活学活用的意思解释及典故(故事)

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活学活用

拼音: huó xué huó yòng

频率: 常用

年代: 现代

词性: 中性词

结构: 联合式

解释: 指灵活学习，善于运用。

语法: 作谓语、宾语、定语；用于学习。

典故出处: 古华《芙蓉镇》第三章：“于是立即由县革筹做出决定，把王秋赦提拔为全县活学活用标兵。"

成语示例:莫应丰《将军吟》第15章：“只要认真做到～，把毛泽东思想真正学到手，就会变成不易受蒙蔽的人。"

英文翻译: 

活学活用的意思解释及典故

吴桂春求学故事？

他叫吴桂春，在东莞17年，其中在图书馆看书12年。这则留言传开之后，感动了很多人，吴桂春也因此找到了新工作。

7月，《人物》杂志作者安小庆关于吴桂春的特稿《葬花词、打胶机与情书》问世，并获得了当月的谷雨公益写作奖。

在文章中，安小庆写到了吴桂春和他这一代农民工，写到了东莞图书馆，也写到了东莞这个世界工厂和它背后的珠三角。

答：他为什么值得我们佩服？

一因为他54岁了，我们年轻却找借口不读书。

二因为他做的工作都很辛苦，还坚持阅读，而我们做的工作也许没有那么辛苦，却埋怨太累了。

三是因为他读书一读就是12年，才小学文化的他，如此坚持啃书，着实让人惭愧！

我一直坚信，读书可以改变自己，比如自己的思维，思想，以及内在的精神。

活学活用，还可以通过掌握某种技能找到更理想的工作！

古语有话：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我觉得这话说得没毛病！

但是现在很多人却误解了这句话，认为读了书黄金自然就有了。

其实不是的，这一句话的内涵应该是，读了书可以让人变得更优秀，然后凭借自己的知识与才能更容易追求美好的生活！

让自己变得更有文化知识，本身就是一种价值，一种财富！

只要让自己便得很优秀，财富自然就来了！有的人三天打鱼两天晒网，浅尝辄止那也叫读书？

很多人读书读表面，不坚持，不专注，急于求成，然后没有求到黄金，于是就开始抱怨，鼓吹“读书无用论”了！

读书可以改变命运！我们生活中有很多人通过了读书都改变了命运！

现代有很多人通过读书写作成就了自己的作家梦，现在的网络作家很多都是学历很低的。

6岁儿童睡前故事掩耳盗铃？

掩耳盗铃，就是指自己把自己的耳朵捂住去偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见。比喻自己欺骗自己。

春秋时期，有个小偷想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口大钟背回自己家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他便想把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着急，使劲捂住了自已的耳朵，发现钟声变小了。小偷高兴起来，“把耳朵捂住不就听不见钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，放手砸起钟来，人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。

完全可以！6岁宝宝这个阶段的接受能力很强，可以适当的讲述一些预言故事，国学都是可以的！可以用简单明了的方式跟宝宝沟通故事的情节和寓意！以后宝宝遇到类似的事情也会联想到这个预言故事，活学活用，对以后的学习也会有很大的帮助！

从前，有一个人愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是 他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这个门的铃铛制作得十分精致， 好看，声音也很响亮。

他想，怎么样才能弄到手呢？可是钟又大又重，怎么也挪不动。

他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

他知发现只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。铃铛一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不 到铃铛了。那怎么办呢？

他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了 ，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这 个方法去偷铃铛。 有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。 第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩 着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了， 这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。

到最后，他也没有得到铃铛，反而被抓住了。

三个傻瓜告诉我们什么道理？

看完这部电影，我深刻地体会到友谊使人坚强、使人伟大，我们应该好好珍惜身边的每一个朋友。这部电影也告诉我们遇到临危不乱、冷静思考，这才是解决问题的不二法门。其实，电影里的三个主角怪异的举动都让旁人认为他们像傻瓜一样。不过，他们懂得珍惜彼此，享受当下的每一刻，让自己活出精彩。这部电影带给我的感动，是久久无法忘怀的，主角们对生命抱持着热忱的态度，抱持着珍惜每一分每一秒的精神，都是值得学习的。

