字正腔圆的意思解释及典故(故事)

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字正腔圆
拼音: zì zhèng qiāng yuán
频率: 常用
年代: 现代
词性: 中性词
结构: 联合式
解释: 字:字音;腔:乐曲的调子。形容吐字准确,唱腔圆熟。

语法: 作宾语、宾语、定语;指说话。
典故出处: 高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“接着便也说了这一句谚语,字正腔圆,果然是道地的无锡话。"
成语示例:熊召政《张居正》第一卷第17回:“~,珠喉呖呖。"
英文翻译: sing or speak with a clear and rich tone

字正腔圆的意思解释及典故

赵英俊《方的言》这首歌里藏着怎么样的一个故事?

在外地上学,结交了当地的好朋友,耳濡目染地学会了对方的方言,可是两人终须分离,多年之后再相见,依然能把对方方言说的字正腔圆,听到那里的方言,依然会感动连连。

对于一个大学走到外省并且有了一帮拜把子兄弟的我来说,来解答这首歌应该最合适了。

感觉这首歌不仅仅是在说方言,更多的是说不同地方的人,从不同的地方,匆匆赶到一个地方,与很多个和自己一样的人相逢相知,挥手别离。

歌词很简单,旋律也很简单,但是朴素中恰恰写出了这种最简单但是感情最醇厚的缘分。

相逢的惊喜,相知的畅快,别离的不舍,重逢的喜悦。

都藏在这几句歌词里,轻声细语,温暖入心。

感觉是背井离乡的人过年时节回到家乡,与老友喝着酒对谈,感叹些变化,说出那句“还是家乡好”,一种归属感。

估计对于小城市,或农村的朋友更有感触,当然,一些在远方打拼的人也会有共鸣。

三傻放牛故事?

1、一招救命

三傻原名邬三牛,弟兄三个里排行老幺。那年闹饥荒,父母养不起哥仨,就打算卖掉一个。可手心手背都是肉,该卖哪一个呢?

父母一合计,决定用家里仅有的一点儿白面,蒸个大馒头,然后拿给哥仨,哪一个把馒头抢到手,就卖哪一个。为啥?因为能抢到馒头,就证明他有能耐,以后饿不死。不料老大老二贼机灵,事先偷听了父母的话,第二天见到那个白馒头,只眨巴着眼睛,一动不动,老三却傻乎乎地抓起馒头就啃。就这样,老三被卖给了孙财主家,从此也得了个三傻的名字。

三傻因为年幼,不能下地干重活儿,只能和其他买来的孩子去放牛。别的孩子放牛时,都骑在牛背上,三傻却跟在牛屁股后面跑。别人奇怪,问他为啥?他就说:"俺叫邬三牛,牛也叫牛,叫牛的不骑叫牛的。"别人笑得肚子疼,三傻的名字就叫得更响了。

不几年,这帮放牛娃到了十五六岁,这个年纪在孙财主家,要当壮劳力用。孙财主家有水田旱田染坊磨坊,全是累死人的体力活儿,半大孩子都要被赶去做苦力,唯有三傻例外。为啥?原因就是他傻!

三傻不但啥都不会干,而且疯疯癫癫,别人睡觉都喜欢钻热炕头,他却偏要钻牛棚。你想,那牛棚又脏又臭,牛粪遍地,在里面睡上几年,身上还有好味道啊!三傻走到哪里,人还没到,先飘来一股臭气,别人闻到,全都躲得远远的。孙财主无法,只得说:"算了,还是让这个傻子继续放牛吧。"

眨眼三傻二十多岁了。这年,孙财主的小儿子生了场怪病,遍请名医而不治,眼看就要咽气了。就在孙家上下一片悲声,开始准备丧事时,三傻突然闯进来,瞅了一眼病床上的孙少爷,竟然对孙财主说:"孙少爷还有救。"

孙财主正心烦意乱,哪里会理会一个傻子的胡言,就摆手让人把三傻赶出去。可三傻却纹丝不动,字正腔圆地说:"人的五脏六腑分属五行,心属火,肾属水,脾属土,肝属木,肺属金……孙少爷平日养尊处优,医云‘鱼生火、肉生痰,山珍海味吃多了,便上火,火克金,因此伤了肺脉,孙少爷是不是常常咳痰带血?平时声色犬马之事一多,容易掏空肾水,水生木,如今肾水不养肝木,孙少爷是不是口有恶味,小便赤黄?那是损伤了肝脏……"

三傻滔滔不绝,一席话说得众人目瞪口呆,孙财主更是瞠目结舌。他打量了三傻半天,见他气定神闲,哪里有半点儿呆傻之气,忍不住问:"你……你真的是邬三傻子?"

