眼高手低的意思解释及典故(故事)

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成语接龙

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眼高手低
拼音: yǎn gāo shǒu dī
频率: 常用
年代: 近代
词性: 贬义词
结构: 联合式
解释: 眼高:眼界高;手低:办事能力低。指要求的标准很高,但实际工作能力低。

语法: 作谓语、宾语、定语;指人动手能力差。
典故出处: 清·陈确《与吴仲木书》:“譬操觚家一味研穷休理,不轻下笔,终是眼高手生,鲜能入彀。"
成语示例:毛泽东《反对党八股》:“这叫做~,志大才疏,没有结果的。"
英文翻译: be fastidious but incomperent <have great ambition but little talent; have grandiose aims but puny abilities>

眼高手低的意思解释及典故

丢人现眼成语故事?

经典语录:不要忘了我是龙 我会飞 我会在最短的时间里 带我们的成员飞回来 ——Kris

成语名称:丢人现眼

丢人现眼的读音:diū rén xiàn yǎn

丢人现眼的意思解释:丢脸,出丑。

丢人现眼的出处:杨朔《春子姑娘》:“你看我弄的婆家婆家不要,娘家娘家讨厌,丢人现眼的,哪有脸见她!”

丢人现眼的造句:无

丢人现眼的近 义 词:当场出丑

丢人现眼的反 义 词:光宗耀祖

丢人现眼的用法:作宾语、定语;指出丑

丢人现眼的繁体:丢人現眼

丢人现眼的常用程度:常用成语

丢人现眼的感情色彩:贬义成语

丢人现眼的成语结构:联合式成语

丢人现眼成语形式:ABCD式的成语

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丢人现眼的意思是丢脸,出丑。

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飞蛾扑火成语故事读后感?

它把火光当成了月光,喜欢在光亮处聚集活动,不管在路灯下撞破翅膀,还是在火光中自焚,它都全然不顾的。后来就流传着一句歇后语:飞蛾扑火——祸由自招。你懂得当中的意思吗?让我们一起来看看关于飞蛾扑火的感悟作文高一800字,希望对您有所帮助,欢迎查阅学习!

飞蛾扑火的感悟作文高一800字作文1

“没完没了的作业,还让不让人玩了。”我坐在课桌前,老师今天布置的作文还毫无头绪。灯光灰暗,我急得火冒三丈,正看见一只飞蛾扑向灯光,我低声说道:“自不量力,烫死你哟!”便不再理它,写着我的作文。

飞蛾一直干扰我的视线,我瞅了它一眼,吼道:“你再往上撞一次试试?”它怎么能听清楚我的话呢,还是径直往灯上撞。“火山”终于喷发了,我一把抓住飞蛾。可我愣住了——它在挣扎!它不甘心放弃好不容易追求来的光明。顿时,一种震撼我的心灵的感觉使我发现:它是那样地顽强!就算我是“命运之神”。它也不会认输!它不甘心!我一松手,试图让它逃走,可它不但不逃走,反而径直地撞向炽热的灯光。顿时,一股暖流充满全身,飞蛾扑火,只为寻求光明,但这困难不大吗?为了寻求光明,不惜一切的精神不正是我们要学习的吗?难道我就为了一些小小的作业和他发脾气,应该吗?我翻开作业本,奋笔疾书起来,灯光亮了起来,给我的脸上印上了光霞。

我一想起那个夜晚就无比激动,因为我知道了终身都要明白的道理——不要因为命运而放弃,只要努力,命运也会低下它那高傲的头。在新中国成立70周年以来,不正是有着一个个鲜活的例子吗?“有条件要上,没条件也要创造条件上”的石油工人,为了开辟油田与“死亡之神”据理力争;郭永怀、钱学森等百名科学家冲破重重阻力,坚决回到祖国,正是由于他们大国重器震惊世界;屠呦呦为了一个使命,执着于千百次实验,萃取出青蒿素这古老文化的精华,造福世界……

他们就像飞蛾一样为了建设新中国,自强不息,砥砺前行。

俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”像飞蛾一样追求光明与梦想吧,成功会在彼岸等你,只要逆流而上,不要放弃,定当成功。

飞蛾扑火的感悟作文高一800字作文2

我们常运用一组成语:飞蛾扑火,自取灭亡。在生活中我们也经常看见飞蛾奋不顾身地朝灯火扑去。难道飞蛾真的与灯火有着什么不共戴天之仇吗?我决定自己揭开这个未解之谜。从此,一看到飞蛾扑火,我便留心观察。

