开小差的意思开小差的故事详细解释及典故开小差成语接龙、组词、近义词、反义词
- 开小差
- 拼音: kāi xiǎo chāi
- 频率: 常用
- 年代: 现代
- 词性: 中性词
- 结构: 动宾式
- 解释: 军人脱离队伍私自逃跑，比喻擅自离开工作岗位或逃避任务的行为。或比喻思想不集中。
- 语法: 作谓语、定语、宾语；用于处事。
- 典故出处: 徐光耀《平原烈火》：“各据点的‘皇协’开小差成了风气。"
- 成语示例:丁玲《在严寒的日子里》第四章：“那个坏小子～回来了，带着枪走到七里桥，碰上梁书记。"
- 英文翻译: slope away <desert>
开小差的意思解释及典故
齐人学瑟的寓言故事？
古时候，有一种乐器叫作瑟，发出的声音非常悦耳动听。赵国有很多人都精通弹瑟，使得别的国家的人羡慕不已。
有一个齐国人也非常欣赏赵国人弹瑟的技艺，特别希望自己也能有这样的好本领，于是就决心到赵国去拜师学弹瑟。
这个齐国人拜了一位赵国的弹瑟能手做师傅，开始跟他学习。可是这个齐国人没学几天就厌烦了，上课的时候经常开小差，不是找借口迟到早退，就是偷偷琢磨自己的事情，不专心听讲，平时也总不愿意好好练习。
学了一年多，这个齐国人仍弹不了成调的曲子，老师责备他，他自己也有点慌了，心里想：我到赵国来学了这么久的弹瑟，如果什么都没学到，就这样回去哪里有什么脸面见人呢?想虽这样想，可他还是不抓紧时间认真研习弹瑟的基本要领和技巧，一天到晚都只想着投机取巧。
他注意到师傅每次弹瑟之前都要先调音，然后才能演奏出好听的曲子。于是他琢磨开了：看来只要调好了音就能弹好瑟了。如果我把调音用的瑟弦上的那些小柱子在调好音后都用胶粘牢，固定起来，可不就能一劳永逸了吗?想到这里，他不禁为自己的“聪明”而暗自得意。
于是，他请师傅为他调好了音，然后真的用胶把那些调好的小柱子都粘了起来，带着瑟高高兴兴地回家了。
回家以后，他逢人就夸耀说：“我学成回来了，现在已经是弹瑟的`高手了!”大家信以为真，纷纷请求他弹一首曲子来听听，这个齐国人欣然答应，可是他哪里知道，他的瑟再也无法调音，是弹不出完整的曲子来的。于是他在家乡父老面前出了个大洋相。
这个齐国人奇怪极了：明明固定好了的音，怎么就是弹不好呢?他不知道，音即使能调好，也只是弹好瑟的条件之一。
学习是一个循序渐进的过程，没有捷径可走。我们只有坚持不懈地认真学习、努力钻研，才不会重蹈这个齐国人的覆辙。
上课听讲认真的故事
著名来科学家高源士其，就是一个认真学习的典型。他还在读小学时，就特别遵守纪律、专心听课、用功学习。
有一次，小高士其正在聚精会神地听老师讲课，他的同桌却偷偷地玩起纸折青蛙来，还一而再，再而三打扰高士其听课，要高士其和他玩斗青蛙。小高士其不理睬他，依然端端正正坐着专心听课。
而那位同学呢，见高士其总不出声，还以为高士其没听到，就用手轻轻去碰高士其。高士其还是一动不动地坐着听课，那同学又用手去拉他的衣服，高士其斜眼瞄一瞄他，那同学便用手指了指在膝盖上的两只纸折青蛙。
但高士其仍目不斜视，一直专心听老师讲课。老师早就发现了那个同学搞小动作。下课后，老师表扬高士其做得对，不受干扰，专心听课;也批评了那个玩纸青蛙的同学。
由于小高士其平时上课特别用心，课后又勤奋读书，因此，学习成绩年年名列全班前茅，1925年他以优异成绩考入美国斯康星大学化学系，两年后，转入芝加哥大学医学研究院。
专心致志的典故：
从前，有个棋手叫秋，由于棋艺高，别人叫他弈秋。有一次，弈秋收了两个学生，为他们两个同时上课。他一心想把自己的棋艺教给他们，就非常仔细地给他们讲解。
一个学生听讲非常仔细认真，一心一意地注意弈秋的讲解和分析，对其他事全都不加理会。
而另一个学生呢，看上去他也坐在那里，实际上却是心不在焉。他一会儿看看窗外的田野和树林，一会儿又听听天上的雁鸣。当他发现有好几只天鹅飞过，便想：“要是能有一张弓，几支箭，射下一只天鹅煮来吃，那该有多好啊!”
不一会，他又向窗外看了一眼，发现一只天鹅飞过，便起了射天鹅吃的念头。直到弈秋全讲完了，他也没在意。
这时，弈秋叫两个学生对下一局，看看他们究竟学得怎样。起先，那个开小差的学生凭着以前的基础还能勉强应付，可渐渐地就显出差距来。那个专心致志的学生攻守从容有序，而老是三心二意的学生只有招架之功，却无还手之力了。
弈秋一见，语重心长地对两个学生说：“虽然下棋只是一种小小的技艺，算不得什么大本事，但不专心致志地学习，也是学不好的啊!”