三傻点头:"别管我是疯是傻,救人要紧。"

孙财主一想,到了如今,只有死马当成活马医了。见孙财主点了头,三傻立即掀开孙少爷的被子,三下五除二把他的衣服脱光,抱起人来就往外走。

孙财主拉住他:"你要干什么?"三傻说:"放心,治死了孙少爷,我来抵命。"说罢,他把孙少爷抱到牛棚,一把丢到烂泥里,出来关上牛棚。

孙少爷本来奄奄一息,结果火热的身子被冰冷的烂泥一激,立即清醒了许多。他见牛棚里恶臭扑鼻,遍地烂泥,蚊虫乱叮,牛粪味熏得他不住呕吐,只得挣扎着爬到门边,拍打着门:"放我出去。"孙财主着急了,马上就要开门放人。三傻跳出来拦住他:"如今放出孙少爷,他只有死路一条。"

孙财主听到牛棚里儿子一声高一声低地呼喊,心急如焚,再看三傻门神般立在门口,只能急得团团转。三个时辰后,牛棚里没了动静,孙财主心里"咯噔"一下,正要大骂三傻害死了他儿子,却见三傻打开牛棚,从烂泥里抱出孙少爷,然后用温水洗净污垢,这时他才惊喜地发现,儿子不但没死,反倒退了高烧,脸上有了血色。第二天,孙少爷全身起了一层黄豆大小的红疙瘩,疙瘩一破,流出了一股股脓水。这时,孙少爷肚子"咕咕"一响,好几天水米不进的他开始喊饿了。

三傻对孙财主说:"少爷没事了,只要细细调养,一个月后就能康复。"

孙财主忙问这是啥怪病,三傻说,只是热毒而已,人们身上常长的红疙瘩,就是热毒发散的结果。不过孙少爷养尊处优惯了,风不吹雨不淋,每日还大吃补药,致使热毒无法发散,凝滞在五脏六腑。他把孙少爷丢在污秽烂泥里,就是要以毒攻毒,激出体内的那股热毒。

孙财主问三傻,他这身医术,是从哪里学来的?三傻一笑:"就在这牛棚里。"

见孙财主不信,三傻就带着他来到牛棚,从角落的墙上挖出了一块砖头。这时一道光亮从隔壁透进来,孙财主把眼睛凑到窟窿前一瞧,恍然大悟。原来,孙财主家的隔壁是家医馆,三傻在墙上挖了个窟窿,医馆里的郎中给人看病时,他就偷听偷看,天长日久,竟然学出了一身高超医术。

孙财主既佩服又疑惑:"你到底是真傻,还是装傻?"三傻咧嘴一笑:"别管我真傻装傻,我救活了孙少爷,你怎么报答我呢?"孙财主说:"金银财宝,你尽管开口。"三傻却摇头说,钱财他不稀罕,他只想要回自己的卖身契。

孙财主咂巴着嘴,思忖半晌,说:"让我考虑三天。"

2、一蛋成名

三天后,孙财主叫来三傻,不阴不阳地说:"你救了我儿子一命,如果不放你走,人家会戳我的脊梁骨。放你走吧,你在我孙家装疯卖傻十几年,偷学了一身医术,我姓孙的还丝毫不知,这事传出去,让我这老脸往哪里搁?"

三傻问他想怎样,孙财主说:"最近京城里来了位殷大人,办差时突染重病,无数名医都束手无策。只要你治好了他的病,我二话不说,立即把卖身契还给你。"

看着孙财主一脸的皮笑肉不笑,三傻明白了,孙财主没安好心。果然,那殷大人是个四十多岁的中年人,虽然一身贵气,却是目光阴沉,身上有一股让人不寒而栗的杀气。一见三傻,他就让侍卫抬来两个大木箱子,三傻伸脖子一瞧,不禁出了一身冷汗,原来一只箱子里是满满的银子,另一只里却是十几颗血淋淋的人头。殷大人一指箱子说:"治好我的病,里面的银子都是你的,治不好,你就到另一只箱子里躺着吧。"

三傻当然明白"躺着"是啥意思,他战战兢兢地为殷大人诊病后,却皱起了眉头,许久才说道:"大人身上没病。"

殷大人一愣,随即怒道:"胡扯,我头昏发虚,心里绞痛,难道不是病?"