一次,我在农村的奶奶家,打开那盏露天的夜灯,不一会儿就能看到许多飞蛾鱼贯飞来。我静静地坐在一旁观察,发现飞蛾扑火的一个规律:它最先绕着光源转是有一定距离的,但后来随着它不停地飞,又不断地变化角度飞,所以它的飞行轨道也逐渐靠近灯泡,就像蚊香的形状,最后因绕着光源飞,并且半径逐渐缩小,终于接触到光源。于是飞蛾不是因为力倦神疲而累死,就是因为挨得太近而烫死。这一观察让我发现:飞蛾并不是径直扑向光源的。

这一发现更激起了我的探索兴趣:飞蛾看见自己的同胞都不幸死亡,为什么还执迷不悟,要自取灭亡?难道它的飞行和光有关?或者说它必须靠光才能判别方向自由飞行?就如在黑夜人需要灯光照明一样。为了证实这观点是否正确,我做了一个有趣的实验,我将几只飞蛾放进一个漆黑的盒子里,在上面戳了几个小洞,把盒子里插几根木条,木条间捆上绳子,绳子上挂些铃铛,看它能否准确地避开障碍。

当实验开始后,我观察到飞蛾在没有灯光的情况下,不是如一只只没头的苍蝇到处乱撞,就是卧在盒底不肯飞,一飞铃铛就响个不停,但是我从小洞里投一点电筒光后,飞蛾飞得得心应手,铃铛再也没在”唱歌”,但是我却发现飞蛾每次绕过障碍都会再转一个弯,我想这样可能是它好找到原先走过的路吧。

但这样一来,另一个问题又油然而生了。如果说飞蛾真是靠光源辨别方向,那么在蝙蝠追捕它时,要是在没人住的荒地,没有灯光它又怎能飞得随心所欲?我百思不得其解,只好向哥哥请教。哥哥根据我的推断,分析:飞蛾很有可能靠天上的光,但天上的光分为星光和月光,月光的可能性最大,因为月光通常都比星光亮……我认同了他的观点。

最后我把观察和实验所得的答案总结起来解释飞蛾扑火这一现象:飞蛾主要靠月光来自由飞行,判定方向。但在有人家的地方,家家户户开着灯,它就错以为那是“月光”。而月亮离地球很远,照得很广,飞蛾只用保持对月光的固定角度就能够找到一定的方向飞行;灯光则不同,灯光离飞蛾太近,飞蛾按本能仍与光源保持固定角度,于是只能绕着灯打转转。

为了验证我的猜想是否正确,我特意查阅了资料,答案跟我用实验和观察的推断基本一致。但是我从资料中还奇妙地发现飞蛾这小小昆虫还会“天文导航”,它总是使月光从一个方向投射到它眼里,所以它才会绕过障碍再转一圈,这样月光就仍将从原先的方向射来,它也就找到了方向。

一个疑问,一次观察,一次实验,竟无意中解开了一个大自然的秘密。知识的大门,是在等你的钥匙,只要动手动脑,用眼用心,钥匙就在眼前。

飞蛾扑火的感悟作文高一800字作文3

青春,如蒲公英般,渴望自由,渴望飞翔……而经历了那件事后才明白,那双曾以为是束缚自己的手,原来这么温暖。

“喂,爸,下雨了,放学你来接我。”电话这旁的我握着冰冷的话筒,“叮嘱”电话那头的你。“噢,知道了。”你淡淡的回了一句,冰冷僵硬的电话呈现的就是今天我和父亲之间的关系。不知何时开始,每一次的通话都是这两句永不变更的台词。放下手中的话筒,似乎有些失落。上了初中后,或许是学习的压力大了,又或许是你对我的期望高了,又或许是自我的意识强了,总之与你交流少了,爱似乎也淡了。此时,凝望着放下的电话,心里空荡荡的,你似乎那么遥远。

放学了,我在来往的人群中翘首等待,“哎,拜拜……”望着教室外熙熙攘攘拿着雨具来接孩子的家长,以及从我身边擦身而过的同学,我心神不定的与他们道别,留下的是声声无奈,隐晦的天气,连绵的冬雨,可你却迟迟没来。望着别人和自己的父亲欣然离去,我只能用不在乎来掩饰心中的失望。此刻,尽管我置身于穿梭的人群,可是我却觉得,这一刻,我是一个人存在。