照样子写词语：讲故事、开（）？
开小差、开玩笑、开飞机、开汽车、开火车、开轮船、开坦克、开论坛、开贴吧、开专栏；这里的开有创立,建立,开创,设立的意思。；造句；
1、不要跟我开玩笑，我害怕。；
2、我长大了，想开飞机。；
3、我想开个贴吧，主体是仙剑。
与亡羊补牢揠苗助长类似的寓言故事有哪些？
亡羊补牢和揠苗助长都是寓言故事，是部编本二年级下册的内容。像这样的故事，还有坐井观天，刻舟求剑，掩耳盗铃，狐假虎威等等。坐井观天讲了一只坐在井底的小青蛙，目光短浅，只看到井口那么大的地方，认为天也只有井口那么大，告诉我们只有站得高才能看得远。
刻舟求剑 ，掩耳盗铃
刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋·察今》。该成语一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。
掩耳盗铃，汉语成语，读音为yǎn ěr dào líng，意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出自于《吕氏春秋·自知》。
刻舟求剑 故事说有个楚国人,坐船渡河时不慎把剑掉入河中,他在船上用刀刻下记号,说: 这是 的剑掉下去的地方。 当船停下时,他沿着记号跳入河中找剑,遍寻不获。 比喻事物已发 变化而仍静止地看待问题;
2.
郑人买履 说的是郑国人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事。 揭示郑人拘泥于教条心理,依赖数据的习惯。 常比喻做事死板,不会变通的人。
类似的故事有刻舟求剑，买椟还珠，南辕北辙，叶公好龙等诙谐充满童趣，适合小朋友学习容易记住。不用刻意记。半糊涂半开小差可以记住，适合小朋友注意力不会长时间集中的特点。这边一半思想去瓜哇国神游，另一半思想无意因故事的趣味性记住了，不费神。
守株待兔，刻舟求剑，买椟还珠，狐假虎威 ，鹬蚌相争 ，画蛇添足 ，井底之蛙 ，庖丁解牛 ，望洋兴叹 ， 杞人忧天，滥竽充数，削足适履，东郭先生和狼，龟兔赛跑，塞翁失马，掩耳盗铃，南辕北辙，自相矛盾，指鹿为马，班门弄斧，无价之宝，羽毛未丰，千钧一发，一鸣惊人，危如累卵
刻舟求剑
刻舟求剑，比喻办事刻板，拘泥而不知变通。是《吕氏春秋·察今》吕不韦记述的一则寓言，说有个楚国人，坐船渡河时不慎把剑掉入河中，他在船上用刀刻下记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”当船停下时，他沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后指不会灵活变通之意。
守株待免，出自《韩非子・五蠹》记载。讲述了宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
郑人买履，是先秦时代汉族寓言故事。它既是一个成语，又是一个典故，更是一则寓言，说的是郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。常比喻做事死板，不会变通的人。它告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。
刻舟求剑，比喻办事刻板，拘泥而不知变通。是《吕氏春秋・察今》吕不韦记述的一则寓言，说有个楚国人，坐船渡河时不慎把剑掉入河中，他在船上用刀刻下记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”当船停下时，他沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后指不会灵活变通之意。
掩耳盗铃，画蛇添足，叶公好龙
回答；守株待兔，叶公好龙，刻舟求剑，狐假虎威 ， 掩耳盗铃 、等等都与以上两个成语类似 基本上是一个成语就是一个小寓言故事。
刻舟求剑，掩耳盗铃，盲人摸象，守株待兔，买椟还珠，郑人买履，画蛇添足，南辕北辙，杯弓蛇影，自相矛盾，叶公好龙，狐假虎威，井底之蛙，
会飞的男孩黑布林故事梗概？
今天我读了《会飞的孩子》这篇文章,让我看到了怒族孩子生活的艰辛,也让我明白了我们现在幸福生活来之不易。
这篇文章讲的是:怒族孩子每天都要“飞”越惊涛滚滚的怒江,到对面悬乎在险峰上的学校上课、做作业、自己做饭吃,傍晚在“飞”回去,伴着火塘,枕着江涛入梦,以及“我”对怒族孩子的祝福……
啊!阿江和他的伙伴不顾生命的危险,也要去学校上课,他们的这种学习精神是多么需要我们去学习呀!
他们那条狭窄险峻的公路于咆哮的江流平行,而江面上有没有一座桥,他们每天只能靠那纤细的很容易被人忽略的钢丝溜索通往到学校。而我们上下学有车子接送,公路也是平坦的大道,有些同学还不情愿。
他们上课时用的桌椅也许就是用石子垒成的,再放上一块木板,而椅子就垒矮一点。再看看我们,我们的座椅都是崭新的木桌椅,可是有些同学好像不愿意让木桌椅完好无损,就故意挤涂改液在桌椅上,甚至还有些同学那小刀再桌椅上刻字,这是多么不好的习惯呀!
人家虽然没有崭新的桌椅,但是人家也努力学习、奋发图强,而我们上课却开小差、讲小话,是多么的不珍惜时间呀!他们上课时的教室,是一间间简易的木板房,当风吹动时,他们的教室摇摇欲坠,而我们的教室是多么宽敞、明亮。
他们上课所用的灯光也许就是自然光或火塘,而我们上课所用的灯光是多么的明亮。他们所住的房子也许就是木板房和竹篾杷房。而我们……我们的生活已经如此幸福,我们还每天抱怨这抱怨那,这样行吗?
读了这篇文章《会飞的孩子》,让我明白了:我们现在的生活来之不易,要好好珍惜。我立志成为一名志愿者,去帮助像阿江这样的孩子,让他们成为祖国的栋梁。我也祝愿怒族的孩子会飞的更高更远!