三傻说:"我是说大人身上没病,大人得的是心病。"

殷大人浑身一震,盯了三傻半天,突然一拍桌子:"好,果然是神医,我这的确是心病啊!"

原来,这殷大人不是别人,正是当今康熙皇帝的四子胤。半年前,江南发大水,朝廷拨下了几百万斤粮食赈灾,却仍然有无数灾民饿死。胤奉命调查此事,发现运送粮食的官员,竟然暗地里盗卖赈灾粮:这些人在运粮途中,暗地里把粮包拆开,偷走里面的新粮,往里面装上霉烂的旧粮,重新封好粮包。这样一来,神不知鬼不觉,等朝廷发现粮食霉烂,他们就谎称是运粮途中,粮包潮湿所致。

胤得知真相后大怒,想整治这帮贪官,却苦于没有他们调包的证据。

为了杜绝此事,胤吩咐,在粮车上加装九道铁锁,钥匙分给九个人,少一个就不能打开粮仓,并且在粮包上封上纸条,一旦发现封条脱落,就证明有人动了粮包……可道高一尺魔高一丈,那些盗粮贼仍有高招,你不是加装铁锁吗?我就暗地偷配钥匙。你不是在粮包上面贴封条吗?我就拆开粮包底下,事后用同样的线缝好。如此一来,盗粮之事愈加猖獗,胤气怒交加,却又无可奈何,忧思成了心病。

三傻听完胤的话,笑着说:"我当是啥大事,原来是破除盗粮贼们的诡计,这不过是小事一桩。"胤眼前一亮:"你有好办法?"三傻取出一个鸡蛋:"这就是办法。"胤瞪大了眼睛。三傻告诉他,运粮时,不需要上铁锁,也不需要贴封条,只要在每个粮包内放置一个鸡蛋,就能找出盗粮贼。

胤不解,三傻告诉他,这鸡蛋看似易碎,有时却是坚硬无比。比如一个力大无穷的人,用嘴巴含着鸡蛋,只要不用牙咬,他的力气再大,口腔都挤不破鸡蛋。这粮包就像人的嘴,只要把鸡蛋放入,一路上都不会碎,一旦有人拆开粮包,鸡蛋受力不均匀,立马就会破碎。验粮时,只要发现鸡蛋破碎,就是官员盗粮的证据。

胤大喜,按照三傻的吩咐,再运粮时,每个粮包内都放入一个鸡蛋。那些盗粮的官员一瞧,知道遇到了高人,心里恨得牙痒痒。他们一合计,决定算计一下三傻。于是下次盗粮后,他们把破碎的鸡蛋丢掉,换上了完好无损的鸡蛋。

这天,胤叫来三傻,皱着眉说:"你的计策好像不灵了。"他告诉三傻,这次粮车运到目的地,发现一大半的粮包内,都掺杂进了霉烂旧粮,可里面的鸡蛋却没破碎。三傻一听,立即来到那些粮包前,捡起几个鸡蛋一瞧,不禁哈哈大笑:"这些鸡蛋都被人调包了。"

胤问他是怎么看出来的,三傻把鸡蛋一打,指着流出的蛋清说:"我早就预料到那些盗粮官员会整我,因此这次粮包内的鸡蛋,我都换成了熟的,如今熟鸡蛋变成了生鸡蛋,我倒想问问,天底下会有这样的怪事吗?"那些盗粮的官员正准备看三傻的笑话,一听三傻的话,都傻了眼,只能乖乖认罪。

3、一鸣惊人

用一个鸡蛋就揪出了一帮贪官,胤对三傻刮目相看,他忍不住问:"你一个堂堂男子汉,为什么要装成傻子呢?"

三傻叹气说:"天底下哪有人愿意装傻子,我也是迫不得已啊。当初父母蒸馒头卖儿子的事,我也知道,那个馒头是我主动去吃的。"胤奇怪,问他这是为什么。三傻说:"我不被卖,哥哥们就要被卖,我宁肯舍弃自己,也不想看到手足相残的情景。"

胤点头问:"在孙财主家,你为什么住牛棚,钻草窝,装疯卖傻呢?"

