牛角书生的意思牛角书生的故事详细解释及典故牛角书生成语接龙、组词、近义词、反义词
- 牛角书生
- 拼音: niú jiǎo shū shēng
- 频率: 生僻
- 年代: 古代
- 词性: 中性词
- 结构: 偏正式
- 解释: 比喻勤奋读书的人。
- 语法: 作宾语;比喻勤奋读书的人。
- 典故出处: 《新唐书·李密传》:“以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。"
- 成语示例:宋·刘克庄《沁园春·答九华叶贤良》词:“~,虬髯豪客,谈笑皆堪折简招。"
- 英文翻译:
牛角书生的意思解释及典故
东汉牛背读书成语?
成 语:牛角挂书。
拼 音:niú jiǎo guà shū
解 释:比喻读书勤奋。
出 处:《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
典 故:“牛角挂书”是发生在隋朝末年农民起义中的瓦岗军后期领袖李密身上的故事。李密主上本是北周和隋朝贵族,而到了他这一代时,已经衰落了。凭借着祖上的荫庇,李密大概在15岁的时候就得到了一个武职,在隋炀帝宫里当差。有一天,隋炀帝看到李密后,觉得这少年天性太活跃,怕他在宫里惹事,就将他赶出宫去。
于是李密回家放牛为生。不甘心就此潦倒一生的李密,一边放牛一边发奋读书。一天李密听说缑山住着一个叫包恺的饱学之士,于是刘骑上一头牛前去求教,牛背上铺着用薄草编的垫子,牛角上挂着一部《汉书》,李密一边赶路一边读《汉书》。当时的越国公杨素骑着马在李密后面赶路,看到少年如此用功,便悄悄勒紧马缰在后面跟了一段。杨素发现李密自始至终读得十分投入,便忍不住赞叹道:“谁家的少年如此刻苦!”李密在宫中当差时见到过越国公,于是赶紧从牛背上跳下来拜见。杨素问李密在读什么,李密告诉他自己正在读《汉书》。
杨素与李密交谈了一会儿,发现李密谈吐不凡。回家后杨素对儿子杨玄感说:“我看李密这个人的学时才能,都在你们兄弟之上,你们可以和他交往一下。”后来杨玄感果真前来结交李密,两人成了朋友,这就是牛角挂书的故事。
牛角书生:【基本解释】:比喻勤奋读书的人
【拼音读法】:niú jiǎo shū shēng
【使用举例】:宋·刘克庄《沁园春·答九华叶贤良》词:“~,虬髯豪客,谈笑皆堪折简招。”
【使用方法】:偏正式;作宾语;比喻勤奋读书的人
【成语出处】:《新唐书·李密传》:“以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
牛角挂书:【基本解释】:比喻读书勤奋。
【拼音读法】:niú jiǎo guà shū
【成语出处】:《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
东汉牛背读书成语
牛年大吉,今天说一个跟牛有关的成语:骑牛读汉书。这个成语跟隋末瓦岗军领袖李密有关,形容刻苦攻读。
李密生于公元582年,年轻时是个愤青,也是个军事迷,喜欢看书,好研究兵法,胸有谋略,志向远大。
