螳螂捕蝉,黄雀在后的意思解释及典故(故事)

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螳螂捕蝉,黄雀在后
拼音: táng láng bǔ chán,huáng què zài hòu
频率: 常用
年代: 古代
词性: 贬义词
结构: 复句式
解释: 蝉:知了。螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只见眼前利益而不顾后患。

语法: 作宾语、分句;指人目光短浅。
典故出处: 汉·刘向《说苑·正谏》:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。"
成语示例:毛泽东《质问国民党》:“‘鹬蚌相持,渔人得利’,‘~’,这两个故事,是有道理的。"
英文翻译: covet gains ahead without being aware of danger behind as the mantis stalk the cicade,unaware of the oriole behind

螳螂捕蝉,黄雀在后的意思解释及典故

螳螂捕蝉黄雀在后典故?

螳螂捕蝉,黄雀在后这个成语出自刘向的《说苑·正谏》。

故事:

春秋时期,吴国国王寿梦准备攻打荆地(楚国),遭到大臣的反对。吴王很恼火,在召见群臣的会上警告:“胆敢劝告出兵的人,我将他处死!”

这时,有一个少年 ,知道自己地位低下,劝告必定没有效果,只会被处死。每天早晨,他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,用露水湿透他的衣,这样许多天。

吴王很奇怪,问道:“这是为何?”少年道:“园中的大树上有一只蝉,它一面放声鸣叫,一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在它的后面;螳螂想捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时,它又怎知我的弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发,随后取消了这次军事行动。

1、螳螂捕蝉黄雀在后出自《庄子·山木》:“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形;异鹊从而利之,见利而忘其真。”汉·韩婴《韩诗外传》:“螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈欲啄而食之也。”

2、“螳螂捕蝉黄雀在后”讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人。对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患这类人提出警告。也比喻有人一心想暗算他人,却没想到有人却在暗算自己。

“螳螂捕蝉,黄雀在后”原义是螳螂捕捉蝉,却不知道黄雀在它后面正想吃它,后比喻为了利益损害别人,而不知道有人跟着算计他;

典故:汉·刘向《说苑·正谏》:吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子,欲谏不敢,则怀丸操弹(dàn),游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。

螳螂补牢黄雀在后的意思是什么?

原题有误,应为螳螂捕蝉黄雀在后。

螳螂捕蝉黄雀在后出自《庄子.山木》。此语的意思是螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃螳螂。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人,警醒鼠目寸光的人。

螳螂捕蝉黄雀在后寓言故事的道理?

螳螂捕蝉的两个启示:1、做事不能取得一点小小的成绩就骄傲起来,这样的话,反而会得到教训。2、不要只想到要取得眼前的利益,而没考虑到隐藏在身后的危险。只有站在全局的高度去观察、分析问题,才能得出正确的结论,找到解决问题的正确方法。

“螳螂捕蝉黄雀在后”是一则来源于寓言故事的复句成语,成语有关典故最早见于《庄子·山木》。

原义是螳螂捕捉蝉,却不知道黄雀在它后面正想吃它,后比喻为了利益损害别人,而不知道有人跟着算计他;在句中一般充当分句。

从古至今,不论是诸侯争霸,军阀混战,还是朝廷朋党纷争,都可以看到螳螂捕蝉,黄雀在后,人与人互相倾轧的现象。庄子所与这则寓言,则生动地反映了庄子时时有祸害临头,担惊受怕的心态,形象反映了庄了所感到的互相倾轧的社会现实。

面对这样的现实,庄子认为,不要见得而忘其形,见利而忘其真。在残酷的政治斗争中,不要只看到利益,只看到所得,而要处处保护自己。在眼前利益唾手可得的时候,要时时警惕可能有人在背后算计你。

螳螂捕蝉黄雀在后寓言故事的道理:

螳螂捕蝉黄雀在后告诉我们的道理:考虑问题、处理事情时,要深思熟虑,考虑后果,不要只顾眼前利益,而不顾后患。把自己的眼光放得更加的长远,避免受到狭隘思维的束缚和禁锢。有的时候即便吃一些小亏,才能赢得别人的信任,才能避免更多的祸患,而收获更多的圆满。

黄雀在后欧亨利梗概?

