苦心孤诣的意思苦心孤诣的故事详细解释及典故苦心孤诣成语接龙、组词、近义词、反义词
- 苦心孤诣
- 拼音: kǔ xīn gū yì
- 频率: 常用
- 年代: 近代
- 词性: 中性词
- 结构: 联合式
- 解释: 苦心：用心良苦；孤诣：独到的成就。指尽心刻苦钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
- 语法: 作宾语、定语、状语；指尽心刻苦钻研。
- 典故出处: 清·文康《儿女英雄传》第十回：“此十三妹所以挺身出来，给安龙媒、张金凤二人执柯作伐的一番苦心孤诣也。"
- 成语示例:鲁迅《野草·风筝》：“又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样～地来偷做没出息孩子的玩艺。"
- 英文翻译: make extraordinarily painstaking efforts <take great pains to>
苦心孤诣的意思解释及典故
苦心孤诣和呕心沥血的区别？
151. 苦心孤诣 孤诣：别人所达不到的。
指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
152. 举足轻重 只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。
指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
153. 休戚相关 休：喜悦、吉利；戚：忧愁、悲哀。
忧喜、祸福彼此相关联。
形容关系密切，利害相关。
154. 进退维谷 维：是；谷：穷尽，指困境。
无论是进还是退，都是处在困境之中。
形容处境艰难，进退两难。
155. 势如破竹 势：气势，威力。
形势就像劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。
比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍。
156. 必不可少 绝对需要的；不可缺少的。
157. 急于求成 急：急切。
急着要取得成功。
158. 不屑一顾 不屑：认为不值得；顾：回头看。
不值得一看，表示轻视看不起。
159. 大张旗鼓 张：陈设，展示；旗鼓：旗帜和战鼓。
形容进攻的声势和规模很大。
也形容群众活动声势和规模很大。
160. 特立独行 特：独特；立：立身。
形容人的志行高洁，不同流俗。
161. 偷梁换柱 意为玩弄手法、暗中改换内容，以达到蒙混欺骗的目的。
军事上是说与别的军队联合作战时，暗中抽换其主力，使作战失利，以乘机吞并之。
比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。
162. 抱残守缺 抱着残缺陈旧的东西不放。
形容思想保守，不求改进。
163. 一览无余 览：看；余：剩余。
一眼看去，所有的景物全看见了。
形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。
164. 截然相反 截然：界限分明的样子；相反：完全相反的意思。
通常用于形容事物或事件毫无共同之处，截然不同。
165. 一筹莫展 筹：筹划、计谋；展：施展。
一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
166. 适得其反 适：正，恰好。
恰恰得到与预期相反的结果。
167. 纷繁复杂 丛生的杂草多而乱。
形容内容、文字或种类繁多杂乱。
168. 瞬息万变 瞬：一眨眼；息：呼吸。
在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
169. 空穴来风 原意为有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。
现已多用该成语相反意思，即用来指消息和传说毫无根据。
170. 坚忍不拔 形容在艰苦困难的情况下意志和信念坚定，毫不动摇。
171. 平淡无奇 奇：特殊。
平平淡淡，没有什么显著的、出色的或奇特的地方。
指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。
172. 偃旗息鼓 偃：仰卧，引申为倒下。
放倒军旗,停敲战鼓。
指秘密行军，不暴露目标。
现多指停止战斗，也比喻停止批评和攻击。
173. 循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
174. 充耳不闻 充：塞住。
塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
175. 名不副实 副：相称，符合。
名声或名义和实际不相符。
指空有虚名。
176. 以管窥天 管：竹管；窥：从小孔或缝隙里看。
通过竹管子的孔看天。
比喻见闻狭隘或看事片面。
177. 因地制宜 因：依据；制：制定；宜：适当的措施。
根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
178. 烟消云散 象烟云消散一样。
比喻事物消失得干干净净。
179. 啼笑皆非 啼：哭；皆非：都不是。
哭也不是，笑也不是，不知如何才好。
形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。
180. 匪夷所思 匪：通“非”，不是；夷：平，平坦，平安。
指言谈行动离奇古怪，超出常情，不是一般人根据常理所能想象的。
181. 秘而不宣 宣：公开说出。
保守秘密，不肯宣布。
182. 势不可挡 来势迅猛，不可抵挡。
183. 根深蒂固 蒂：瓜、果和茎、枝相连的部分；固：牢固。
比喻基础牢固，不易动摇。
184. 等量齐观 等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。
指对有差别的事物同等看待。
185. 难以为继 难于继续下去。
186. 捉襟见肘 拉一拉衣襟，就露出臂肘。
形容衣服破烂。
比喻顾此失彼，穷于应付。
在现代汉语中，捉襟见肘可比喻成资金、物质条件，以及能力上的匮乏或欠缺，有时还指某件事物的不完善。
187. 守株待兔 株：露出地面的树根。
原比喻企图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
188. 司空见惯 看惯了就不觉得奇怪。
189. 如数家珍 好像数自己家藏的珍宝那样清楚。
比喻对所讲的事情十分熟悉。
190. 赏心悦目 赏：看；心：心情；悦：舒服。
指因欣赏美好的事物而心情舒畅。
191. 盘根错节 盘：弯曲；错：交错；节：枝节。
树根盘绕，枝节交错。
比喻事情复杂，纠缠不清。
192. 名副其实 副：符合，彼此相称；其：指示代词，相当于“那”“那个”；实：实际。
名声或名义和实际相符。
193. 力不从心 力：力量，能力；从：依从，顺从。
心里想做某事，但是力量不够。
194. 刻不容缓 刻：片刻；容：容许；不：不允许；缓：延缓，耽搁。
比喻情势紧迫，一刻也不允许拖延。