有思想的愤青一般都热爱文学,崇拜知识渊博的人,尤其是文坛领袖。据《新唐书》记载,李密听说著名学者包恺隐居在缑山(今洛阳偃师境内),背起行囊前去求教。
缑山在隋朝东都洛阳城外。一千多年前,没有火车,没有汽车,平民出行基本靠走,权贵出门一般骑马或坐马车。
李密不同寻常,他骑了一头牛,牛背上铺了一块蒲草垫,牛角上挂着《汉书》。他坐在牛背上,且行且读书。
源见“牛角挂书”。形容勤读。清 丘逢甲《和晓沧买犊》之四:“我归耕我田,《汉书》牛背读。”
词语分解
汉书的解释 书名,东汉班固撰。父班彪继《史传》而作《后传》,六十五篇,固以其父所续不详,又缀集史料,撰成本书。上起前年高祖元年,下迄公元年刘主更始二年,包括王莽的新朝在内,共二百三十年,有十二纪、八表、十志、七
历史典故推荐:宦海风波
宦海:指官场。指官场中出现的风险波折。《儿女英雄传》第十三回:“经了这场宦海风波,益发心灰意懒。”又有【宦海浮沉】。指官场生涯的曲折经历。《子夜.八》:“好计策!不是十年宦海浮沉,磨老了的,就想不出来
小男孩骑在牛背上看书的成语是:牛角挂书 牛角挂书:[ niú jiǎo guà shū ] 详细解释 1. 【解释】:比喻读书勤奋。 2. 【出自】:《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。” 3. 【示例】:我们要学习他牛角挂书的读书精神。 4. 【近义词】:韦编三绝 5. 【反义词】:偶一为之 拓展资料: 1、我听人说魏王幼时牛角挂书,满腹经纶,很有学问的么? 2、牛角挂书练功底,牛蹄之涔励奋起。 3、李世民踌躇满志,李密牛角挂书,张须陀正要黄沙百战。 4、不过这段牛角挂书,也成为历史一段佳话。 5、酒色之徒!我还不死心,追问他:“我听人说魏王幼时牛角挂书,满腹经纶,很有学问的么?”。
李密牛角挂书成语故事?
一、成语牛角挂书的故事内容如下:
隋朝有个读书人名叫李密,原是贵族出身,后来家境破落。但他喜欢读书,从不浪费能够用来读书的点滴时间。一次,李密骑着牛出外办事,就把一套《汉书》挂在牛角上,从中抽出一本,坐在牛背上一边赶路,一边读,十分专注。这一情形恰巧让大臣杨素看到,杨素问道:
“你是哪儿的书生?”
“我叫李密,辽东襄平人。”
“你读的是什么书?”
“《汉书》中的《项羽本纪》。”
杨素很亲切地跟李密详谈了一阵,觉得这个少年前途无量,便鼓励他:“你这么好学,将来一定会有成就的。”杨素回家后,把情况讲给儿子杨玄感听,杨玄感便和李密结交,成了好朋友。
公元613年,杨玄感看到隋朝大势已去,便乘机起兵反隋,并请李密为他出谋划策,但杨玄感没有采纳李密的妙计,兵败身亡。后来李密投奔了瓦岗寨的农民起义军,成为瓦岗军的首领。
后来,人们用“牛角挂书”来形容读书非常刻苦努力。
二、 牛角挂书,比喻读书勤奋,学习刻苦。《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
谁能帮忙讲一下“李密牛角挂书”的故事?