三傻说:"孙财主家是有名的虎狼窝,水田旱田染坊磨坊,全是累死人的体力活儿,再壮实的汉子被他家买去,最后都得活活累死,我装傻就是为了避祸。孙财主家的牛棚隔壁是家医馆,我钻牛棚,凿壁偷师,是为了偷学本事,如果我没闻十几年的牛粪味,就学不了如今的医术。"

胤又问:"你怪招医治孙少爷,一个鸡蛋找出盗粮的贪官,你是怎么学到的聪明?"

三傻说:"世上的人都喜欢装聪明,走路都是抬着头,只有愿意装傻的人,才肯低头走路。那些抬头的人把聪明丢了都不知道,只有我这种傻瓜,才能把地上的聪明捡起来。"

胤赞许地说:"邬三牛啊邬三牛,你舍己救兄弟,有仁有义。你一住牛棚十几年,忍辱学艺,有屈有伸。你救孙少爷,一个鸡蛋擒众粮贼,有勇有谋。这世上那么多聪明人,都不及你啊。"

后来胤把三傻带入了自己的王府,十几年后,康熙驾崩,三傻为了帮胤抢夺帝位,出谋划策,终于让他登上皇位,成了日后的雍正皇帝,而三傻也就是后世被人称道的布衣宰相邬思道。而邬思道的两个哥哥,当年耍小聪明,侥幸留在了父母身边,日后反倒成了很平庸的人。

正成语有哪些成语大全?