195. 回天乏术 回天：比喻力量大，能移转极难挽回的时势；乏术：缺少方法。
比喻局势或病情严重，已无法挽救。
196. 自力更生 更生：重新获得生命，比喻兴建事业。
形容依靠自己的力量把事情办起来。
197. 殚精竭虑 殚：竭尽；虑：思虑。
形容耗尽精力，费尽心思。
198. 脚踏实地 比喻做事踏实、实事求是、认真、自信、不虚浮、不浮躁。
199. 粗制滥造 滥：过多，不加节制。
写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。
200. 显而易见 显：明显。
形容事情或道理很明显，极容易看清。
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《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。
物性格特点
傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人（主要是儿子）无私的热爱，有良知，为人坦荡，禀性刚毅 傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功 傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐 傅敏：正直，善良，勤勤恳恳
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”。 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”。 爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。 该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。 这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获过全国首届优秀青年读物一等奖，还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。及至目前，它在20多年间的发行量累计已达110万册，这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照，是可以使我们更好提高自身修养的一本好书。对我们学生来说,更值得一读。（本书由工学院李仲阳博士、刘忠博士以及广州中山大学文学系教授陈子轩推荐。）本书为书信体。
王安石改字翻译？
王安石的一首绝句诗写道：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，春风又绿江南岸，明月何时照我还？”吴中那个地方的一个读书人家里收藏有这首诗的初稿，最初写的是“又到江南岸”，后来圈去了“到”，批注说“不好”，改为“过”；又圈掉而改作“入”。
随后又改作“满”。
总共照这样修改前后选用了十多个字，最终才确定为“绿”字。
王荆公(安石)(有一首)七言绝句写道：京口与瓜州之间被一水(指长江)间隔开来，从瓜州到钟山仅隔着几座山岭。
春风又使江南沿岸披上绿色新装，明月什么时候照耀我回到故乡? 苏州的(一位)读书人家里收藏原诗的草稿，初时写为又到江南岸，划圈删掉到字，并注明不好，改成过字，又划圈删去过字而改作入字。
随后改为满字。
像这样共选用十来个字，才确定为绿字。
黄鲁直(有一首)诗：南归的燕子，大略没有衔泥筑巢育雏的事了，高树上的蝉正在凭借一根枝条鸣叫。
其中的 用字，初时用抱字，(后来)又改成占字，改成在字，改成带字，改成要字，直到改成用字，才定稿。
(这是)我听钱伸仲大夫这么说的。
简析： 这则诗话，举了两个炼字的例子，介绍了两位诗人苦心孤诣的炼字故事，生动地说明了 着一字而境界全面的道理。
如第一例，诗人选字构思分三个阶段，逐级升华。
初用到、过、入三字，着眼于时令的变化，体现出了江南回春；待用满字，着眼于春深似海，体现出春意正浓；最后定用绿字，着眼于春的伟大生命力。
春风作为春天的使者，把江南的草木都吹绿了。
一个绿字把春到江南的生机勃勃的景象非常巧妙而又形象地描绘了出来。
可见诗人在艺术手法上，善于翻新出奇，富有独创性。
这种注重垂炼字句，认真写作的态度，是很值得我们学习的。
由勤学故事而来的成语？
凿壁偷光、 悬梁刺股 、闻鸡起舞 、程门立雪、 学而不厌、 不耻下问 、笃学不倦、 笃实好学、 勤能补拙 、将勤补拙、 囊萤映雪、 牛角挂书 、折节读书、 秉烛达旦、 闭户读书 、刺股读书 、不愧下学、 博学多才、 博学多闻、 才学兼优 、饱学之士、 敏而好学 、学海无涯、学以致用、 教学相长
由勤学故事而来的成语有很多，在小学阶段我们就接触过不少这样的成语，有以下几个供参考，例如：程门立雪，闻鸡起舞，悬梁刺骨, 囊萤映雪，凿壁借光，邯郸学步，学富五车 ，学无止境，鹦鹉学舌等等，都是由古代比较有名的文人志士的勤学故事引申而来的。
1. 悬梁刺股 形容刻苦学习。西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
2. 闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
3. 程门立雪 旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢（音zuò）与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
4. 凿壁偷光 出自西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相的故事。现用来形容家贫而读书刻苦。
5. 手不释卷 书本不离手。形容勤奋好学。
2. 勤学故事,用四字词语概括故事内容,并写出主人公
高凤流麦
后汉时，南阳有一书生名叫高凤，少时，“家以农亩为业”，他却“专精诵读，昼夜不息”。有一次，高凤的妻子下地干活，而庭院里又凉晒着小麦。为了防止鸡、豚糟蹋粮食，妻子让高凤在家看护。突然，天降暴雨。此时的高凤仍手持赶鸡的竹竿诵读经书呢。不知不觉中雨水将庭院中的小麦冲跑了。一会儿，高凤的妻子从地里赶回来了，一看，啊呀！简直是糟透了，小麦都被雨水冲走了，而自己的丈夫却悄然不知，仍在书中神游。在妻子的责问声中，高凤才恍如从梦中醒来。后来，人们用“流麦、中庭麦”等称美读书专致，用“流麦士”称书呆子。
3. 你还知道那些人勤奋学习的故事,四字成语
发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷
刻苦
攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆
专心
【成语】牛角挂书。
【拼音】niú jiǎo guà shū
【解释】比喻读书勤奋。
【出处】《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”
【举例造句】我们要学习他牛角挂书的读书精神。