提名李密。
隋唐瓦岗寨李密,不是魏晋陈情表李密。
李密最著名的典故,牛角挂书。
三字经中,“如囊萤,如映雪;如负薪,如挂角”,和砍柴并列。
成语故事中,通常和悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光并列。
但这几个故事都是强调“家境贫寒勤奋刻苦”的,顺着同一思路继续下来,一些老师和书本就经常会把牛角挂书解释为:李密父亲早亡,家境贫寒,靠给地主放牛为生。
但他勤奋好学,自己攒钱买书,挂在牛角上边放牛边读。
功夫不负有心人,大权臣杨素偶然路过这所村子,见到牛角挂书的李密,被他的勤学所感动,于是破格提拔他做官,终于光宗耀祖。
这明显是和课文《少年王冕》混淆了。
甚至还可能是联想到写陈情表的那位同名李密,把他们误认为同一人,将经历强行融合。
另外,李密以领导瓦岗军闻名,瓦岗军是农民起义,李密又肤色黝黑,这下他是跳进黄河也洗不清这贫下中农的身份了。
然而历史的真相是:家贫不存在,骑牛也并非放牛,勤奋是有,但故事本意是突出李密的野心和反骨。
李密是北周魏国公李曜之孙,隋蒲山郡公李宽之子,是顶级贵族而非寒门。
李密的确幼时丧父,但并没有因此脱离贵族圈子,他年少袭爵,荫为宫卫,只是黝黑的肤色和灵动的目光被隋炀帝看不爽,让许国公宇文述把他给辞了。
宇文述见老同事的孩子丢了工作,估计良心过意不去,于是勉励李密认真读书,亲自帮他请先生,过问学业情况。
一日,李密骑牛访友,这在当时是非常风雅的出行方式。
为了打发路上时间,李密带了卷《汉书》挂在牛角上,一路行一路读。
住在附近的越国公杨素正好回家,遇上这位勤奋的书生,好奇地停马和他攀谈。
李密自报家门,杨素认出了这位老同事的孩子。
忽然杨素注意到,李密手上拿的那卷书,是《陈胜项籍列传》,心里暗自吃惊,想不到他小小年纪就有如此反骨,于是更加留心。
杨素之子杨玄感也是个野心家,与李密情投意合,成为挚友。
日后杨玄感谋反时,不远千里将李密接来,奉为谋主。
附《旧唐书?卷五十三?列传第三?李密》:李密,字玄邃,本辽东襄平人。
魏司徒弼曾孙,后周赐弼姓徒何氏。
祖曜,周太保、魏国公;父宽,隋上柱国、蒲山公,皆知名当代。
徙为京兆长安人。
密以父荫为左亲侍,尝在仗下,炀帝顾见之,退谓许公宇文述曰:"向者左仗下黑色小儿为谁?"许公对曰:"故蒲山公李宽子密也。
"帝曰:"个小儿视瞻异常,勿令宿卫。
"他日,述谓密曰:"弟聪令如此,当以才学取官,三卫丛脞,非养贤之所。
"密大喜,因谢病,专以读书为事,时人希见其面。
尝欲寻包恺,乘一黄牛,被以蒲鞯,仍将《汉书》一帙挂于角上,一手捉牛靷,一手翻卷书读之。
尚书令、越国公杨素见于道,从后按辔蹑之,既及,问曰:"何处书生,耽学若此?"密识越公,乃下牛再拜,自言姓名。
又问所读书,答曰《项羽传》。
越公奇之,与语,大悦,谓其子玄感等曰:"吾观李密识度,汝等不及。
"于是玄感倾心结托。
牛角成语后面是什么?
牛角挂书:比喻读书勤奋。
牛角书生:比喻勤奋读书的人。
鼠入牛角:比喻势力愈来愈小。
牛角之歌:后为穷士自求用世的典故。
出处:
春秋时,宁戚很穷,想见齐桓公而出仕,一天,乘桓公出城迎客的机会,在车下喂牛,“扣牛角疾歌”。桓公闻而赞其为“非常人”,命后车载之,拜为上卿。见《吕氏春秋·举难》、《晏子春秋·问下二》。汉·刘向《说苑·尊贤》亦载此事
牛角书生,牛角之歌。
钻牛角尖,没事找事,事事关心
简洁的概括一下牛角挂书这个故事?
出自《新唐书·李密传》隋朝有个读书人名叫李密,原是贵族出身,后来家境破落。
但他喜欢读书,从不浪费能够用来读书的点滴时间。
一次,李密骑着牛出外办事,就把一套《汉书》挂在牛角上,从中抽出一本,坐在牛背上一边赶路,一边读,十分专注。
这一情形恰巧让大臣杨素看到,杨素问道:“你是哪儿的书生?”“我叫李密,辽东襄平人。
”“你读的是什么书?”“《汉书》中的《项羽本纪》。
”杨素很亲切地跟李密详谈了一阵,觉得这个少年前途无量,便鼓励他:“你这么好学,将来一定会有成就的。
”杨素回家后,把情况讲给儿子杨玄感听,杨玄感便和李密结交,成了好朋友。
公元613年,杨玄感看到隋朝大势已去,便乘机起兵反隋,并请李密为他出谋划策,但杨玄感没有采纳李密的妙计,兵败身亡。
后来李密投奔了瓦岗寨的农民起义军,成为瓦岗军的首领。
关于读书成语故事10字?
