龙生龙，凤生凤的意思解释及典故(故事)

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龙生龙，凤生凤

拼音: lóng shēng lóng，fèng shēng fèng

频率: 常用

年代: 现代

词性: 贬义词

结构: 联合式

解释: 指子女继承父母的本性，不会有变化的。

语法: 作宾语、定语；常与“老鼠生儿打地洞"连用。

典故出处: 柳建伟《英雄时代》第12章：“龙生龙，凤生凤，耗子生来只会打洞。"

成语示例:

英文翻译: An eagle does not hatch a dove. <Eagles do not breed doves.>

龙生龙，凤生凤的意思解释及典故

龙生龙凤生凤说明了什么？

龙生龙凤生凤说明了遗传基因及表现出性状的可传递性和稳定性

龙生龙凤生凤顺口溜体现的哲理？

龙生龙凤生凤顺口溜体现的哲理有以下几句：

生物的遗传和变异都是普遍存在的．

“龙生龙、凤生凤”反映的是亲子代间的具有相同的性状，是生物的遗传现象，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的．

因此“龙生龙、凤生凤”，这说明自然界普遍存在遗传现象．

龙生龙凤生凤老鼠生来会打洞出处？

俗话说得好，龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞！

对于此谚语，翻阅诸多典籍，终寻到出处。

《通俗编》卷二十九引《普灯录》中写到：巳庵深云，龙生龙，凤生凤，老鼠养儿沿屋栋。

另外，任学愈《俚谣学箕·龙生龙》则为：龙生龙，凤生凤，老鼠生得出来会打洞。

“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句话出自：刘 绍棠《野婚》二:“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿 子会打洞，我当个大车把式或是大船舵把 子，正是家传手艺，门里出身。

”

龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞这句话是什么意思啊？

我们经常能够听到一句谚语，龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞。

这句话，原本的意思是，一个人的成长，受到他所在家庭的影响特别大。

如果他的父母优秀的话，那么他们的子女，优秀的可能性就特别的大。

这句话，说的就是原生家庭对一个人的影响。

一个出生在优秀家庭的孩子，在他的人生道路中，能够成才的可能性变的更大。

龙生龙为什么叫龙？

龙生龙为什么叫龙？就是龙生龙凤生凤的意思。

三道染缸的故事？

著名教育家朱庆澜曾撰写了一本《家庭教育》的著作。对于早期教育，朱庆澜在书中有一个形象而经典的“三道染缸”的比喻：

“小孩子生下来，好似雪白的丝。家庭生活就好似第一道染缸，父母教得好，养得好，好似白丝染成红底子；到了进学堂，再得好先生，就将那红红的底子好好加上一层，自然变成了大红；到了社会上，哪怕坏朋友、坏染缸逼着，想把他变成黑色，他那大红的底子，一时总不得变。如果再遇上好朋友、好染缸，不用说，自然变成真正的朱红，头等的‘好人’。

“万一父母教的法子、养的法子不好，就好比白丝一下缸，就已经染成黑底子，进了学堂，就有好先生，想把他变成红色，那底子总难褪得去。就是勉强替他加上一层红色，仍旧是半红半黑。如果孩子再遇着不热心的先生，到了社会上，再遇着坏朋友、坏染缸，将黑底子一层一层加上黑色，自然变成永不褪色的黑青，永不回头的坏蛋了。”

朱先生的“三道染缸”的比喻来解读教育非常经典。

家庭生活是第一道染缸，也是第一道教育。

学校生活是第二道染缸，也是第二道教育。

社会生活是第三道染缸，也是第三道教育。

一个人受到的教育力量来源于家庭学校与社会。一个人的人生就是在家庭学校与社会展开的画卷上作画。

根据“三道染缸”的理论，家庭是一个人的第一道染缸，家庭教育决定了一个人的底色。

也就是家庭的颜色，决定孩子的底色。

家庭的颜色是黑色，孩子的底色就是黑色。

家庭的颜色是红色，孩子的底色就是红色。

中国有一句老话，龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。

看起来思想教育也有“基因”遗传。

孩子的底色天然受到家庭颜色的熏染，那么这样的家庭教育是一种自发的家庭教育。

家庭的颜色是黑色，只能给孩子染上黑色的底色。

家庭的颜色是红色，只能给孩子染上红色的底色。

其实也可以说，这没有对孩子进行家庭教育，因为这只是让家庭的颜色自然的染到孩子的身上。

我们看见，书香门第的孩子，大多爱读书；商业世家的子弟，大多会做生意。这就是一个家庭的特色自然的熏染了孩子。所以一个家庭的家风很重要，有了好的家风，几乎不需要多么刻意的家庭教育，就能够培养出一个比较好的孩子。