【故事】唐朝时期，李密年轻时听说包恺在缑山，就前去拜他为师，他骑在牛背上，把《汉书》挂在牛角上，边走边读。越国公杨素刚好在路上看到，骑马跟在他的后面问他为什么这样勤奋。李密见是杨素就回答说在看项羽传入迷了。
1.悬梁刺股 形容刻苦学习。西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
由勤学故事而来的成语：
闻鸡起舞，不耻下问，悬梁刺骨,囊萤映雪，勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，笃信好学，学而不厌，学而时习之，笃学好古，顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，折节读书，牛角挂书，囊萤照书，凿壁借光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘食秉烛达旦笃学好古顿学累功闭户读书刺股读书只要功夫深，铁棒磨成针
由勤学故事而来的成语有:闻鸡起舞、凿壁借光、囊萤映雪。
1、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]
东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。
2、凿壁借光 [ záo bì jiè guāng ]
出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。
3、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ]
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
囊萤映雪
《晋书·车胤传》：“胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
释译：晋朝车胤恭谨勤苦，学习不知疲倦。学问渊博，通晓许多门知识。由于家里穷，不能经常弄到油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，一直读到天亮。
清张英《渊鉴类涵》卷二0二：“孙康家贫，无油，尝映雪读书”。《尚友录》卷四：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书。”是说：晋朝人孙康家里穷，无油点灯，曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。
后用以比喻刻苦勤学。《初学记》卷二引《宋齐语》也载此事。
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长
艾迪生的故事？
托马斯·阿尔瓦·爱迪生（ThomasAlvaEdison，1847～1931）：美国人，尽管一生只在学校里读过三个月的书，但通过勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果，成为著名的发明家，被誉为“发明大王”，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州（Ohio）的米兰（Milan）小市镇。
父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。
爱迪生7岁时，父亲经营屋瓦生意亏本，将全家搬到密歇根州（Michigan）休伦北郊的格拉蒂奥特堡定居下来。
搬到这里不久，爱迪生就患了猩红热，病了很长时间，人们认为这种疾病是造成他耳聋的原因。
爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门(因“愚钝糊涂”被勒令退学了)。
从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”，决定自己教儿子读书识字，并教育他要诚实、爱祖国、爱人类。
由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书产生了浓厚的兴趣。
“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。
8岁时，他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍，到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《自然与实验哲学》。
爱迪生对于自然科学的最早兴趣是在化学方面。
10岁时酷爱化学。
他收集了二百来个瓶子，并节省每个小钱去购买化学药品装入瓶中。
11岁那年，他实验了他的第一份电报。
为了赚钱购买化学药品和设备，他开始了工作。
12岁的时候，他获得列车上售报的工作，辗转于休伦港（PortHuron）和密歇根州的底特律（Detroit）之间。
他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到图书馆看书。
1861年美国爆发了南北战争，刚满14周岁的爱迪生买了一架旧印刷机，利用火车的便利条件，办了一份小报（周刊)——《先驱报》，来传递战况和沿途消息，第一期周刊就是在列车上印刷的。
他一人兼任记者、编辑、排字、校对、印刷、发行的工作。
小报受到欢迎，他也从紧张的工作中增长了才干、知识和经验，还挣了不少钱，得以继续进行化学试验。
他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。
但不幸的是，一次他在火车上做实验时，列车突然颠簸，使一块磷落在木板上，引起燃烧。
列车员赶来扑灭了火焰，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的双耳，他被赶下了火车，那时爱迪生才15岁。
（另一种说法是：不幸有一次化学药品着火，他连同他的设备全被扔出车外。
另外有一次，当爱迪生正力图登上一列货运列车时，一个列车员抓住他的两只耳朵助他上车。
这一行动导致了爱迪生成为终身聋子。
） 挫折并没有使爱迪生灰心，他又迷上了电报，经过反复钻研，在1868年他发明了一台自动电力记录器，这是他的第一个发明。
后来他又发明了两种新型的电报机。
1877年他发明了碳精电话送话器，使原有的电话声音更为清晰；此外他还发明了留声机。
人们都称他为“魔术师”。
1878年9月爱迪生31岁时开始研究电灯。
那时煤气灯已代替煤油灯，但火焰闪烁不定，而且在熄灭时产生有害气体；弧光灯也已发明，并在公共场所使用，但由于燃烧时发出嘶嘶声而且光亮过于耀眼，不宜用于室内。
当时许多欧美科学家已在探求制造一种新的稳定的发光体。
爱迪生研究了弧光灯后宣布他能发明一种使人满意的光，但需要钱。
那时他已是一个有了170项发明专利权的人，他的发明给资本家带来很大利润，因此一个财团愿意向他提供资助。
经过几千次失败，1879年4月他改进了前人的棒状、管状灯，做出了一个玻璃球状物；1879年10月21日他把一个经过碳处理的棉线固定在玻璃泡内，抽出了空气、封上口、通上电流，它发光了，一种新的照明物出现了。