读书不是唯一的路，却是人生最好走的路。

皇家理工学院，是印度最好的大学之一。

每一年，有400万个家庭挤破头也要把孩子送入这个名校。

“大傻”法汗，自打出生的一刻，就被盖上技术工程学士的命运之戳。

因为父亲期待儿子能实现阶级跃迁，过上比自己更好的生活，省吃俭用也要把他推进名校。

“二傻”拉朱出身低微，家中日子过得捉襟见肘。

他就像个蜗牛，背负着全家人的期望默默前行，再苦再难也要考上大学，只为将来做个受人尊重的工程师，带领家族彻底走出穷困。

每个来到皇家理工学院的学生，不管家贫还是富裕，都将读书视作上天递来的橄榄枝，不放弃任何一次逆天改命的机会。

因为他们知道，世间的路，有千万条。

读书不是唯一出路，但却是最好走的一条路。

白岩松说：“读书不保障命运会好好待你，但书读多了，可以保障你好好对待命运。”

在书中领略过广阔天地的人，不会再畏惧生活的耳光，人生的风雨。

成年人最顶级的智慧，是活成自己。

课堂上，老师提问何为机器。

“三傻”兰彻说，一按开关就送来凉风的风扇，联络远方朋友的电话，以及裤子上的拉链，所有能让人类省时省力的装置，就是机器。

兰彻的解释形象生动，同学们点头称赞，可古板的教授却因为没听到想要的书本上的答案，黑着脸把他撵出教室。

即使被老师说成“傻子”，兰彻仍不肯做个靠死读书考高分的“聪明人”。

他真心热爱工程学，坚持活学活用，当同学们忙着刷题备考时，他在动手拆卸组装机器，从冰箱到电脑，他都拆了个遍。

当大雨之夜，校长大女儿遭遇难产时，优等生们各个束手无策，只有他运用所学，把汽车电瓶改做发电机，用吸尘器制成助产器，成功救助了产妇。

都说兰彻傻，其实，他才是真正的聪明人。

他内心强大无比，即便被当作异类，也能始终如一坚持心中所想，并甘之如饴付出所有努力。

这是一种可贵的智慧，更是一份难得的勇气。

杨澜说：坚持做自己，就是最大的奖赏。

人生在世，活成自己，远比成为别人，更有意义。

所谓捷径，其实是最长的弯路。

新生大会上，校长训话说，人生是一场竞赛，要么领先，要么被人踩。

为了不被碾压，大家卯足了劲儿学习，有的人甚至打起了歪主意。

模范生查图尔想要赶超同学，偷偷吃下增强记忆力的药丸，能连续学习18个小时不知疲惫。

考试前夜，他故意把色情杂志挨个塞进同学们的宿舍，干扰大家复习。

为了讨好校长给自己加分，他还请人代笔写下辞藻华丽的演讲稿，却不肯下功夫理解内容，只管自作聪明地死记硬背。

早就看不惯查图尔的兰彻，故意修改演讲稿捉弄他。

可笑的是，查图尔毫无觉察，还当众背诵了出来。

不仅令校长在教育局长面前颜面尽失，还让一心只想弯道超车的自己，从受人追捧的优等生沦为笑柄，再也抬不起头。

陈铭说过一句话，只要人生中有捷径，捷径很快就成了唯一的路。

这世上，捷径路再好走，也不能走。

它看似平坦宽阔，距离成功最近，却往往布满了深沟陷阱，是最难走的路。

离你最近的那个人，决定了你的人生方向。

诚如一位作家所言，“朋友的质量，决定了你生命的质量，你的圈子，也决定了你能达到的高度。”