关于读书经典成语故事10字
1、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
2、学而时习之,温故而知新。
3、韬略终须看世界,奋发还得读良书
4、书籍是人类知识的宝库。
5、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
6、读书足以恬情,足以博采,足以长才。
7、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
9、饭能够一日不吃,觉能够一日不睡,书不能够一日不读。
1.牛角挂书
形容勤奋读书的典故。《新唐书?李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书> 一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:‘何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:‘《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:‘吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
2.韦编三绝
形容刻苦认真读书的典故。语出《史记?孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:‘假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
3.下帷读书
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记?儒林列传?董仲舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
4.凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字雅圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁惜辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
5.映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书?孝义传?江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
6.囊萤映雪
比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚?续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
7.悬梁剌股
形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打嗑睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策?秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”
8.三余读书
形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志?魏书?钟繇华歆王朗传>裴松之注解所引《魏略》:“(董)遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见’。从学者云‘苦渴无日’。遇言‘当以三余’。或问三余之意,遇言‘冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。’”
9.挟策读书
比喻勤奋读书的典故。语出《庄子?外篇?骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
10.高风流麦
形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书?逸民传?高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
1、韦编三绝
孔子一生都在学习,到了晚年后,更是喜欢上了易经。易经非常难懂,学起来特别吃力,但孔子却不怕吃苦,一直反反复复地诵读,直到完全弄懂为止。当时还没有发明出纸张,书都是用竹简或木简写成的,非常笨重。将许多竹简使用皮条一同穿起后,便做成了一册书。因为孔子过于勤奋学习,勤展书简,次数多了,竟弄断了三次皮条。
2、牛角挂书
李密在少年时发奋学习,上进心很强,他打听到缑山有一位名士包恺,就前去向他求学。李密骑上一头牛出发了,牛背上铺着用蒲草编的垫子,牛角上挂着一部《汉书》。李密一边赶路一边读《汉书》中的《项羽传》。
正巧越国公杨素骑着快马从后面赶上来,勒住马赞扬他:“这么勤奋的书生真是少见呵!”少年书生回过头来,一见是越国公,赶紧从牛背上跳下来行礼。一老一少在路边上交谈起来,李密谈吐不俗,杨素深深感到他不同寻常。果然,李密后来成了隋末农民起义队伍瓦岗军的首领。
牛什么人成语?
没有与“牛 人”相关的成语!
牛不喝水强按头 比喻用强迫手段使就范。
牛刀割鸡 杀只鸡用宰牛的刀。比喻大材小用。
牛刀小试 牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。
牛鼎烹鸡 用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。
牛高马大 比喻人长得高大强壮。
牛鬼蛇神 牛头的鬼,蛇身的神。原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形色色的坏人。
牛黄狗宝 牛黄,牛胆囊中的结石;狗宝,狗脏器中的凝结物。两者都是内脏病变的产物,因以喻坏透了的心肠。
牛骥共牢 骥:好马。牛跟马同槽。比喻不好的人与贤人共处。
牛骥同槽 指牛与千里马同槽而食。比喻贤愚不分。同“牛骥同皂”。
牛骥同皁 指牛与千里马同槽而食。比喻贤愚不分。亦作“牛骥同槽”。
牛骥同皂 皂:牲口槽。牛跟马同槽。比喻不好的人与贤人同处。
牛角挂书 比喻读书勤奋。
牛角书生 比喻勤奋读书的人。
牛角之歌 后为穷士自求用世的典故。
牛口之下 借指卑下的地位。
牛郎织女 牛郎织女为神话人物,从牵牛星、织女星的星名衍化而来。比喻分居两地的夫妻。也泛指一对恋人。
牛马襟裾 犹言衣冠禽兽。
牛毛细雨 指细而密的小雨。
牛农对泣 睡在牛衣里,相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。
牛溲马勃 牛溲:牛尿,一说车前草,利小便;马勃:可治疮。比喻一般人认为无用的东西,在懂得其性能的人手里可成为有用的物品。
没有与“牛 人”相关的成语! 牛不喝水强按头 比喻用强迫手段使就范。 牛刀割鸡 杀只鸡用宰牛的刀。比喻大材小用。
牛什么人什么成语,没有同时包含牛、人二字的成语。含牛的成语如下:1、牛刀小试:比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。
形容黑色生命力的牛的成语?
