一字不识的意思解释及典故(故事)

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一字不识
拼音: yī zì bù shí
频率: 常用
年代: 古代
词性: 贬义词
结构: 主谓式
解释: 一个字也不认识。

语法: 作谓语、定语;指文盲。
典故出处: 明·冯梦龙《醒世恒言》第三卷:“那主儿或是年老的,或是貌丑的,或是一字不识的村牛,你却不肮脏了一世。"
成语示例:萧红《小城三月》:“她是~。"
英文翻译: 

一字不识的意思解释及典故

为什么说朱元璋一字不识却通六经?

有人说,朱元璋“一字不识通六经”。这说明,朱元璋聪明绝顶,虽然不识字却能通晓“六经”里面的道理,非常的厉害。

换言之,朱元璋虽然不识字,但不等于说他没头脑、没思想或没文化;而是说朱元璋的水平非常了得,否则人家也不可能当上明朝的皇帝。

不识字并不代表笨或者没能力。

明朝的开国皇帝朱元璋是历史上有名的布衣天子,很多人都说朱元璋是“一字不识通六经“,这话有点夸张,也不太符合实际,朱元璋识字,而且很爱看书,这些在史书上都有明确记载的,而且按现在的话来说,朱元璋的学习能力很强,这也是这个有名的布衣天子最大的优势吧。

“人的一生可以一字不识,但不可不识人”的意思是什么?

“人的一生可以一字不识,但不可不识人”的意思是人可以没有知识,不认识字,但一定要学会看人识人,会处理人际关系。

一字不识通六经什么意思?

“通六经”可以理解为“取象分类”的能力。不识字不会算数的人,取象分类的思维未必就差。取象分类的思维,可以使人精通五行之理,懂五行等于领悟了易经的精髓,可以是大智慧之人。

“取向分类”的思维是内生性发展的,可以促进儿童“根、沉、识”纵向抽象思维和“生、老、病、死”横向抽象思维的发展,这两方面的能力强,数字、图像和文字能力自然也强。

意思是能够不读书而通晓“六经”里面的道理。

有人说,朱元璋“一字不识通六经”。这是一个特例,这说明,朱元璋聪明绝顶,能够不读书而通晓“六经”里面的道理,实在厉害!

换言之,朱元璋虽然不识字,但不等于说他没头脑、没思想或没文化;而是说朱元璋的认识水平非常了得,已经接近“六经”的层次,否则人家也不可能当上明朝的皇帝。

这个特例也说明,人的思想认识不一定非要通过书本,还有其他渠道,像个人悟性、家庭教育、社会见闻、生活阅历、朋友交往、影视欣赏、收听评书等等。

指不认识字,但是通过平时听书确能够理解六经。在古代很多唱戏曲的不认识字,但是听到的东西都能记得住,并且能够理解

李白历史小短文80字

李白历史小短文80字80*80=6400字

李白20岁时,曾隐居成都附近的青城山,除读书练剑外,还驯鸟,“养奇禽千计,呼皆就掌取食,了无惊猜。“当地刺史知道后,到山上拜访,还以“身怀道术”为名向朝廷举荐。李白不愿作御用“法师”,没应召。即使政治上失意,到处漂泊时,也乐此不疲。李白对驯养禽鸟的浓厚兴趣,折射出他热爱生命、崇尚自然的积极的人生观。

唐代大文学家李白少年时期,曾一度贪图玩耍,不爱学习。有一次,他偶然看到一位老太婆在用铁杵磨针,深受启发。从此发奋学习,学业大进,闻名乡里。后来,经乡里文人举荐,十六岁的李白到彰明县(今四川江油县)衙门里当了一名文书小吏。

唐玄宗开元五年(公元 717 年)五月,涪江暴涨,淹没了大片良田,冲毁了许多民房。可昏庸的彰明县令不但不设法救灾,反而硬拉着衙门里的人去观赏水景。

他们来到江边,只见黄水滔滔,急流似箭,浊浪中,卷杂着破板烂席、残枝败叶。忽然,有人惊叫起来:“死人!”众人随他手指方向仔细一瞧,果然有一具女尸从上游漂下,猛地一个大浪,尸体被冲到岸边,在芦苇丛中转了几转,一会儿又不见了。

面对被溺死的女子,脑满肠肥的县令却诗兴大发,摇头晃脑地吟唱起来:“二八谁家女,漂来倚岸芦。鸟窥眉上翠,鱼弄口旁珠。”只作出这几句,他就吭吭吃吃接不下去了。

被迫随行的李白早就心中有气,眼下看到昏庸的县令竟以死尸寻欢作乐,更是火顶脑门,于是满怀疾愤之情,续了四句:“绿发随波改,红颜逐浪无。因何逢伍相?应是怨秋胡。”诗中,李白辛辣地讽刺县令就象春秋时代行为不轨、玩弄妇女的秋胡,应该让被吴王夫差冤杀的伍子胥化作怒潮淹死。

县令一听,脸色顿变,半天说不出一句话来。

李白料定县令必将寻机报复,便收拾行装,弃职回家了。

李白历史小短文80字。太多了。李白写的7步诗。小说。那些通通都有80字的。超过80字的也有。不超过80字的同样也有。就看你说李白历史小短文指的是哪方面的?如果你能够详细的给我讲解一下,我还是可以帮你指点一下的。对我来说这些都是小事儿。

