣上人远寄贺礼部王侍郎放榜后》：“一日声名遍天下，满城桃李属春官。"
- 成语示例:
- 英文翻译: have disciples everywhere
满城桃李的意思解释及典故
桃李是啥意思？
词目：桃李 拼音：táolǐ 基本解释 桃花和李花;比喻栽培的后辈和所教的门生;比喻人的青春年少;比喻争荣斗艳、品格低下的小人庸人 详细解释
1.桃花与李花。 《诗·召南·何彼襛矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。唐张说《崔讷妻刘氏墓志》：“珪璋其节，桃李其容。”
2.《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”后遂以“桃李”比喻栽培的后辈和所教的门生。 唐刘禹锡《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》：“一日声名遍天下，满城桃李属春官。”《资治通鉴·唐则天后久视元年》：“仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇等数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。’”明李东阳《胡忠安公挽诗四十韵》：“桃李当时盛，葭莩后代连。”川剧《柳荫记》第三场：“老朽孟继轲，设馆尼山，数十余年，循循善诱，教人不倦，门前桃李，广遍江南。”
3.喻人的青春年少。 明徐渭《又启严公》：“誓将收桑榆之效，以毋贻桃李之羞，一雪此言，庶酬雅志。”清姚鼐《旌表贞节大姊六十寿序》：“吾尝阅归熙甫作《顾文康之女寿序》，言其家隆盛，能以艳阳桃李之年，而有冰雪风霜之撡。”
4.喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。 唐李白《赠韦侍御黄裳》诗之一：“桃李卖阳艳，路人行且迷；春光扫地尽，碧叶成黄泥。愿君学长松，慎勿作桃李。”宋叶适《周会卿》诗序：“一干之兰，芳香出林，岂纷然桃李能限断哉！”
形容年龄的带桃李的成语？
成语桃李遍天下桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
成语桃李不言，下自成蹊... 都很敬佩他，对部下也很谦虚和蔼。西汉政府并没重用李广，60多岁被迫自杀，许多部下及不相识的人都自动为他痛哭，司马迁称赞他是“桃李不言，下自成蹊”
成语城中桃李城里的桃李花，虽艳丽一时，但很快就凋谢了。比喻小人得志是不会长久的。
成语桃李年桃李花争艳的年纪。比喻女子的青春时期。
成语桃李成蹊“桃李不言，下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
成语桃李满天下桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
成语满城桃李桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
李代桃僵
投桃报李
夭桃秾李
李白桃红
门墙桃李
桃李春风
桃李成蹊
桃李争妍
方桃譬李
艳如桃李
桃李之教
浓桃艳李
桃李门墙
凡桃俗李
夭桃穠李
夭桃襛李
桃李精神
公门桃李
桃僵李代
桃李之馈
桃来李答
以桃代李
桃夭李艳
报李投桃
城中桃李
僵李代桃
将李代桃
僵桃代李
桃李满门
李代桃殭
华如桃李
桃李遍天下
桃李满天下
艳如桃李，冷如霜雪
桃李不言，下自成蹊
桃李不言，下自成行
桃李无言，下自成蹊
艳如桃李，冷若冰霜
为什么学生又称为“桃李”？
我来说一说。
《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。
”后遂以“桃李”比喻栽培的后辈和所教的门生。
唐 刘禹锡《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》：“一日声名遍天下，满城桃李属春官。
”《资治通鉴•唐则天后久视元年》：“ 仁杰 又尝荐夏官侍郎 姚元崇 等数十人，率为名臣。
或谓 仁杰 曰：‘天下桃李，悉在公门矣。
’”
一季嫣然是什么意思？
嫣然意思是容貌美好；娇媚的笑态的意思。