〈黄雀在后〉描述的是一个坑蒙拐骗的能手----杰夫的故事,这个人在欧亨利的一系列作品中都扮演着能干的骗子角色。他在这个故事中结识了盗窃能手比尔和投机能手里克斯,三个人各自主张自己的行业是最有本事的。后来,杰夫靠他的拿手本领骗走了小偷比尔偷来的五千块钱,而这五千块钱最终还是被里克斯用不值钱的股票给套走了。

作品名〈黄雀在后〉取成语螳螂捕蝉,黄雀在后之意。

幼儿螳螂捕蝉黄雀在后教案?

《螳螂捕蝉,黄雀在后》教案

教学目标:

1.能初步理解全文意思。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.理解文章寓言,明白不能只看重眼前利益的道理。

教学重难点:理解全文意思和文章寓意。

教学过程:

回顾导入

同学们,喜欢看寓言故事吗?你都看过哪些?

今天老师也给大家带来了一个,不过呢,这个故事肯定跟大家以往看到的是不一样的,想不想看呀?(出示课文)大家看看是不是不一样的?它是文言形式的,我们可以叫它小古文。谁能来准确地读一读题目?正音之前学?

齐读课题。

4 初读课文

这篇小古文到底在说些什么呢?教师范读课文,(速度稍慢)请学生认真听,听清楚字的读音和朗读的停顿,尤其是容易读错的字,可以在字下做个记号。

你能像老师一样正确、流利地来读一读吗?我给大家3分钟准备时间。同学们,在刚刚朗读的过程中,你认为哪些字的读音要注意的?(如:曲、傍、弹)

出示相关的词语,正音。

3、刚才你读了几遍?(挑选几个读得遍数最多的学生分句朗读,根据朗读情况正音)

4、这里有个句子特别难读,谁会读?

(指名3个学生读,可能停顿处理会不同)三位同学停顿的地方都不一样,那么谁是正确的呢?老师教给大家一个办法,当我们不知道如何停顿的时候,可以根据句子的意思来进行停顿。

这句话是什么意思呢?你怎么知道的?(出示意思和最后一句,讨论停顿,答案可以不同,只要有道理就可以)

5.指名读课文:这句难读的句子已经会了,有哪个能干的同学愿意连起来朗读一下整篇古文?师相机指导。

我们像他一样一起来读一读。

下面我们玩个小游戏。请同学们看视频读句子,怎么读呢?请同学们看着视频,从文中找找对应的是哪句话,看谁能又快又准确地找到句子并正确地读出。

再读课文,加深理解

同学们的眼睛真亮!我还想考考大家,故事中出现了哪几种小动物?

2、细心的小朋友有没有发现,在这篇文章中,有个字出现的频率很高,是哪个字啊?对,其。(快速找找圈出来,数数有几个)请同学们读读这些句子,和同桌讨论一下都是什么意思呢?

师小结:“其”在古文中是最常见的虚词之一,这篇文章中的其虽然出现了6次,但都是用来表示指代,其实其的用法还有许多,在王安石的佳作名篇《游褒禅山记》一文中,(出示这篇文章。“其”标出)“其”字就出现了20多次,较全面地体现了虚词“其”的用法。

再请同学们快速浏览课文,当时,这三种小动物在树上的位置是怎样的?(板书:蝉——螳螂——黄雀)(出示插图,这就是当时的情景)

2、那么它们各自又是如何表现的呢?你能找一找它们的动作吗?请用波浪线划出来。

交流:(说一个动作,指导一句朗读)

A“悲鸣饮露”什么意思?(解释古今“悲”的不同)。

假如你是蝉的话,你一边放声歌唱一边喝露水,心情怎样?你能不能把这种愉悦的心情读出来?(出示这个句子)

B什么叫“委身曲附”?你能学一学吗?