安宅正路 比喻仁义。

谓以仁居心,以义行事。

拨乱反正 乱:指乱世;反:通“返”,回复。

消除混乱局面,恢复正常秩序。

不务正业 务:从事。

指丢下本职工作不做,去搞其他的事情。

不正之风 不正当的社会风气。

纯正无邪 邪:不正当。

纯洁真挚,没有一点邪念。

辞严义正 辞:言词,语言。

义:道理。

言辞严厉,义理正大。

聪明正直 头脑聪明,行为正直无私。

形容词人的品质优秀。

大中至正 极为公正,不偏不倚。

端本正源 端:端正,清理。

本:根本。

源:根源。

指从根本上加以整顿清理。

方正不阿 方正:品行正直;阿:阿谀,诌媚。

指为人品行正直,不逢迎诌媚。

风华正茂 风华:风采、才华;茂:旺盛。

正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

奉公正己 奉行公事严格地约束自己。

改邪归正 邪:不正当、不正派;归:回到。

从邪路上回到正路上来,不再做坏事。

革命反正 变革天命,使之恢复正常。

借指改朝换代。

公平正直 公道平等,不偏袒,不营私。

公正廉明 公平正直,廉洁严明。

公正无私 办事公正,没有私心。

光明正大 心怀坦白,言行正派。

归正守丘 传说狐狸将死时,头必朝向出生的山丘。

比喻不忘本。

也比喻暮年思念故乡。

矫枉过正 把弯的东西扳正,又歪到了另一边。

比喻纠正错误超过了应有的限度。

矫邪归正 矫邪:纠正邪恶、邪念。

归正:归于正路。

改正错误,走上正道。

就地正法 在犯罪的当地执行死刑。

就正有道 向有学问和有道德的人请求指正。

谲而不正 谲:欺诈。

诡诈而不正派。

匡乱反正 消除混乱局面,恢复正常秩序。

廉明公正 廉明:清廉,不贪污受贿。

不贪污受贿,清明公正。

芒寒色正 指星光清冷色纯正。

也借以称颂人的品行高洁正直。

蒙以养正 指从童年开始,就要施以正确的教育。

名正言顺 原指名分正当,说话合理。

后多指做某事名义正当,道理也说得通。

明媒正娶 明、正:形容正大光明。

旧指正式婚姻。

明正典刑 明:表明;正:治罪;典刑:法律。

依照法律处以极刑。

旧时多用于处决犯人的公文或布告中。

平头正脸 形容相貌端正。

弃邪归正 不再干坏事,走上正路。

上梁不正下梁歪 上梁:指上级或长辈。

比喻在上的人行为不正,下面的人也跟着做坏事。

守正不阿 正:公正;阿:偏袒。

处理事情公平正直,不讲情面。

守正不挠 处理事情公平正直,不讲情面。

寿终正寝 寿终:年纪很大才死;正寝:旧式住宅的正房。

原指老死在家里。

现比喻事物的灭亡。

堂堂正正 堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。

原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。

也形容身材威武,仪表出众。

歪打正着 比喻方法本来不恰当,却侥幸得到满意的结果。

也比喻原意本不在此,却凑巧和别人的想法符合。

枉己正人 枉:弯曲,不正;正:纠正。

自己立脚不正,却要去纠正别人。

贤良方正 贤良:才能,德行好;方正:正直。

汉武帝时推选的一种举荐官吏后备人员的制度,唐宋沿用,设贤良方正科。

指德才兼备的好人品。

邪不压正 不正当的、不正派的压不倒正当的、正派的事物。

心术不正 指人用心不忠厚,不正派。

言归正传 正传:正题或本题。

指话头转回到正题上来。

旧小说中常用的套语。

严气正性 气:脾气;性:性格。

性格刚直,毫不苟且。

一本正经 原指一部合乎道德规范的经典。

后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。

有时含讽刺意味。

义正辞严 义:道理;辞:言辞。

理由正当充足,措词严正有力。

正本清源 正本:从根本上整顿;清源:从源头上清理。

从根本上整顿,从源头上清理。

比喻从根本上加以整顿清理。

正大光明 心怀坦白,言行正派。

正襟危坐 襟:衣襟;危坐:端正地坐着。

整一整衣服,端正地坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

正理平治 指合乎正道的礼法规范,使社会安定有秩序。

正人君子 旧时指品行端正的人。

现多作讽刺的用法,指假装正经的人。

正心诚意 原是儒家提倡的一种修养方法,现也泛指心地端正诚恳。

正言厉色 正:严正;厉:严厉,严肃;色:脸色。

形容板着脸,神情非常严厉。

正颜厉色 颜:面容。

正正之旗 正正:整齐。

排列整齐的军旗。

借喻强盛整肃的军队。

正直无私 为人做事很正直,没有任何私心。

正中下怀 正合自己的心意。

必也正名 指必须按照正统伦理观念和礼仪关系来端正纲纪名分。

秉正无私 主持正义,没有私念。

不当不正 不:语助词,没有实际意思。

表示端端正正。

诚心正意 诚:真诚。

心意真诚恳切。

形容对人十分真挚诚恳。

亦作“诚心诚意”。

持正不阿 持守公正正派,不迎合阿谀。

黜邪崇正 斥退奸邪,崇尚正直。

词严义正 词:言词,语言;严:严谨;义:道理;正:纯正。

指言辞严厉,道理纯正。

词言义正 词:言词,语言。

词正理直 言词严正,理由充足。

辞严气正 言辞严厉,义理正大。

同“辞严义正”。

辞严谊正 言辞严厉,义理正大。