1880年至1882年间，爱迪生设计了电灯插座、电钮、保险丝、电流切断器、电表、挂灯，还设计了主线和支线系统，又制成了当时世界上容量最大的发电机，并在纽约建立第一座发电厂，开辟了第一个民用照明系统。
后来他又同乔治·伊斯曼一起发明了电影摄影机。
爱迪生的三大发明：留声机、电灯和电力系统、电影摄影机，丰富和改善了人类的文明生活。
爱迪生于1931年10月18日（一说是10月9日）去世，终年84岁。
然而至今为止还没有人能打破他持有1099个发明专利权的记录，人们称他为发明之王。
爱迪生小的时候家里是很穷的，当时的蜡烛和煤油都是非常之贵的物品，几乎都要靠进口。
然后爱迪生每天想啊想啊想啊，终于想到了一个很好的办法，因为当时最便宜的就是电源。
所以爱迪生就把发光器连接上电源之后产生了照明用的光来造福全世界贫穷的人们。
爱迪生的故事 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。
医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。
那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。
爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。
医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。
”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。
” 所以爱迪生引发想发明灯泡 1868年，爱迪生以报务员的身份来到了波士顿(Boston)。
同年，他获得了第一项发明专利权。
这是一台自动记录投票数的装置。
爱迪生认为这台装置会加快国会的工作，它会受到欢迎的。
然而，一位国会议员告诉他说，他们无意加快议程，有的时候慢慢地投票是出于政治上的需要。
从此以后，爱迪生决定，再也不搞人们不需要的任何发明。
1869年6月初，他来到纽约(NewYork)寻找工作。
当他在一家经纪人办公室等候召见时，一台电报机坏了。
爱迪生是那里唯一的一个能修好电报机的人，于是他谋得了一个比他预期的更好的工作。
10月他与波普一起成立一个“波普-爱迪生公司”，专门经营电气工程的科学仪器。
在这里，他发明了“爱迪生普用印刷机”。
他把这台印刷机献给华尔街一家大公司的经理，本想索价5000美元，但又缺乏勇气说出口来。
于是他让经理给个价钱，而经理给了4万美元。
爱迪生用这笔钱在新泽西州(NewJersey)纽瓦克市的沃德街建了一座工厂，专门制造各种电气机械。
他通宵达旦地工作。
他培养出许多能干的助手，同时，也巧遇了勤快的玛丽(MaryStilwell)，他未来的第一个新娘。
在纽瓦克，他做出了诸如蜡纸、油印机等的发明，从1872至1875年，爱迪生先后发明了二重、四重电报机，还协助别人搞成了世界上第一架英文打字机。
1876年春天，爱迪生又一次迁居，这次他迁到了新泽西州(NewJersey)的“门罗公园”。
他在这里建造了第一所“发明工厂”，它“标志着集体研究的开端”。
1877年，爱迪生改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。
他还发明了他心爱的一个项目——留声机。
电话和电报“是扩展人类感官功能的一次革命”；留声机是改变人们生活的三大发明之一，“从发明的想象力来看，这是他极为重大的发明成就”。
到这个时候，人们都称他为“门罗公园的魔术师”。
爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破，1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。
为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续1000多小时，达到了耐用的目的。
从某一方面来说，这一发明是爱迪生一生中达到的登峰造极的成就。
接着，他又创造一种供电系统，使远处的灯具能从中心发电站配电，这是一项重大的工艺成就。
他在纯科学上第一个发现出现于1883年。
试验电灯时，他观察到他称之为爱迪生效应的现象：在点亮的灯泡内有电荷从热灯丝经过空间到达冷板。
爱迪生在1884年申请了这项发现的专利，但并未进一步研究。
而旁的科学家利用爱迪生效应发展了电子工业，尤其是无线电和电视。
爱迪生又企图为眼睛做出留声机为耳朵做出的事，电影摄影机即产生于此。
使用一条乔治伊斯曼新发明的赛璐珞胶片，他拍下一系列照片，将它们迅速地、连续地放映到幕布上，产生出运动的幻觉。
他第一次在实验室里试验电影是在1889年，1891年申请了专利。
1903年，他的公司摄制了第一部故事片“列车抢劫”。
爱迪生为电影业的组建和标准化做了大量工作。
1887年爱迪生把他的实验室迁往西奥兰治以后，为了他的多种发明制成产品和推销，他创办了许多商业性公司；这些公司后来合并为爱迪生通用电气公司，后又称为通用电气公司。
此后，他的兴趣又转到荧光学、矿石捣碎机、铁的磁离法、蓄电池和铁路信号装置上。
第一次世界大战期间，他研制出鱼雷机械装置、喷火器和水底潜望镜。
1929年10月21日，在电灯发明50周年的时候，人们为爱迪生举行了盛大的庆祝会，德国(德意志联邦共和国)的阿尔伯特·爱因斯坦和法国的居里夫人(出生于波兰)等著名科学家纷纷向他祝贺。
不幸的是，就在这次庆祝大会上，当爱迪生致答辞的时候，由于过分激动，他突然昏厥过去。
从此，他的身体每况愈下。
1931年10月18日，这位为人类作过伟大贡献的科学家因病逝世，终年84岁。
爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，这里的“秘诀”是什么呢？他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是2%的灵感加上98%的汗水。
”他在“发明工厂”，把许多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。
他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能以及集体的力量，此外，他的妻子也曾起了相当重要的作用。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，还应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
有人作过统计：爱迪生一生中的发明，在专利局正式登记的有1300种左右。
1881年是他发明的最高纪录年。
这一年，他申请立案的发明就有141种，平均每三天就有一种新发明。
伟大发明家爱迪生的一生告诉我们：巨大的成就，出于艰巨的劳动。
爱迪生不会随着时光流走而被人们遗忘，他的一生是光荣的，他的一切是为人类的。
爱迪生小时候就有造电灯的决心，他用智慧救了妈妈，那时还是做手术的时候。
【西奥兰治的新生活】 爱迪生从1881年冬开始，在纽约居住的时间越来越长，相对在门罗公园的时间越来越短。
他的妻小都住在纽约，老家门罗公园成了专供夏天避暑的地方。
爱迪生全家在门罗公园度过了几个夏天。