牛骥同皂 指牛与千里马同槽而食。比喻贤愚不分。亦作“牛骥同槽”。
牛角书生其他应用
组词
牛组词角组词书组词生组词笔顺笔画
牛笔顺笔画角笔顺笔画书笔顺笔画生笔顺笔画近义词
牛近义词角近义词书近义词生近义词反义词
牛反义词角反义词书反义词生反义词牛角书生成语接龙
正接
生不逢场生不逢辰生不逢时生不如死生别死离生不遇时生搬硬套生辰八字生财有道生财之道生齿日繁生炒热卖生栋覆屋生动活泼生旦净丑生夺硬抢生儿育女生而知之生佛万家生发未燥生非作歹生公说法生公说法,顽石点头生关死劫生功止过生花妙笔生花妙语生花之笔生机盎然生机勃勃生寄死归生聚教养生聚教训生老病死生拉活扯生龙活虎生龙活现生力军生离死别生离死绝生来死去生灵涂地生灵涂炭生拉硬扯生拉硬拽生民涂炭生米煮成熟饭生米作成熟饭生米做成熟饭生男育女生拼硬凑生气勃勃生擒活拿生擒活捉生情见景生肉枯骨生荣没哀生荣死哀生人涂炭生荣亡哀生死不易生死不渝生死存亡生死长夜生死骨肉生死关头生死苦海生死轮回生上起下生死肉骨生事扰民生死荣辱生死未卜生死无贰生事微渺生手生脚生生世世生生死死生杀与夺生死予夺生死攸关生死与共生死有命生死相依生死永别生杀予夺生死之交生桑之梦生死醉梦生杀之权生吞活剥生吞活夺生同衾,死同穴生拖死拽生我劬劳生息蕃庶生意盎然生于忧患而死于安乐生妖作怪生知安行生子当如孙仲谋生拽活拖生众食寡生张熟魏反接
鞭打快牛丙吉问牛版筑饭牛充栋汗牛喘月吴牛风马牛扛鼎抃牛归马放牛隔山买老牛呼马呼牛横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛襟裾马牛裾马襟牛老黄牛卖刀买牛猕猴骑土牛卖剑买牛目无全牛宁戚叩牛庖丁解牛气冲斗牛气喘如牛气克斗牛骑牛觅牛气吞斗牛齐王舍牛气壮如牛孺子牛散马休牛亡羊得牛蹊田夺牛以羊易牛志冲斗牛争猫丢牛壮气吞牛成语词典最新查询成语
不刊之典白帢青衫白往黑归百折千回吹唇唱吼扯旗放炮戴天履地恩高义厚粉白黛黑风尘物表风里来雨里去夫子自道贵不期骄肝胆照人公平正直辉光日新举国若狂计功行封急惊风撞着慢郎中抗颜高议清风亮节人为刀俎,我为鱼肉失败者成功之母丧气鬼因敌取资玉减香销一元复始语言无味庸中皦皦志冲牛斗知恩报恩祖述有自成语词典大全 网址链接:https://chengyu.122cha.com/niujiaoshusheng20158.html