一般都是组合用词，在古诗词里出现的多，比如嫣然一笑，就是说笑得很美的样子（多指女性，也有诗文里是：满城桃李各嫣然，寂寞倾城在空谷。
很明显是用了修辞。
总而言之就是指代美好，所以，梦过嫣然，大意就是一梦之后，人开心的笑，心情好，人也美的意思，或者是指梦里的经历是美好。
只能这么解释了，不然，真以为这就是个网名。
对老师有哪些称呼？
古代对老师的称呼：夫子、先生、山长、外傅、教习等等。
古代对学生的称呼：门生、弟子、受业、桃李、高足等等。
一、古代对老师的称呼：
1、“夫子”[fū zǐ]，旧时称呼学者或老师。
例：《孟子·梁惠王上》——孟子（战国）
“愿夫子辅吾志，明以教我。”
释义：希望老师您帮助我，实现我的愿望,明确的指教我。
2、“先生”[xiān shēng]，古代称别人先生有向别人学习的意思，达者为先，师者之意。后延伸为对人的一种尊称。
例：《书信集·致萧军萧红》——鲁迅（近代）
“我的确当过多年先生和教授，但我并没有忘记我是学生出身。”
3、“山长”[shān cháng]，山长是历代对书院讲学者的称谓．五代蒋维东隐居衡山讲学时，授业者称之为山长．废除科举之后，书院改称学校，山长的称呼废止。
例：《文明小史》——李伯元（清）
“本是郎中放的知府，因为办军装的事罣误了，制台为他学问好，请他做个书院的山长，后来改了学堂，便充总办之职。”
释义：他本来是郎中大人派放的知府，因为置办军服的事情耽误了，制台大人觉得他的学问很好，就请他做了出院的老师，后来书院改成了学堂，便安排了总办的职位。
4、“外傅”[wài fù]，是指古代贵族子弟到一定年龄出外就学，所从之师称外傅。
例：《节寰袁公行状》——董其昌（明）
“（袁可立）七岁就外傅，受《毛诗》，又授《礼记》。”
释义：袁可立七岁离家就学于老师，精通《毛诗》和《礼记》。
5、“教习”[jiào xí]，古代对于从事以教授他人学习为生的人，都称为“教习”。
例：《桃花扇·传歌》——孔尚任 （清）
“在下 固始 苏昆生 是也，自出阮衙，便投妓院，做这美人的教习。”
释义：我是固始县来的苏昆生，从阮衙出来，就投入了妓院，做了这个美人的老师。
二、古代对学生的称呼：
1、“门生”[mén shēng]，指求取知识学问的学子与学生，或者是受到有知识与德望的人家与学术界长者授业之人的称呼。泛指学生与弟子。
例：《跋尾·后汉孔庙碑阴题名》——欧阳修（宋）
“其亲授业者为弟子，转相传授者为门生。”
释义：亲自传授的人是弟子，间接传授的人是门生。
2、“弟子”[dì zǐ]，古代对求学之人的称谓，以弟子的身份拜师学艺。
例：《论语·雍也》——孔子（春秋）
“哀公问曰：弟子孰为好学？”
释义：哀公问孔子：“你的学生中谁最好学？”
3、“受业”[shòu yè]，古代学生对老师的自称，弟子对老师亦自称受业。
例：《庸盦笔记·徐庶成真》——薛福成（清）
“余六七岁时，从之受业。”
释义：我六、七岁的时候，就跟着当了学生。
4、“桃李”[táo lǐ]，古代比喻栽培的后辈和所教的门生。
例：《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》——刘禹锡（唐）
“一日声名遍天下，满城桃李属春官。”
释义：放榜这一天，名声就传遍了天下，所有的门生都属于天子门下。
5、“高足”[gāo zú]，古代指对别人的学生的敬称。
例：《世说新语.文学》——刘义庆（南朝）
“郑玄在马融门下，三年不得相见，高足弟子传授而已。”
释义：郑玄投奔马融的门下，三年没有见过面，只能听其得意门生们的讲授。
先生对学生的称呼？
、“门生”[mén shēng]，指求取知识学问的学子与学生，或者是受到有知识与德望的人家与学术界长者授业之人的称呼。泛指学生与弟子。
古代黄色的雅称一个字？
官黄
正黄色。亦借指正黄色的花。宋 苏轼 《游太平寺净土院观牡丹中有淡黄一朵特奇为作小诗》：“一朵官黄微拂掠，鞓红魏紫不须看。”宋 黄庭坚《出礼部试院三才元惠梅花三种皆妙绝戏答》：“病夫中岁屏杯杓，百叶缃梅触拨人。拂杀官黄春有思，满城桃李不能春。”宋 陈师道《清平乐》：“重重叠叠，娜袅裙千襵，时样官黄香百叶，一岁相逢两节。”
古代学生的称谓？
释义：郑玄投奔马融的门下，三年没有见过面，只能听其得意门生们的讲授。
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