1884年，爱迪生37岁。
这一年对爱迪生来说，是他悲伤的一年。
1884年夏天，玛丽·爱迪生在这里患了伤寒，这是一种危险的疾病。
起初以为她只不过是受了点凉，吃几服药就会好的。
因此，正在纽约奋战的爱迪生没有去看她。
玛丽的妹妹爱丽丝和医生们每天尽力看护，一直在床边陪伴。
不久，夫人的病情恶化，爱迪生也有好几天没有去研究所了。
爱迪生被人笑做“工作虫”，他不到研究所来是很少有的事情，所以同事们都很担心。
爱迪生夫人康复的希望落空，1884年8月9日凌晨，玛丽·爱迪生去世。
在住宅中举行丧仪后，就把棺柩运到一个小车站上，由火车送到她儿时的家乡纽约克。
她去世的消息是8月16日发出的：著名发明家爱迪生之夫人突于本月九日星期六于新泽西门罗公园逝世。
十二日下午举行丧礼，到宾客400余人。
其中有爱迪生公司经理爱登，副经理约翰逊，劳雷，德纳瓦洛与罗斯福等人。
吊客致送鲜花极多。
她被埋葬在纽约克快乐山的墓地上。
爱迪生夫人去世后给他遗下了三个幼年的孩子，11岁的多特，8岁的小阿尔瓦(ThomasAlvaJr．)和6岁的威廉·莱斯(WilliamL．)。
妻子的谢世，使他感到了从未有过的孤寂。
然而他不得不继续工作。
他是不能因此而把工作停顿下来的。
他把他的住屋租给了威廉姆(William)和霍尔泽(Aliceholzer)，把孩子们送到纽约去，托外祖母史蒂威尔代管。
门罗公园所能给予那发明家的除了悲伤的回忆外别的什么也没有了，他于是把那些机件、药品、仪器等统统搬了出来而把它舍弃了。
几年之后这所老屋因为受到雷击而焚毁了，宾夕法尼亚铁路旁的那所旧时的电灯厂也烧毁了。
在爱迪生搬出后是农夫们搬去居住的。
实验室楼上的那间大房间租出作为跳舞会之用。
休西(L．m．Hussey)利用它作为他的管乐队的总部，并在室后搭起了一个舞台。
楼下的一层曾一度充作牛棚。
这所古老的建筑物渐渐地分散了，木料也给拆了去建筑近边的房屋，最后也就倒塌了。
那所砖筑的机器厂的东头改成门罗公园消防处堆储杂物的储藏室。
另一端也曾一度充作牛棚。
有一个名叫麦康纳尔(Thomasj．McConncl)的农夫住在那间玻璃小室里，在那草场上养了许多猪。
后来一家姓威尔考克斯(Willcox)的搬进那以前的办公室的屋中来，并且在屋中养了许多的鸡。
在1884年和1885年之间的岁月中爱迪生的生活是寂寞单调的。
玛丽在世时，她对汤姆没有太多的要求，她爱他，理解他的事业的重要，爱迪生没有那么多的时间过家庭生活，但玛丽总是等待着他。
现在爱迪生非常寂寞单调，他也许已向她道歉，因为他没有花很多时间。
爱迪生在1877年开始了改革弧光灯的试验，提出了要搞分电流，变弧光灯为白光灯。
这项试验要达到满意的程度。
必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。
同时用法要简单，能经受日常使用的击碰，价格要低廉，还要使一个灯的明和灭不影响另外任何一个灯的明和灭，保持每个灯的相对独立性为了选择这种做灯。
这在当时是极大胆的设想，需要下极大的功夫去探索，去试验。
丝用的物质，爱迪生先是用炭化物质做试验，失败后又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过上质矿石和矿苗共一千六百种不同的试验，结果都失败了。
但这时他和他的助手们已取得了很大进展，已知道白热灯丝必须密封在一个高度真空玻璃球内，而不易熔掉的道理。
这样，他的试验又回到炭质灯丝上来了。
他昼夜不息地用到了1880年的上半年，爱迪生的白热灯试验仍无结果。
有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝，全副精力在炭化上下功夫，仅植物类的炭化试验就达六千多种。
他的试验笔记簿多达二百多本，共计四万余页，先后经过三年的时间。
他每天工作十八、九个小时。
每天清早三、四点的时候，他才头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。
有时他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小时。
到了1880年的上半年，爱迪生的白热灯试验仍无结果，就连他的助手也灰心了。
有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝，经炭化后做成一根灯丝，结果这一次比以前做的种种试验都优异，这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。
这种竹丝电灯继续了好多年。
直到1908年发明用钨做灯丝后才代替它。
爱迪生在这以后开始研制的碱性蓄电池，困难很大，他的钻研精神，更是十分惊人。
这种蓄电池是用来供给原动力的。
他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间，经历了许许多多的艰辛与失败，一会儿他以为走到目的地了，但一会儿又知道错了。
但爱迪生从来没有动摇过，而再重新开始。
大约经过五万次的试验，写成试验笔记一百五十多本，方才达到目的。
参考：爱迪生一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。
因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。
他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。
爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通宵达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。
1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。
由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。
不久被钨丝代替。
【成长故事】 （1）童年时期 爱迪生在1847年2月11日一个风雪中的凌晨三点钟诞生了，爸爸还把他带到街上去向别人夸耀，大家都叫他阿尔，小时候的爱迪生很爱发问，常常问一些奇怪的问题让人觉得很烦，家人也好，路上的行人也好，都是他发问题的对象，如果他对于大人的答复感到不满时就会亲自去实验，例如有一次阿尔看到了鹅舍里的母鹅在孵蛋，他就问妈妈为甚么母鹅总是成天坐在那里呢？妈妈就告诉他母鹅在孵蛋，阿尔便想如果母鹅可以那我也一定可以，过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直蹲在木料房里，不知道在做甚么，当家人发现阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来。
八岁的时候阿尔去上小学了，可是他只上三个月的课就退学了，阿尔在上课的时候，妈妈常被叫到学校去跟老师说话，这是因为阿尔常常提出一些老师认为很奇怪的问题，老师认为他是一个低能儿童，于是妈妈就决定自己来教导阿尔，并决心把阿尔教成一位伟大的天才，就这样阿尔便开始了他的自学课程，阿尔被妈妈教的很好，后来阿尔也得到了允许，可以在地下室里设置一个实验室，为了不让别人乱动他的实验品阿尔还想出妙计，就是在每一个实验品的瓶子上贴上毒药标签。
