托物寓感的意思解释及典故(故事)

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托物寓感
拼音: tuō wù yù gǎn
频率: 一般
年代: 古代
词性: 中性词
结构: 联合式
解释: 托:寄托。借事物以寄托情感。

语法: 作谓语、定语;用于写作等。
典故出处: 明·王炜《慈竹堂记》:“夫奉亲致养者,孝子之折分;托物寓感者,仁人之至情。"
成语示例:
英文翻译: 

托物寓感的意思解释及典故

形容寄托的词语?

【安身立命】:安身:在某处安下身来;立命:精神有所寄托。指生活有着落,精神有所寄托。

【安心立命】:使身心安定,精神上有所寄托。

【百无聊赖】:聊赖:依赖。精神上无所寄托,感到什么都没意思。

【比物此志】:比物:比类,比喻;志:心意。指用事物行为来寄托、表达自己的心意。

【干城之寄】:干城:盾牌和城墙,比喻捍卫者;寄:寄托。指作为国家捍卫者的寄托。

【寄情诗酒】:寄:寄托。把感情寄托在吟诗饮酒上。

【寄兴寓情】:寄:寄托;寓:含;兴:兴致。指作品中寄托饱含了作者的兴致与情怀。

【立命安身】:立命:精神上安定;安身:指得以容身。指精神上有寄托,生活上有着落。

【穷极无聊】:穷极:极端;无聊:无所依托。原指光景穷困,精神无所寄托。现也形容无事可做,非常无聊。

【徒托空言】:白把希望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。

【托物连类】:指援引类似的事物寄托己意。见“托物引类”。

【托物引类】:指援引类似的事物寄托己意。

【托物喻志】:借事物以寄托自己远大的志向。

【托物寓感】:假借外物寄托情感。

【托物寓兴】:借事物以寄托任教的情兴。

【托于空言】:指寄托所怀于文词议论。同“托之空言”。

【托之空言】:指寄托所怀于文词议论。

【托诸空言】:指寄托所怀于文词议论。同“托之空言”。

【无聊赖】:聊赖:依赖。精神上无所寄托,感到什么都没意思。

【寓贬于褒】:寓:寄托。在表面褒颂的词句下寓含讥讽的意思。

【寓情于景】:在景色的描写中寄托情感。

【寓意深远】:寄托或隐含的意思很深(多指语言文字或艺术作品)。

【寓意深长】:寄托或隐含的意思很深(多指语言文字或艺术作品)。

托物言志的古诗词和文化意义?

竹石 郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

赏析:这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中,基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。

托物寓意与借物喻人的区别?

托物寓意是一种文学作品的写作手法,它借客观事物或景物来抒述主观的情思,蕴含文题的主旨,把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。

借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,通常在作文中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事,还是写景、状物,正确运用借物喻人的方法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,增强文章的表现力和感染力。运用借物喻人方法需要注意,所描述事物的特点, 要与人的品格有相似之处,让人读了文章,能清楚地认识到借物要说明什么,赞誉怎样的人。

卜算子黄州定慧院寓作的起因经过结果?

苏轼被贬黄州后,虽然自己的生活都有问题,但他是乐观旷达的,能率领全家通过自身的努力来渡过生活难关。

但内心深处的幽独与寂寞是他人无法理解的。

在这首词中,作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。

史料记载,此词为宋神宗元丰五年(1082年)十二月或元丰六年(1083年)初作于黄州,定慧院在今天的湖北黄冈县东南,又作定惠院,苏轼另有《游定惠院记》一文。

由上可知这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。

托物言志,借景抒情的散文带批注

南朝庾信的《枯树赋》

“以物喻人”“托物言志”和象征的区别是什么?

以物喻人,是一种描写人物的方法。

就是用某一种事物来比喻某一种人,使其性格、形象更为鲜明。

托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。

所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象,以表现某种抽象的概念、思想和情感。

它可以使文章立意高远,含蓄深刻。

恰当地运用象征手法,可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。

托物言志的诗,并说说表达了诗人怎样的志向?

托物言志的古诗赏析

竹石 郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

赏析:这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中,基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。

石灰吟(于谦)

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

赏析:这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心

石灰吟 于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

赏析:这首诗表面写的是石灰从采掘、冶炼到被使用的整个过程。再细细体会,诗中每一句既是在写“物(石灰)”,实际上也是在写人,写作者自己不怕“千锤 万凿”、“烈火焚烧”甚至“粉身碎骨”也在所不惜的大无畏革命英雄主义气概。诗中流露出的凛然正气和豪迈情怀,不知鼓舞和激励了多少后人为真理和正义事业奋斗不息。

石灰吟

[明] 于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情

卜算子黄州定慧院寓居作中心思想?