人这一辈子，能走多远，能有多优秀，全看和什么样的朋友在一起。

就像拉朱，在他最困惑迷茫的时候，总能得到好友兰彻的指点。

拉朱家境贫寒，父亲是被辞退的邮电局局长，瘫痪在床，母亲整日牢骚满腹，姐姐大龄单身嫁不出去，全家人都把希望压在拉朱身上。

兰彻担心拉朱压力山大，就安慰他，不管现在碰到多大困难，只要撑过去，一切都会顺利。

兰彻不赞同拉朱为了考高分，搬去跟最擅长死记硬背的优等生查图尔同住。

他告诫拉朱，跟着查图尔学习，也许能通过大学4年考试，但是会毁掉未来的40年。

可是，不管拉朱再怎么努力，次次考试都是倒数。

兰彻一针见血地指出：

“你总是诚惶诚恐，担心自己考不好，找不到工作，手上乞求神灵庇护的圣戒比手指还多，可是，总是忧虑明天，又怎么能过好今天？”

在兰彻的开导下，拉朱试着为心灵减负，不再患得患失。

他坦率的处事方式，反倒吸引了面试官，获得入职大公司的机会，成了一名优秀工程师。

有人说，择友如择师，选对了，前景光明，选错了，步步深渊。

漫漫人生路，父母决定着起点，而朋友，则是在人生岔路口帮着你做选择的关键点，左右着一生的走向。

成年人的世界，都是大写的难字。

乔伊，和兰彻一样，是个醉心于小发明的怪学生，他为研究无人机投入了巨大精力。

校长对此很有意见，他警告乔伊赶紧停止不靠谱的研究，按时完成校内作业，不然就无法毕业。

乔伊苦苦哀求校长，请他高抬贵手让自己延期毕业，并解释说，自己没完成的理由是，父亲中风导致自己心情低落。

校长听后无动于衷，反而质问乔伊：“难过的吃不下饭？洗不了澡？为什么停止学习？”

乔伊被问得哑口无言，校长更是冷漠地一口回绝：

“星期天下午，我儿子从火车上摔下死了，星期一早上，我照常上课。你的遭遇我表示同情，但不能延期！”

年少时，总觉得校长太无情，不肯体谅乔伊的苦处。

如今历经世事终明白，浮世艰难，人生路上，每个人都是孤独的过客。

心头的暗伤，眼角的热泪，都是命运给出的劫数，无人能解，除了自己。

辛苦自己尝，风雨自己扛，是每个带伤成年人，应有的觉悟。

一个人最好的风水，是自己。

看过这样一句话：

“人生路上，不是每个人都能获得一手好牌，但打好这一局，每个人都应该有机会。

这个机会，来自个人不放弃的奋斗。”

世界本无光，有人把自己活成了光。世上本无路，有人用脚踏出一条通天路。

兰彻，原名旺都，是富人家的园丁之子。

父母双亡后，他过着寄人篱下的苦日子。可他不甘心一生为奴，时常偷穿小主人的校服溜进学校，如饥似渴地学习。

很快，他靠着优异成绩被主家选中，获得顶替小主人进入皇家理工学院读书的机会。

虽然，这是一场替人做嫁衣的交易，兰彻在为主家取得毕业证后，必须销声匿迹，跟过往一切断绝关系，落得一无所有。

不过，兰彻不在乎。

他在多年的勤学苦读中，早已用知识充盈了大脑、丰富了内心。

仅仅用了十年时间，兰彻就凭借学到的知识与技能，开设贫民子弟学校，发表了多达400项的专利发明，身份也从寄人篱下的孤儿变为了远近闻名的科学家。

作家汪国真说，“机会靠自己争取，命运靠自己把握，生命是自己的画板，为何要依赖别人着色？”

人这一辈子，浮浮沉沉如小船过江，与其等风来，不如自己撑帆掌舵，踏浪而行。

你，才是自己命里的贵人，最好的风水。

▽

年少轻狂，总羡慕头顶主角光环的兰彻。

他既有满格的实力，又有爆棚的运气，活得实在潇洒。

年长后才发现，拉朱和法汉有欢笑亦有烦恼的世俗生活，才是大多数人正经历的。

平凡如你我，都曾被生活迫到逼仄角落，都曾纠结于逐梦理想还是妥协现实。

当你不知道如何抉择时，不妨看一看这三个傻瓜告诉我们的人生真相。

生活，不是一道写给别人的证明题，而是一场自我成全的自渡之旅。

就像书中那句话：“追求卓越，成功就会在不经意间追上你。”

把自己修炼好了，想要的一切都会悄然而至。

东郭先生和狼的故事缩减 版？

东郭先生牵着毛驴在路上走,毛驴背上驮着口袋.忽然,从他的后面跑来一只狼,求他救它,还说要报答他的救命之恩.东郭先生见它可怜,便把它装进口袋.