十二岁的一个早晨，阿尔突然对妈妈说妈妈我想去卖报纸好不好？妈妈听了之后下吓一大跳，爸爸听了也很生气，可是经过了阿尔再三的请求他的父母终于同意了，他高兴的跑到铁路公司，也获得了在火车上卖报的允许，从休轮港到底特律有一百公里的路程，阿尔在车上当了几个月的报童后，他在底特律开了两家店，其中一家是卖杂志的，另一家是卖蔬菜、水果、奶油等，他也雇用了两个少年帮忙看店，并约定和他们分享红利，不久铁路通又增加了一班车，阿尔便派一位报童随车贩卖，就这样一个十二岁的报童已经不知不觉得成为了一个少年资本家。
（2）流浪的岁月 另一次爱迪生丢掉工作，是因为把发明用在不对的地方—当时他在铁路局担任晚班的报务员，铁路局规定，晚上九点以后，为避免工作人员偷懒睡觉，报务员需每一小时发一次讯号给车务中心。
于是爱迪生便自制一台自动定时发报机，这东西使爱迪生成为全局里最准时，最可靠的发报员。
但是，在一次查勤中，车务主任发现了正在睡觉的爱迪生，和这台巧妙的机器，虽然主任很欣赏他的天分，但是铁路局需要的是一个老实安分的人，而不是一个发明家，所以，爱迪生又被开除了! 21岁以前，爱迪生可以说是经常换工作，周游於一些电信，电报公司，直到他来到纽约，靠著对机械的了解，和优良的维修技术，慢慢的闯出了名声，成立了自己的工程公司，专门制造和改良一些事务机器，例如：黄金行情显示器，股票行情显示器，金价印刷机等商用机器，同时研发、承制各种科学仪器。
（3）梦罗园的鬼才 1876年，爱迪生在纽约南方的「梦罗园」，成立了他的实验发明中心，就是我们一般所说的「爱迪生发明工厂」。
这里拥有精密的设备仪器，还有一批才华卓越的各类专家。
1876年到1887年间，这一群以爱迪生为首的科学家，在这里进行系统的，复杂的，品类繁多的科学研发工作。
如果把爱迪生在梦罗园的创造发明，列成一张表格，恐怕那张表格会从桌上一直延伸到地板上，里面的项目很多是我们陌生难懂的，但是也有很多与我们的生活息息相关。
（4）青年发明家 爱迪生在开办他的报纸后不久，有一天望见一个小孩在火车前面的铁轨上玩耍。
他急忙从站台上跳下把小孩从火车轮子下抢救出来。
这孩子的父亲正好是站长，他很感激，主动提出要教会汤姆成为电报员。
站长为了报答爱迪生便教爱迪生电报技术让他成为电报技术员，不久之后爱迪生去电报局当报务员，因为他是在夜里上班所以他就能利用白天的时间来做实验，而电报局规定每个小时要向对岸发报一次信，为了能睡觉他发明了一种会自动发报的机器来帮他发信，但最后被发现了并且被革职，就这样爱迪生常因故失去工作而成为一个流浪的电信技工，所以他的生活很不稳定，有一天他听到了一个好消息，这消息就是南美洲在招募电信技工，可是当他们要去南美洲的时候，有一位老伯伯告诉他们那里并不好，所以去南美洲的念头就消失了，于是他又回到故乡休轮港，在流浪的这段期间爱迪生也是一直的努力读书、做实验、研究和工作，为他以后的发明奠定了一个良好的基础。
爱迪生在回家的那段期间，好朋友亚当斯在波斯顿帮他找到了一份电信技工的工作，在那里爱迪生发明了自动表决机，是爱迪生第一个获得专利权的发明，自动表决机是一个有绿色和红色按钮的机器只要按一下绿色的按钮就表示“对”，红色的按钮就表示“不对”，机器完成之后他便跑到华盛顿去实验这部机器，到了华盛顿以后实验的成果是很好，但是委员们还是告诉爱迪生这部机器不怎么实用，坐在归途的火车上，他一面思想着“发明家脑子里想出来的发明多半是不实用的，只有从社会需要自然产生出来的发明才有意义。
”爱迪生的第一个发明，虽然就这样失败了，却给了爱迪生一个宝贵的教训，以后他之所以能成为一个成功发明家，都得力于此时所建立的方针。
爱迪生从此继续努力工作，为了自己的好奇心和求知心，继续开创他的天地。
【生活趣事】 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
（1）在自家的木棚里开始了他最初的实验爱迪生 爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。
他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西？火为什么会燃烧？火为什么这么热？铁在火中被烧之后为什么会发红？铁红了为什么就软了？回到家，小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。
他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火究竟是什么。
然而，小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾，将家中的木棚烧掉了。
（2）“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
” “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。
”爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的梨形的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。
”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
由于灯泡是梨形的，不是规则的现状。
所以，计算灯泡的周长、斜度都十分的困难。
他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。
” 助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!” （3）这儿已经是人人都认识我了 爱迪生未成名前是个穷工人。
一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。
” “用得着吗？在纽约没人认识我。
”爱迪生毫不在乎地回答。
几年过去了，爱迪生成了大发明家。
有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。
“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!” “用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。
”爱迪生仍然毫不在乎地回答。
（4）妈妈，我要制造一个晚上的太阳 一个大雪天的夜晚，爱迪生的妈妈突然生病了，爸爸急忙找来医生。
医生说：“孩子,你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。
”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈，我要制造一个晚上的太阳。
” 参考：有一次,爱迪生的母亲得了阑尾炎。
由于他家境贫困，母亲就请求医生在家里做手术。
医生同意了，但房里光线太暗，医生看不清。
爱迪生灵机一动。