借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。

原文:《卜算子·黄州定慧院寓居作》【作者】苏轼 【朝代】宋

缺月挂疏桐,漏断人初静。

谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

白话释义:

残月高挂在稀疏的梧桐,滴漏声断人群开始安静了。

谁能见幽居人独自往来,仿佛那缥缈的孤雁身影。

它突然惦起又回首匆匆,心里有恨却无人能懂。

它拣遍了寒冷的树枝不肯栖息,却躲到寂寞的沙洲甘愿受苦。

扩展资料

苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。

苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

下阕的词句是对上阕有承上的作用。“惊起却回头”中的“惊”字可以写出作者对“孤鸿影”有受惊后一种无措的咋惊之意的表现。“有恨无人省”突出作者心中有怨恨,受到了挫折,却无人可察,无人可诉,无人可倾新的幽愤之情。这两句形成了沉郁顿挫,意蕴深厚。后两句中的“寒枝”、“寂寞”与上阕中的“独”、“孤”形成相互呼应,描写了一种寂静幽深、寂寞冷清的环境。结尾中的“冷‘字更能抓住全篇的中心,说明孤鸿甘于忍耐寂寞和苦痛,让人停留这无人可宿、冷清的沙洲,更增加了整个思想心境的寒凉清幽之感,在深沉的孤独凄苦中表明了自己高洁的情怀。

这首词是作者夜晚步月时遇见孤鸿,心有所感,运用了比兴、象征等艺术手法,抓住“孤鸿”这一特定的审美意象来状物抒情,语言清奇,意境幽缈,语义双关,托物寓怀之作。通过鸿的孤独缥缈,惊起回头,怀抱幽恨和选求宿处,表现了作者贬谪黄州时期的孤寂处境及其高洁自许、不肯随波逐流浮沉的心情,也反映出词人政治失意后的孤独寂寥之感,在咏物中有很深的寄托。

托物言志和借物抒情的区别?

一、抒发内容不同

1、借景抒情:借景抒情是作者寓情于景,借助于对客观景物的描写,抒发的是情感,表现的是情绪。

2、托物言志:托物言志是指作者通过描写的物来表明心迹,以及人生的态度和对人生的感悟。

二、对象不同

1、借景抒情:借景抒情对象是指自然风景,而不是某种物品。

2、托物言志:托物言志对象是一些具有象征意味的客观事物。

借物抒情是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。

托物言志意思是指通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向和意愿。

表现手法"移情及物“是指什么?

文章的表现手法:托物言志、侧面描写、正面描写、借景抒情、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、衬托、卒章显志、象征、照应、 寓情于景、 反衬、烘托、 托物起兴、 渲染、虚笔、虚实结合、 直接抒情、间接抒情 、动静结合、 动静相衬、大手笔、 层递、 深化主旨、以小见大、 点面结合、 主次、远近、通感、白描、 绘声绘色、对比、设置悬念、联想、想象等。

拓展资料在现代文阅读的题目中,常常有一些概念分不清,从而导致答题错误。

特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时,经常是问此答彼,怎样区别它们呢?表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。

常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。

 记叙文主要以记叙和描写为主,其中兼有说明、抒情和议论;说明文主要以说明为主,也有叙述、议论甚至描写;议论文以议论为主,兼有记叙、说明或是抒情写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。

包括:对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。

像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。

修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。

包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

总之,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法(表现手法)是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。

因为角度不同,说法也就有一定差异,对此,应注意区分。

托物寓感其他应用

组词

托组词物组词寓组词感组词

笔顺笔画

托笔顺笔画物笔顺笔画寓笔顺笔画感笔顺笔画

近义词

托近义词物近义词寓近义词感近义词

反义词

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托物寓感成语接龙

正接

感戴二天感恩戴德感恩戴义感恩荷德感恩怀德感恩图报感激不尽感今怀昔感激流涕感今思昔感激涕零感极涕零感激涕泗感今惟昔感旧之哀感慨激昂感慨杀身感慨万端感慨万千感慨系之感情用事感人肺腑感人肺肝感人心脾感深肺腑感时抚事感天地,动鬼神感天动地感天地,泣鬼神感同身受感物伤怀感遇忘身感篆五中

反接

负图之托互相推托六尺之托渲染烘托展转推托

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