人群渐去,空寂的长廊更显寂寥,冬日的寒风如刀般划透我的肌骨,一阵阵寒意从脚底涌了上来。忽然,一串脚步声从背后传来,“快走吧,否则雨更大了。”“嗯。”你似乎从我冰冷的语气中听出了我的嗔怪,接过我的背包,什么也没说,转身就往校门走去。我头也没抬默默跟在你身后,跟着你的脚步在走。满是泥点的裤管下,藏着一双松垮疲惫的皮鞋,似乎有气无力的“匍匐”着……我不觉顺着裤管往上看:一件沾满灰尘的大衣搭在瘦索的骨架上,背不知何时已渐渐隆起,拎着我背包的手如松树皮般粗糙,道道青筋如沟壑般满布手上……

到家从母亲口中才知道,那天为免花苗遭雨你一直在花棚中忙碌着,再加上这两天你肠胃的老毛病又犯了,身子本来就虚弱,可接到我的电话,你还是坚持自己来校,以免我误会你不疼我。

今天父亲迟到了,但却给我带来一份迟到的领悟,正是他的这次迟到,让我从细微之处发现了他从不表露的“爱的破绽”——那份浓浓的爱意。原来父爱从未缺席。

尽管冬日的阳光没有出现,但我的心中的艳阳已经高照,让我的内心那么温暖,那么明亮

飞蛾扑火的感悟作文高一800字作文4

象棋,是中华民族的国粹之一。许多人因象棋而成为莫逆之交,由此可见象棋也是人与人之间交流的一种方式。闲暇之余,在“楚河汉界”上对弈一把,也不禁会怡然自得。而我也有幸地通过这种方式和我的老师切磋了一下。

由于去双凤基地的缘故,我终于能够和程老师好好“交战”一次,我刚上七年级时,就听说我的班主任—程老师象棋水平很高,今天终于能和程老师对弈,我既紧张又兴奋,在走进大厅的时候,我的心就像怀揣个小兔子一样,“砰砰”地跳得厉害。我是安徽省象棋一级棋士,想赢又怕输。可刚一见到老师,我那种紧张的感觉便立马消失了,程老师不像别的老师那样天天紧绷着脸,不苟言笑,他给我的感觉是平易近人,和蔼可亲,好像是我的朋友一样。

开始下棋了,我走当头炮,他还架中炮;我跳马出车,他平炮亮车;我不慌不忙调整阵型,他左推右挡沉着应战;双方对战数十回合已兑去双车炮,我跳马夺兵,他飞象保护,我自以胜势在握放松警惕,谁知他平炮抵马一马踏出;我丢兵弃象苟全性命,他越勇不断壮大。此时形势已对我不利,我苦思冥想终于发现他右翼的漏洞,迅速派出一马前去助战。程老师不愧为老手,成着冷静积极备战,不知却慢了一步,我双马构杀蓄势待发,程老师被我这一招一怔,想了一会还是没有什么好方法,遂含笑认负。

可程老师不服气,又再弈一盘。这盘不像上盘那样胶着,我开局轻松占优一车抓双,想到上盘的胜利不竟有些沾沾自喜,却不料程老师巧出妙招轻松化解,也许是因为太骄傲的缘故吧,我连出昏招接连败退,而程老师则吸取了上一盘的教训,不骄不躁,多兵占优,我中局尚能应付,可到了残局便一发不可收拾,最终输棋告终。

的确,这两盘棋看似很普通,可其中却蕴含着一个我终生不能忘记的道理:骄傲使人落后!是呀,下完了这两盘棋后我深有感触。人不能总是停留在自己的功劳簿上吃老本,过去的事情已经过去,不能眼高手低,看不清眼前的形势,要学会运筹帷幄,不能骄傲自满,要再接再厉,做好眼前的每一件事。记住,骄傲永远不可能给你带来任何好处。我们要谦虚做人,不卑不亢,努力学习,而不是因为取得了一点小小的成绩就骄傲自大,最终只会落得个一无所获的下场。

人生如棋,“一着不慎,满盘皆输”,让我们看清眼前的局势,努力的去做好生活的每一件大事小事,让谨慎的习惯陪伴我们终身,让我们向着成功的目标,一起努力吧!

飞蛾扑火的感悟作文高一800字作文5

家是什么?当你烦恼苦闷时,它是鼓励你前进的动力;当你遭遇倾盆大雨时,它便是撑开的雨伞,当你顶着炎炎烈日时,它应是一片绿荫。社会大舞台虽然开阔无比,但登上这舞台的第一级台阶就是家!