辞严意正 言辞严厉,义理正大。

党邪丑正 犹言党邪陷正。

与坏人结伙,陷害好人。

党邪陷正 与坏人结伙,陷害好人。

端人正士 指端庄正直的人。

恶直丑正 使奸邪者改恶从善。

亦指嫉害正直的人。

反正拨乱 治理乱世,使之恢复安定、正常。

反正还淳 复归于朴实、淳正。

同“反朴还淳”。

返邪归正 犹言改邪归正。

扶正黜邪 扶助正道,除去邪恶。

扶正祛邪 祛:去除。

扶持正气,去除邪气。

现用来指扶持好的事物,纠正错误倾向。

刚正不阿 阿:迎合,偏袒。

刚强正直,不逢迎,无偏私。

革邪反正 革除错误,回到正道上。

公明正大 公正无私,光明磊落。

公正不阿 公平正直而不曲意迎合。

公正廉洁 指廉洁奉公,不循私情。

瓜田不纳履,李下不正冠 比喻避嫌疑。

同“瓜田不纳履,李下不整冠”。

归正邱首 指死后归葬于故乡。

同“归正首丘”。

归正首丘 首:向;丘:土丘。

传说狐狸即将死在外边,也要把头朝向所住洞穴的方向。

指死后归葬于故乡。

归正首邱 指死后归葬于故乡。

回邪入正 犹言改邪归正。

挢抂过正 矫枉过正。

指纠正偏差而超过必要的限度。

挢枉过正 指纠正偏差而超过必要的限度。

禁暴正乱 禁:制止。

正:纠正。

抑制强暴势力,治理混乱局面;或禁除暴行,根治叛乱。

强词夺正 指无理强辩,明明没理硬说有理。

同“强词夺理”。

匡谬正俗 纠正错误,矫正陋习。

理正词直 道理正当,言词朴直。

量凿正枘 指木工度量器物孔眼的大小方圆制作可与之相契合的榫头。

比喻说话办事须从实际出发。

名不正,言不顺 指名分不正或名实不符。

名正理顺 指名义正当,合乎道理。

明公正道 犹言正式;公开;堂堂正正。

同“明公正气”。

明公正气 犹言正式;公开;堂堂正正。

明公正义 犹言正式;公开;堂堂正正。

明婚正配 指经过正式手续的婚姻,现指符合婚姻法规定的合法婚姻。

明婚正娶 指经过正式手续的婚姻,现指符合婚姻法规定的合法婚姻。

明媒正礼 犹言明媒正娶。

明堂正道 犹言正式;公开;堂堂正正。

弃邪从正 指抛弃邪行,归向正道。

清廉正直 清白廉洁,为人正直不阿。

清源正本 指从根本上整顿清理,彻底解决问题。

去邪归正 指去掉邪恶,归于正道。

守正不回 坚守正道,不屈从。

守正不桡 处理事情公平正直,不讲情面。

同“守正不挠”。

堂皇正大 形容言行光明公正,不偏不倚。

危言正色 刚直的言论和严正的态度。

邪不敌正 犹言邪不犯正。

指邪妖之法不能压倒刚正之气。

邪不伐正 指邪妖之法不能压倒刚正之气。

同“邪不犯正”。

邪不犯正 指邪妖之法不能压倒刚正之气。

亦作“邪不伐正”。

邪不干正 邪恶的压不倒正派刚正的事物。

邪不胜正 犹言邪不犯正。

义正词严 义:道理。

词:言辞。

道理正当公允,严肃的措词。

义正辞约 道理严正公允,措词简炼。

亦作“辞顺理正”。

正本澄源 犹正本清源。

正大堂皇 犹言堂堂正正。

同“正大堂煌”。

正大堂煌 犹言堂堂正正。

亦作“正大堂皇”。

正儿巴经 ①正经的;严肃认真的。

②真正的;确实的。

亦作“正儿八经”。

亦作“正二八摆”。

正法眼藏 佛教语。

禅宗用来指全体佛法(正法)。

朗照宇宙谓眼,包含万有谓藏。

相传释迦牟尼以正法眼藏付与大弟子迦叶,是为禅宗初祖,为佛教以“心传心”授法的开始。

正法直度 度:标准。

严正法律,统一标准。

正冠李下 在李树下不整帽子,以避免偷李的嫌疑。

比喻做容易引起怀疑的事。

正冠纳履 端正帽子,穿好鞋子。

古时讲李树下不要弄帽子,瓜田里不要弄鞋子,以避免有偷李摸瓜的嫌疑。

正己守道 道:道德。

端正自己,严格遵守道德标准。

正经八百 ①正经的,严肃认真的。

②犹名副其实。

正经八板 正经的,严肃认真的。

同“正经八百”。

正经八本 正经的,严肃认真的。

正名定分 辨正名分,使名实相符。

正明公道 指正大光明。

正气凛然 正气:刚正之气。

凛然:可敬畏的样子。

形容正气威严不可侵犯。

正容亢色 谓神色严肃。

正色敢言 态度严肃,敢于直言。

正色厉声 态度严正,言辞严厉。

正色危言 态度严肃,语言正直,能使人望而生畏。

同“正色直言”。

正色直绳 指严正执法。

正色直言 态度严肃,语言正直,能使人望而生畏。

正身率下 端正自身,为下属表率。

正身明法 端正自身,严明法纪。

正身清心 端正自己的言行,清静内心。

比喻修身养性。

正声雅音 纯正优雅的音乐。

正始之音 ①指魏晋玄谈风气。

出现于三国魏正始年间。

当时以何晏、王弼为首,以老庄思想糅合儒家经义,谈玄析理,放达不羁;名土风流,盛于洛下。

②指纯正的乐声。

正视绳行 谓言行正直。

正言不讳 说话爽直,毫无忌讳。

正言厉颜 话语严正,表情严肃。

同“正言厉色”。

正言直谏 以正义之语,规劝皇帝、上级、长辈或朋友。

正正经经 ①严肃而认真。

②形容正大光明。

正正气气 正派。

正正堂堂 本指正正的旗号,堂堂的阵容。

现形容正大光明。

正直无邪 公正而无私心。

正中己怀 正合自己的心意。

同“正中下怀”。

直言正谏 指以正直的言论谏诤。

古时多用于臣下对君主。

直言正论 正直公道的言论。

直言正色 谓言语正直,仪容严肃。

字正腔圆 形容吐字准确,唱腔圆熟。

作古正经 犹言一本正经。

三五步走遍天下指的是哪门儿艺术?