他通过镜子的反射，把光线聚集到一起，房间立刻亮了，他的母亲也得救了！
有特殊寓意的生僻成语？
安身立命：生活有着落，精神有寄托
B
不分轩轾：不分高低，轻重
不羁之材：不受拘束的非凡之才
不容置喙：不许插嘴
不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论
不爽毫发：一点也不差
不一而足：不止一种或一次，而是很多
不足为训：不能当作典范或法则
白衣卿相：比喻安贫乐道的书生
坂上走丸：形势发展很快
暴戾恣睢：任意干坏事
暴殄天物：泛指任意损坏糟蹋物品
筚路褴缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业艰苦
鞭辟入里：形容能够彻底说明问题，深中要害
C
惨淡经营：苦费心思于谋划并从事某项事情或事业
草长莺飞：形容江南春天的景色
陈陈相因：因袭旧套，没有革新和创造
沧海一粟：沧海中的一粒谷子，比喻非常渺小
曾几何时：才多少时间，比喻时间不长
曾经沧海：比喻曾经见过很大的场面眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里
缠绵悱恻：形容心情痛苦不能排遣的样子，形容悲苦不能排遣的心情
差强人意：大体上还能使人满意
城下之盟：逼迫签定的条约
春风化雨（夏雨雨人，春风风人）：比喻及时给人以教育或帮助
寸草春晖：比喻父母的恩情子女难以报答
从善如流：乐意接受别人的正确意见
厝火积薪：把火放在堆积的柴草下面，比喻隐藏着极大危险
D
待价藏珠：比喻有真才实学，等待被人赏识重用
蝶化庄生：比喻事情虚幻无常
丁公凿井：比喻语言之辗转传误
东窗消息：比喻谋害忠良的阴谋诡计
待价而沽：比喻某些人等待时机出来做官
多藏厚亡：财货储藏得很多，往往会招来很大损失
东鳞西爪：比喻事物零碎，不全面
得鱼忘筌：比喻成功后就忘了赖以成功的事物
掉臂不顾：掉转臂膀，头也不回，形容不加理睬
杜门却扫：关闭大门，不再打扫庭院路径，屏客谢客，清净自适
洞若观火：形容看得清楚明白
E
峨冠博带：原是古士大夫的装束，后来比喻穿着礼服
F
翻云覆雨：比喻反复无常或玩耍手段
飞短流长：造谣生事，搬弄是非
G
甘之如饴：比喻乐意从事某种辛苦的工作，勇于承担最大的牺牲
H
高山景行：比喻行为光明正大，指崇高的德行
高屋建瓴：比喻居高临下，之势
躬逢其盛：亲自参加了那个盛典，或亲自经历了那种盛世
姑妄言之：姑且随便说说
孤行己见：只按照自己的意见办事，不接受别人的意见
骨鲠在喉：比喻心中有话不说出来不痛快
故态复萌：形容重犯旧毛病
顾盼自雄：左顾右盼，得意忘形
顾影自怜：自我欣赏
瓜熟蒂落：条件、时机成熟，事情就能成功
挂一漏万：形容列举不全，遗漏很多
管窥蠡测：对事物的观察和了解都很狭窄片面
汗牛充栋：形容书籍很多
涣然冰释：比喻嫌隙、疑虑、误会等完全消除
画虎类犬：比喻好高骛远，终无成就，被人作为笑柄
缓不济急：形容办法太慢，赶不上应用
怀瑾握瑜：比喻人具有纯洁美好的品德
J
击节称赏：打着节拍赞赏，形容对别人的品质，诗文或艺术的赞赏
饥鹰饿虎：比喻凶残贪婪
机变如神：机智权变，神奇莫测
鸡虫得失：比喻无关紧要的细微得失
鸡飞狗走：形容因惊恐而混乱不堪
鸡零狗碎：形容没有什么价值的琐碎的东西？
积毁销骨：形容毁谤太多，使人无以自存
及锋而试：原指趁着士气，及时作战，后泛指抓住有利战机，及时行动
诘屈聱牙：形容文辞艰涩，读不顺口
计日程功：可以数着日子计算功效，进展很快，短时内能成功
胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通
K
空谷足音：比喻难得的音信，言论或事物
空穴来风：比喻消息和传说不是没有原因的
枯木逢春：比喻重获生机
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营
狼奔豕突：狼和猪，比喻成群的坏人乱窜乱撞
劳燕分飞：比喻人别离
：比喻背离占主导地位的思想和传统
廖若晨星：稀少得好象早上的星星
临深履薄：比喻谨慎成惧
临渊羡鱼：比喻只有愿望，不去实干，也就无济于事
龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼
力透纸背：形容书法追劲有力，形容文章深刻有力
流金铄石：能使金石熔化，形容天气极热
M
目不见睫：眼睛看不到自己的眉毛，比喻没有自知之明
目不窥园：形容埋头读书
目迷五色：形容颜色又杂又多，看不清楚，比喻事物错综复杂，分辨不清
米珠薪桂：米像珍珠，柴像桂木，形容物价昂贵，生活困难
明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物
P
判若鸿沟：形容界线很清楚，区别很明显
蓬荜增辉：由于别人到自己家里来或张挂别人给自己的字画等使自己感到光荣
朋比为奸：相
傅雷家书13章内容概括？
第13章是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。
这本书中无处不体现的浓浓的父爱。
可以看到平时教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆，爱子情深。
在信件中傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度，傅雷为傅聪纾解艺术道路上的心绪问题。
求“通儒达士”的解释？
洞若观火：形容看得清楚明白。
对簿公堂：在公堂受审。
耳濡目染：形容见得多听得多之后，无形之中受到影响。
耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
耳提面命 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。
翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。
繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项，也说繁文缛礼。
比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
方枘圆凿 形容格格不入方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。
沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。
焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努工作。
粉墨登场：化装上台演戏。
今多比喻登上政治舞台。
（含讥讽意） 风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。
奉为圭臬 把某些言论或事物当作准则否极泰来：坏的到了尽头，好的就来了。
浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消失了。
高谈阔论：大发议论，多含贬义。
隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键1/10各行其是：各自按照自己以为对的去做。