假如你是这只螳螂,你趴在树上瞅着前方的美味,你心里是怎么想的?谁能把这种窃喜的滋味读出来。(出示这个句子)

C什么叫延颈?

伸长脖子的黄雀,你又有什么感受呢?(直接走到学生面前采访)请你也把这种感受念出来。(出示这个句子)

3、我们一起有感情地来读读这几个句子。

4、蝉、螳螂、黄雀的眼前利益是什么?身后又隐藏着什么忧患?请同学们帮它们分析一下吧。同桌合作,完成填表。

5.同学们,你们知道吗,这个寓言故事后还藏着一个小故事呢,我们来看视频。这就是当时的地形图,假如你是吴王的话,你听了这位年轻人的话,你会怎么想?

文中的三个小动物分别指代哪几个国家啊?(板书这几个国家,写在这三种动物下)

是的,吴王也是这么想的,所以他取消了计划。

6、从这个寓言故事中,你懂得了什么道理?学生自由发表

课文有一句话进行了概括,你知道是哪一句吗?请用横线划出来,

出示最后一句,我们一起来读一读。

这个故事寓言故事的题目比较特别,它还是一个八字成语呢,你还知道哪些八字成语?

老师也给大家带来了几个,我们一起来认识一下。(齐读)

这几个成语中,还有几个成语的意思跟“螳螂捕蝉黄雀在后”的意思是差不多的,你能找出来吗?(人无远虑必有近忧、鹬蚌相争渔翁得利、)你能正确使用它们吗?

出示三句句子,填空

8.小结:同学们,中华文化历史悠远,有很多成语故事都是有典故的,同学们有兴趣的话课后可以去查查这些成语的典故。

老师通过绘本讲述螳螂捕蝉黄雀在后的故事,引导孩子聪明人,应该做什么事情,让孩子讲述故事内容,并引导理解,

亡羊补牢黄雀在后指何数?

亡羊补牢和黄雀在后指的不是什么数?而是表达了两个观点,亡羊补牢是说羊逃走了,你就应该把羊圈修牢固,这样就不会再丢失了,比喻犯了错误,就应该及时改正它的全句就是:亡羊补牢,未为晚矣。

黄雀在后的成语是说螳螂捕蝉,黄雀在后也就是说,你不要为眼前的利益所迷惑,如果你只顾眼前的利益,不顾身后的危险,你也就危险了。

是这样的亡羊补牢,未为晚也:比喻在受到损失后,想办法补救,免得以后再受损失。意思是做人做人要认真,避免出现了错误,在去补救。这螳螂捕蝉,黄雀在后:螳螂正要捕蝉,不知黄雀在后面正想吃它,比喻,只看见前面有利可图,不知道祸害就在后面。不要贪小便宜

答:亡羊补牢黄雀在后指3、9。3是待补牢的羊圈,9象是后面的黄雀。

“螳螂捕蝉黄雀在后”的故事蕴含着什么哲学道理?

①、“凡是各自有根本”表示每种生物均各自有遗传物质,“种禾终不生豆苗”则进一步说明了遗传现象,①错误;

②、自然界中的动植物遗体之所以没有堆积如山,是分解者将这些有机物分解成无机物,这些无机物又是植物制造有机物的原料,因此“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含了生态系统中的物质循环,即腐生的细菌、真菌等把“落花”分解成“春泥”,②正确;

③、由于高山的温度较低,因此当“人间四月芳菲尽”时,“山寺桃花始盛开”,说明了温度影响植物的开花,③正确;

④、由于黄蜂的颜色与油菜花的颜色类似,因此“黄蜂飞入菜花”后就不易寻找,这说明了生物适应性中的保护色,④错误.故选:D.

螳螂捕蝉,黄雀在后其他应用

组词

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笔顺笔画

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近义词

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反义词

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螳螂捕蝉,黄雀在后成语接龙

正接

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反接

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