戏剧。中国戏曲是一种高度综合的民族艺术。这种综合性不仅表现在融汇各个艺术门类(诸如舞蹈、杂技等)而出以新意方面,而且还体现在精湛涵厚的表演艺术上。

各种不同的艺术因素与表演艺术紧密结合,通过演员的表演实现戏曲的全部功能。其中,唱、念、做、打在演员身上的有机构成,便是戏曲的综合性的最集中、最突出的体现。唱,指唱腔技法,讲就“字正腔圆”;念,即念白,是朗诵技法,要求严格,所谓“千斤话白四两唱”。做,指做功,是身段和表情技法;打,指表演中的武打动作,是在中国传统武术基础上形成的舞蹈化武术技巧组合。

指的是戏剧这门艺术

从““三五步走遍天下”可知是在运动中,书法和绘画是静态艺术,可排除。“七八人百万雄兵”、“咫尺地五湖四海”等描述可知这种艺术极具夸张,这与杂技不符,很明显是在演戏,所以指的是戏剧这门艺术。

代表为京剧。不过前者准确点,因为戏曲包含了全中国各地的曲种。就拿比较经典的杨家将选段而言,一个小小的舞台上,双方主角后面站几个龙套就可以喻示为宋辽的大军对峙的场面。而里面的将领在舞台上转一圈子就表示为行军千里追杀敌寇或者兵败溃逃的意思。

戏剧是由演员将某个故事或情境,以对话、歌唱或动作等方式表演出的艺术。戏剧有四个元素,包括了“演员”、“故事(情境)”、“舞台(表演场地)”和“观众”。

教育教学小故事?

教育教学小故事:月30日上午,作为一名普通的基层教师,我参加了市教育局举办的“市教育系统学习徐立科先进事迹座谈会”,聆听了徐老师生前同事、朋友对他的介绍,心灵进行了又一次的洗礼。徐老师身上有很多闪光点值得我去学习,让我记忆犹新的有三点。

老师有着扎实的专业知识。徐老师是学地理的,参加工作以后任教的学科却是科学。一名教师要进行专业的转行是很难的,但是徐老师刻苦钻研,这才培养了一批又一批优秀的学生,才培养出在全国、省里得奖的孩子。作为一名年轻教师,我要像徐老师学习,认真工作,不断进取,提高自己的业务能力和执教水平。

入职后,听本校同组教师的课,是我作为一名新手教师的“必修课”。那时候,我们几位新入职教师拿着凳子穿梭在楼道里去听课的场景,想想也是很美好的回忆。

张荔、马世茹、吕磊、杨艳丽、刘卉老师的课,都给我做出了很好的榜样和示范,让我在学习、模仿和借鉴中不断丰富、完善自己的课堂教学。

而关于听课印象最为深刻的事,是和王泰平老师一起去听张斓老师(语文学科)的课。当时我们都在一个年级组,“张斓老师的课讲得好”是当时在办公室里常听到的一句话。有时候路过张斓老师上课的教室,总是能被教室里传出的字正腔圆、抑扬顿挫的话语所吸引。于是,我和王泰平老师找到张老师,希望能听她一节课。

张老师一看我俩是非语文专业老师,并不同意。我俩苦苦哀求,大打感情牌,终于得到了她的点头同意。那是一节常态课,讲得是王羲之的《兰亭集序》。张老师声情并茂、旁征博引,我俩听得如痴如醉。听完后两个感觉,一是太过瘾了,太值了;二是太遗憾了,我们怎么没有机会成为张老师的学生。

那节课,在我心中树立了一节理想课堂的标杆。我虽不能至,但心始终向往之。

“幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩 的 幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐觉得甘之如饴。记得是两星期前的一个下午,我们班连续上了两节自习课,孩子们个个面部表情烦躁,感觉无聊。为了调节学生的情绪,我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。当我站在讲台上,宣布这一消息时,他们脸上露出了笑容,立刻精神振奋了。甚至有的学生高呼:好老师,就你理解我们的心。

“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教12个春秋了。学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,只有07届毕业班的40个男孩们,他们带给我的不仅仅是这些,他带给我的还有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的,他就是李嘉良。

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