只要功夫深铁棒磨成针

李白10岁那年,开始动笔学习辞赋,创作非常认真,字斟句酌,一丝不苟。他想到少年时在眉州象耳山读书,有一次逃学回来,经过一条小溪,见一位老大娘在溪旁磨铁杵(舂米的工具)李白问老大娘磨它做什么,老大娘回答说:“磨成针。”李白想,我学习辞赋,只要有这个精神,超过司马相如是不会有问题的。

李白按照这个意愿,勤学基础练。一天,他经过几次修改,把一篇辞赋写好了,便兴冲冲地送给父亲看。他自认为写得不错,一定会得到父亲的夸奖。不料,父亲读了以后,很不满意,对他说:“你这篇赋写得太差了,既无气势,又乏文采。不过你也不要灰心,应当继续努力。”

李白点了点头:“一定按照父亲的要求办。”回到书房,他把那份文稿投到火炉中烧了。然后重新构思,重新创作,连续拟作了三次,没有一次感到满意,只得都付之一炬,直到第四次,才写成比较满意的两篇,即《拟别赋》、《拟恨赋》。《拟别赋》后来散失了,《拟恨赋》还保留着,收在宋人宋敏求所编的《李太白集》中。

李白历史小短文80字:

中华历史上下五千年,英雄又仅千万?而你,你是一道独特的风景。

在历史长河中,浅斟“秦时明月汉时关,万里长征人未还”者有之,高唱“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”者有之,疾呼“国家兴亡,匹夫有则”者有之……但是你,你在大唐那个太平时代里,在盛世那个逢迎岁月中。你在天子面前一脸正气,在权贵面前一腔蔑视。

“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,你在朋友落难之时倾尽全力相助;“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”你在遭遇困难和挫折时仍豪气不减

李白出生在西域,也就是今天的甘肃一带。他从小天资聪颖,读书读的非常好,尤其是对诗歌有着过人的天赋。李白长大后,先是来到长安,写下了天子呼来不上船的名句。后来又游历全国各地,写下了很多作品,比如梦游天姥吟留别就是其中之一。李白的性格非常洒脱。

《行路难 其一》

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

这是唐朝诗人李白的一首诗词,找出来以飨读者!

李白历史小短文80字,例文:李白带着一丝遥不可及的高级感,像一轮明月照在半际的天空。然而,我们的诗仙,口吐天上文,亦是人间客,有着为人的悲欢。他大笑,我辈岂是蓬蒿人;他悲愤,天下无人知我心;他狂傲,山登绝顶我为峰,他迷茫,大道如青天,我独不得出……浑浊的人世间,他半醉半醒;无常的岁月里,他且行且吟。

李白(701 年-762 年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人, 被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪 待考),出生于西域碎叶城, 再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。762 年病逝,享年 61 岁。其墓在今安徽当涂,四川江油、湖北安陆有 纪念馆。

请问一字不识是成语吗?

【成语】: 一字不识【近义词】: 目不识丁【反义词】: 学富五车【拼音】: yī zì bù shí【解释】: 一个字也不认识。

【出处】: 清·褚人获《隋唐演义》第82回:“原来那字迹与他来书无异,一字不识,传与众官看了,无不骇然。

”【举例造句】: 后来看看那书,装潢得极为盛丽,翻出来却一字不识。

★曾朴《孽海花》第14回

一字不识做鞋的笑话?

1、有个人买了一双鞋,可是鞋子太小了。

这个人就想了个办法,拿出把小刀,一点点的去削自己的脚。

想把自己的脚修得能穿上鞋子。

后来,他成为了一名出色的修脚师傅。

2、和几个同学去买鞋子。逛了几家店终于看上一双,可是还想让老板降点价,其中一个说:“老板,便宜点吧,我们人多。”

老板听完这话蹭地站起来,说道:“咋子嘛,人多咋子嘛,我还怕了你们嗦!”

一字不识其他应用

组词

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笔顺笔画

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近义词

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反义词

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一字不识成语接龙

正接

识变从宜识才尊贤识多才广识大体,顾大局识二五而不知十识荆恨晚识礼知书识昧高卑识明智审识时达变识时达务识时通变识时务者为俊杰识涂老马识途老马识文断字识微见几识微见远识文谈字识微知著识字知书

反接

百不获一百不当一百不失一百不爽一背城借一不管三七二十一百喙如一表里不一百里挑一表里如一不问三七二十一百无失一参差不一二而一二者必居其一二者必取其一纷纷不一发昏章第十一归十归一合而为一合二为一合两为一毁誉不一九九归一较如画一较若画一斠若画一良莠不一老子天下第一凭城借一劝百讽一群居和一齐整如一十不当一始终如一始终若一天下第一天下为一万不失一惟精惟一万无失一未知万一心口不一心口如一以备万一瑜百瑕一一而二,二而一以防万一言行抱一言行不一言行若一有一得一众口如一政令不一整齐划一终始如一终始若一知行合一

参考资料:成语接龙查询一字不识成语接龙

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