当我迈进五中校门的第一天起,五中就成了我的又一个家。这个家有清幽的环境,先进的设施,出色的老师,团结的同学。这些让我们的家熠熠生辉。

初进五中的我不知天高地厚,以为中学是“天堂”,整天无忧无虑,逍遥自在。在接下来的期中考试中我便得到了报应,成绩创下历史新低。很清楚地记得那时已是初冬,瑟瑟寒风把我的心从沸点吹到冰点。从来一帆风顺的我迷茫了,困惑了,不知道未来的路在何方?

正胡思乱想之际,耳边蓦地响起轻轻的话语:“老师对你寄予厚望,相信你在下次考试中会取得好成绩:”——是老师!他正用饱含希望的眼神望着我。那眼神我永远忘不了,真的!虽然只有一句话,一个眼神,但又重新鼓起了我的信心。对一个学生来说,最大的快乐和感动莫过于老师的鼓励!哪怕只是一句“很好!”一个赞许的眼光。这些我的老师都做到了。是他们教会我怎样用乐观,坚强代替悲观软弱,是他们让我明白人可以被败但决不能被打倒;是他们逐步把我引上高中学习的正轨……。一切的一切怎一个“谢”字了得!

在我们这个家我不仅能感受到慈母般的关爱,也被深深的同学情打动。

运动会上当我站在4100m决赛的起跑起上看到那些各方面条件比我好很多的选手时,紧张得手心直冒汗,同学们在旁边不停为我们4个打气,有的还为我们按摩。每个人脸上都刻着信任。霎那间我们被温暖包围,一股叫感动的暖流传遍全身。枪声响起后,我在心里默默地喊:“快点!快点!再快点!”终于,我们班的最后一棒第一个冲过终点,耳边响起一片欢呼声,那时我绽开了灿烂的笑容!

如果没有同学间的互相关心,如果没有同学的加油鼓劲,我们能取得这个成绩吗?不能!是同学为我们的胜利奠定了基础,军功章里有你们的一半!

在五中这个大家庭里,老师对我们犹如父母长辈,同学之间亲如姐妹弟兄。我们每一个人都在拼搏努力,希望为我们的家再创辉煌。我们每一个人时刻铭记着:今天我以五中为光荣,明天五中以我为骄傲!

因为我们爱这个家,这是一份深沉的爱!一份情深似海的爱!

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正接

低唱浅斟低低切切低眉垂眼低眉倒运低眉顺眼低眉下首低情曲意低人一等低首俯心低声下气低头不见抬头见低三下四低首下心低声细语低声哑气低头耷脑低头搭脑低头哈腰低头认罪低头丧气低头下心低心下意低吟浅唱

反接

安眉带眼别出手眼别具慧眼别具手眼别具只眼白眉赤眼豹头环眼吹胡子瞪眼迟眉钝眼愁眉苦眼愁眉泪眼撑眉努眼愁眉锁眼大处着眼独具慧眼独具只眼低眉垂眼丢眉丢眼低眉顺眼打马虎眼丢人现眼点胸洗眼大眼瞪小眼凡夫肉眼凡胎肉眼干瞪眼鼓睛暴眼观眉说眼横眉瞪眼欢眉大眼横眉冷眼横眉立眼横眉竖眼横挑鼻子竖挑眼皇天无老眼皇天有眼活现眼节骨眼焦眉愁眼挤眉溜眼挤眉弄眼焦眉皱眼看不上眼开眉笑眼开眉展眼看人眉眼看文巨眼看文老眼立眉瞪眼楞眉横眼冷眉冷眼立眉竖眼柳眉星眼龙睁虎眼描眉画眼没眉没眼浓眉大眼弄眉挤眼铺眉蒙眼铺眉苫眼青眼白眼势利眼酸眉醋眼死眉瞪眼神眉鬼眼傻眉楞眼善眉善眼舒眉展眼杀人不眨眼蛇头鼠眼实心眼耍心眼死心眼桃腮柳眼挑针打眼涎脸饧眼涎眉邓眼鲜眉亮眼喜眉笑眼一板三眼一板一眼鹰鼻鹞眼有板有眼有鼻子有眼鹰化为鸠,犹憎其眼鹰化为鸠,众鸟犹恶其眼愚眉肉眼月眉星眼云心鹤眼烟云过眼云烟过眼以眼还眼皱眉蹙眼直眉瞪眼贼眉溜眼直眉楞眼直眉睖眼张眉努眼贼眉鼠眼贼眉贼眼张眉张眼做眉做眼睁只眼,闭只眼

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