猎人追来了,问东郭先生有没有见到一只狼,东郭先生说没有看见.猎人走了,东郭先生把狼从口袋里放出来.狼一出口袋,非但不感谢东郭先生,还张开嘴向东郭先生扑来.

东郭先生绕着毛驴,一边躲闪,一边骂狼没有良心.正在危急时,走来了一个老农.东郭先生和狼都向老农讲理由.老农都不信,要狼重新装进口袋给他看.狼同意了,东郭先生把狼装进了口袋.老农抡起锄头把狼打死了.并对东郭先生说：“对狼讲仁慈,你真糊涂,应该记住这个教训。”

从前，有一个教书先生，大家都叫他东郭先生。东郭先生虽然从小都读书，很有学问，但是他读死书、死读书，不知道把知识活学活用。这年学校放假了，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，回家乡休假去了。

走着走着， 突然，一只带伤的狼跑到了他的面前，那只狼可怜的哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。现在我受了重伤，求求您想办法救救我吧。不然我真的就没命了。“

善良的东郭先生一时竟不知道该怎么办才好，他看到受伤了狼非常的可怜，于是就起了怜悯之心。他对狼说：“我看出来你受了伤，但是我一个教书先生，没有能力救你啊。”

那只狼说：“这个好办，您可以把我藏在您装书的口袋里，这样，猎人来了就找不到我了。”

东郭先生说，那好吧，我只有试试看了。于是就让狼蜷曲了四肢，慢慢的装进自己的袋子里面，然后用绳子把袋子口扎了起来。

果然，才过了不一会儿，猎人就追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“先生，你有没有看见一只狼没有？它在我们村子里咬死了两只小羊羔，我射中了它一箭，你有没有看到它往哪里跑了？”

东郭先生心虚的说：“不，我，我没有看见狼，这里岔路口多，也许狼从别的路上逃走了，我也是刚走到这里，所以没有看到。”

猎人相信了东郭先生的话，就告别了东郭先生，朝别的方向追去了。

狼在书袋里听到猎人离开之后，就对东郭先生说：“先生，先生，可以把我放出来了，猎人走了，现在我就自己逃生吧。”

仁慈的东郭先生，把狼从袋子里放了出来，不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：“先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，没有力气再跑了，您就再做一次好事，让我吃掉你的毛驴吧。”东郭先生说：“这可不行，我的毛驴跟了我好多年，每年回家我全靠它赶路呢。”狼说：“哦，那不吃你的毛驴也行，让我吃掉你填饱肚子吧”说着，狼就准备扑向东郭先生。

就在这时有一位农夫扛着锄头刚好路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，而狼又要吃自己毛驴还要吃掉自己的事情，请农夫评理。可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。

农夫想了想说：“你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只狼呢。请再装一下，让我亲眼看一看。”

狼同意了，它又躺在地上蜷作一团，让东郭先生重新把它装进了口袋里。农夫立即把口袋扎紧，对东郭先生说：“你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。我们村的好多羊都是被这只狼偷走的”。东郭先生恍然大悟，非常感谢农夫及时救了他的命。

亲子阅读可以做哪些工作？

1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间，阅读地点可随意，沙发上、床上、小木凳上都可；阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读，采用指读法给孩子讲解阅读文本内容，结合插图让孩子理解故事内容。

3、汲柔富营养，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用！通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。

活学活用其他应用

组词

笔顺笔画

近义词

反义词

活学活用成语接龙

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