耿耿于怀：对某些事总记在心里，形容心存怨恨。
（一般指自己对某些事不满）功败垂成：在快要成功的时候遭到失败。
（多含惋惜意）狗尾续貂：泛指以坏续好，前后不相称，多指文艺作品。
孤注一掷：把所有的钱一下子投做赌注，企图最后得胜。
比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。
瓜田李下 经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。
比喻容易引起嫌疑的地方。
刮目相看：用新的眼光来看待。
挂一漏万：形容列举不全，遗漏很多。
管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。
光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。
鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人工之能为。
（形容人工技艺的精巧）含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
汗牛充栋：形容书籍极多。
汗牛，牛累得出了汗。
充栋，堆满了屋子 皓首穷经：皓首，白头，钻研经典到老厚积薄发：长期积累，突然暴发。
虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。
2/10涣然冰释：嫌隙、误会消除。
荒诞不经：不经，不正常的。
虚妄离奇，不合正理。
黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。
也说黄粱美梦，一枕黄粱讳莫如深：紧紧隐瞒火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。
祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。
积重难返 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。
比喻积少成多。
计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。
济济一堂 ：形容许多有才能的人聚在一起。
间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。
见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。
见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。
矫揉造作：形容过分做作，极不自然。
矫枉过正 纠正偏差做得过了头金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。
噤若寒蝉：形容不敢作声。
3/10 敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。
表示推辞做某事的婉辞。
错用于拒绝别人的要求久假不归 长期借去，不归还开卷有益：读书就有收获。
开卷，打开书本，借指读书。
恪遵功令：严谨地遵守条令制度。
空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。
孤诣，别人所达不到的。
（中性） 狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。
比喻成群的坏人乱窜乱撞。
（贬） 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。
不用于水平、成绩等 临渊羡鱼 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。
另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。
门可罗雀 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。
门庭若市 形容交际来往的人很多。
面目全非 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。
（褒义词）沐猴而冠 沐猴戴帽子，装成人的样子。
比喻装扮得像个人物，而实际并不像暮鼓晨钟 比喻可以使人警觉醒悟的话南辕北辙 形容行动和目的相反4/10南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。
比喻行动和目的相反。
泥沙俱下 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。
披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。
披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。
萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等杞人忧天：比喻不必要的忧虑。
前事不忘，后世之师 指记住过去的经验教训，可以
傅雷家书故事梗概50字？
《傅雷家书》是关于教育，父子情的着作，公开名不虚传。傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却经由过程儿子的信，深切地熟悉儿子，写下悦耳的信。信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引。信中的话布满着父爱，蕴涵着真理。
《傅雷家信》用词十分朴质，平平的措辞何以使人读出这么多器材?我想，很主要的原因是我们每小我都不时感到感染着父辈的爱，也支出自己的爱，对傅雷的家信自然有同感。但毫不仅限于此，还有，傅雷师长教师因为自己的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理，从而给人以开导。
傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏则为英语特级教师，这就是他们先做人、后做学问，独立思考，因材施教教育思想的成功体现。
书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。
对我的启发则是，读书，不应仅限某某学科。文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。借着我镇读书活动的东风，自己要变被动读书为主动读书，月月读，日日读，使其成为日常生活的一部分，丰富自己知识，提高自己的修养。
傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。
印象最深的除了傅雷每信必
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