五子登科的意思解释及典故(故事)

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五子登科
拼音: wǔ zǐ dēng kē
频率: 常用
年代: 古代
词性: 中性词
结构: 主谓式
解释: 宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继考试及第。结婚的祝福词或吉祥语,也泛指五种带“子"字的事物全都获得。

语法: 作宾语、定语;用作结婚的祝福词。
典故出处: 《宋史·窦仪传》记载:宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称“五子登科"。
成语示例:周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》:“一来就‘~’,这种风气不好。"
英文翻译: 

五子登科的意思解释及典故

五子齐登科故事大意?

五子齐登科故事大意?

《五子登科》故事的大意是:从前,有一个叫窦燕山的人,他很富有,但是,为富不仁,不喜欢帮助别人,最后,他遭到了天大的报应,那就是:不生孩子,有一次,他睡觉,梦见了父亲,父亲告诉他,你这样做是不对的,应该学会帮助别人,当窦燕山醒来后,就受到父亲的教诲,之后,他帮助了许多需要帮助的人,就生了五个儿子,这五个儿子,三个儿子考上了进士,二个儿子考上了举人。

五子登科的故事及启示?

五子登科本为中国民间谚语,最初来源于民间故事,话说五代后周时期,燕山府有个叫窦禹钧的人,他的五个儿子都品学兼优,先后登科及第,故称“五子登科”。窦禹钧本人也享受八十二岁高寿,无疾而终。当朝太师冯道为他赋诗云:“燕山窦十郎,教子有义方。灵椿一株老,丹桂五枝芳。”《三字经》有:“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”的句子来歌颂他,教导儿童要好好念书,父亲也要教子有方。 五子登科后来成为中国传统吉祥图案,寄托了一般人家期望子弟都能像窦禹钧五子一样获得科考成功。

启示:“教子以义方”

为富亦仁,为富亦义

仗义疏财,资助寒士

五子登科的故事内容是什么?

五子登科本为中国民间谚语,最初来源于民间故事。

话说五代后周时期,燕山府有个叫窦禹钧的人。他的五个儿子都品学兼优,先后登科及第,故称"五子登科"。

窦禹钧出身于富庶的商人家庭,家道昌盛。但他最初为人心术不正,费尽心机坑蒙拐骗,以势压人。贫民百姓痛恨他的为富不仁,却没有力量主持公道。窦禹钧昧良心、灭天理的行为激怒了上天,他三十岁了还膝下无子。

在一个夜晚,他梦到去世的父亲对他说:"你心术不好。品行不端,恶名已经被天帝知道。以后你命中无子,并且短寿。你要赶快悔过从善,大积阴德,广行方便于劳苦大众,才能挽回天意、改过呈祥。"窦禹钧醒来,历历在目,于是决定重新做人。

后来,有个仆人偷了他很多钱,就自己写了卖女契约,系在幼女背上,说:"永卖此女,以偿还所偷的钱。"然后就逃跑了。窦公可怜他,烧了契约,养育这个女孩,养大后还为她择婿出嫁。

他家乡有不少穷人,娶不起媳妇,女儿因为没有钱买嫁妆而嫁不出去,窦禹钧就把自己的银两送给他们帮助他们。亲戚当中有不能办丧事的,他就出钱帮助办丧事;有无钱嫁女儿的,他就出钱帮助嫁女儿。一年的收入除了日常开支,全部用来救济别人。

同时,窦禹钧还在家乡设立学堂,收集上千卷书,请有学问的老师来教课。把附近因贫穷而不能上学的孩子招来免费上学。自己家里则节俭朴素,没有金玉饰品,也没有华丽衣服。窦禹钧如此周济贫寒,克己礼人,因此随之积了大阴德。

此后一个晚上,窦禹钧又梦见自己的父亲。老人告诉他:"你现在阴功浩大,美名远扬,天帝已经知道了。以后你会有五个儿子,个个能金榜题名,你自己也能活到八、九十岁。"当他醒来,发现也是一个梦。但从此更加修身养性,广做善事,毫不怠慢。

后来,他果然有五个儿子。由于自己重礼仪、德行好,且教子有方、家庭和睦,窦家终于发达了。当五个儿子均金榜题名时,侍郎冯道赠他一首诗:"窦燕山十郎,教子以义方。灵椿一株老,丹桂五枝芳。"窦禹钧还有八个孙子,也都很贵显。最后,窦禹钧做到谏议大夫的官职,享寿八十二岁,临终前谈笑风生,向亲友告别,沐浴更衣,无病而卒。

五子登科是什么意思?

五子登科是民间谚语,据说五代后周时期有个叫窦禹钧的人,他的五个儿子都品学兼优,先后登科及第,故称“五子登科”。后来就作为祝福语,形容别人家孩子有出息。

五子登科本为中国民间谚语,最初来源于民间故事,话说五代后周时期,燕山府有个叫窦禹钧的人,他的五个儿子都品学兼优,先后登科及第,故称“五子登科”。窦禹钧本人也享受八十二岁高寿,无疾而终。

用作结婚的祝福词或吉祥语;也比喻世俗追求物质满足。

五子登科是个汉语词汇,意思是:用作结婚的祝福词或吉祥语;现在多用来形容世俗追求物质满足。

五子登科是什么意思,典故?

宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称。

事见《宋史·窦仪传》。

后用为结婚的祝福词或吉祥语。

参见“五桂”。

五子登科典故出自三字经.经曰:窦燕山,有异方,教五子,名俱扬.体现了父母望子成龙,登科及第的,为国之栋梁的美好愿望.五子登科 《宋史·窦仪传》记载:宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称“五子登科”。

五代后周时期,燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人,记取祖训,教导儿子们仰慕圣贤,刻苦学习,为人处世,不愧不怍。

结果,他的五个儿子都品学兼优,先后登科及第: 窦禹钧本人也享受八十二岁高寿,无疾而终。

当朝太师冯道还特地写了首诗:“燕山窦十郎,教子有义方;灵椿一株老,丹桂五技芳。

” 《三字经》也以“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”的句子,歌颂此事;又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案,寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样联袂获取功名。

五子登科又象征及第封侯,时下新版“五子登科”中“五子”则指代“妻子、儿子、房子、票子、车子”的理想生活。

十年寒窗,正是为了“一举成名天下知”,出将如相,平步青云。

金玉满堂中,五个嬉戏的天真幼童,或跨坐巨鲤、或执箫弄曲、或手擎荷叶……仪态各异,栩栩如生。

中国有句俗语:莫欺少年郎,五子登科之相恰如其分地喻示出收藏者大富大贵的灿烂前程。

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