但是单纯的靠着家庭的颜色进行自发的家庭教育，并不是完全靠谱。

书香世家，也可能会出纨绔子弟；商业家庭，也会出好的读书人。

因为现实是复杂的。

现实是，一个村子唯一的一个高中生，培养的孩子可能都在初中辍学；而大字不识一个的农妇，培养的孩子却可能考上了很好的大学。

大多数的家庭的颜色，并不是那么纯粹的黑色或者红色，可能是有某一种颜色占据主导地位，更多的是各种颜色的混杂。

一个孩子如果出生的时候是纯白的底色，那么他会受到家庭的各种颜色的影响。而和孩子接触更近，更多的颜色，对孩子的底色影响更大。

在这个过程中，有计划，有目的，有选择的让孩子受到特定的颜色的熏染，这才是刻意的家庭教育。

刻意的家庭教育，会根据孩子的特点，引导孩子超越原生家庭的高度，突破原生家庭的束缚。

好的家庭教育，在教育之前就会考虑怎样的教育才能够让孩子超越自己。孩子会一代比一代强，整个家族就会大师辈出。

刻意的家庭教育，典范的例子是老卡尔威特。他把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。到1818年，小卡尔14岁的时候，已经成为哲学博士（目前为止还是这项世界纪录保持者），16岁成为法学博士。小卡尔的成就当然远不止这么多。

而且老卡尔威特的教育思想影响下，在欧洲，很多杰出的少年天才诞生了。

老卡尔威特，从孩子出生，就选择接触小卡尔的人，选择好的生活习惯，选择好的学习方法。甚至不惜辞退了一个很喜欢的仆人。这就是刻意的给小卡尔选择接触的颜色。他把最纯粹，最好的颜色，染成了小卡尔的底色。而且在选择各科家庭教师的时候，完全按照小卡尔的特点（小孩的学习规律）来做决策。

好的家庭教育，威力相当于核武器，完全可以成就一个孩子。

一个农妇，为什么可以培养出杰出的大学生呢？

她给孩子染的颜色，不是自己的见识、思想，而是自己的精神和追求。

她给孩子染上自己——不肯服输的精神；孩子就会去拼搏奋斗。

她给孩子染上自己——吃苦耐劳的精神，孩子就能够具有很强的承受能力。

她给孩子染上自己——不断学习的精神，孩子就会有好学进取的特点。

家庭，不能决定一个人的人生。学校不能决定一个人的人生。社会，也不能完全决定一个人的人生。

人生图画的画笔，始终握在他自己的手中。

风虽然大，可以飞沙走石，但是吹不走蝴蝶。那是生命的力量。

但是孩子的命运确实很大程度上，取决于他接收到的第一道染色。

龙凤龙凤，龙生龙，凤生凤，怎么回事？

意思：龙生出来的孩子是龙，凤凰生出来的孩子是凤凰，原用以宣扬血统论，后也指家族环境对人的影响。

出自宋代诗人释深《偈颂六首其一》。

原文：龙生龙，凤生凤，老鼠养儿缘屋栋。

达磨大师不会禅，历魏游梁乾打开。

译文：龙生出来的孩子是龙，凤凰生出来的孩子是凤凰，老鼠生出来的孩子天生就会挖洞。

寺庙里的禅师悟不出其中的道理，游历山河万水之后恍然领悟。

龙生九子明白了什么？

中国民间，一直流传着龙生九子不成龙的说法，也就是说龙的九种子嗣都不是龙，而是九种不同的动物。这个传说有很多个版本，各不统一，不过基本上都是九种动物排名的差异，对于九种动物本身基本都是一样的。

李东阳《怀麓堂集》中记载：“龙生九子不成龙，各有所好。囚牛，平生好音乐，今胡琴头上刻兽是其遗像；睚眦（音：牙字），平生好杀，今刀柄上龙吞口是其遗像；嘲凤，平生好险，今殿角走兽是其遗像；蒲牢，平生好鸣，今钟上兽钮是其遗像；狻猊（音：酸尼），平生好坐，今佛座狮子是其遗像；霸下，平生好负重，今碑座兽是其遗像；狴犴（音：毕案），平生好讼，今狱门上狮子头是其遗像；赑屃（音：毕戏），平生好文，今碑两旁文龙是其遗像；鸱吻，平生好吞，今殿脊兽头是其遗像。

龙生九子明白了:龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

传说东海龙王生了九个儿子，性格各异，各有所长。大儿子囚牛喜欢音乐，老二虫睚眦嗜好攻杀，老三嘲风喜欢探险，老四蒲牢喜爱鸣叫，老五狻猊好坐，老六霸下喜爱负重，老七狴犴喜好诉讼，老八赑屃好文，老九虫吻好吞。

回答：龙生九子是中国古代神话传说，传说龙生有九子，九子不成龙，各有所好。常用此比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。 “龙生九子”传说由来已久，在中国传统文化中，九表示很多，所以一开始是指龙生了很多龙子（样貌品行各不同）。后来九子被具体化，但是哪九个龙子一直有争议。

龙生九子各有b不同，有强，有弱

龙生九子，各有不同。明白了，每个人都是独立的，都有各自的特点，想法

世上没有完全相同的一个人，即使是同父同母，每个孩子长相，性格都会不一样的

龙生九子明白了每个子女的性格都是不一样的。

同样的基因也会有不同的结果。各有各自的特色和优点。不要自我否定，相信自己也能做的最好。

并非是龙生龙凤生凤，龙可以生好多种动心的

强大，配偶会自动送上门

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